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  主题: 宏尘客梦
kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 13-10-17 星期五 6:04 pm   主题: 宏尘客梦
批判考试的背后


“总结性评价又称事后评价,是指在教学活动告一段落时,为把握活动最终效果而进行的评价。总结性评价注重的是教与学的结果,借以对被评价者所取得的成果作出全面鉴定、区分等级,并对整个教 ...
  主题: 宏尘客梦
kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 12-10-17 星期四 10:44 am   主题: 宏尘客梦
让阅读的种子遍地开花


“阅读,不再是一个静止的名词,而是一个迷人的动词,无论天南海北,不管线上线下,它都在悄悄影响并推动着更多人的生活,让人生的小舟转向明亮的那方。”
——中国阅读教师周其星
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  主题: 宏尘客梦
kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 09-10-17 星期一 11:54 am   主题: 宏尘客梦
校本评估的初衷与失败


一位在国际学校执教的朋友在脸书分享,说学校不再使用分数评定学生表现,改以能力指标取而代之。他在帖子里这么写:

“这样可让老师和学生更清楚知道学习的进程,知道什么已 ...
  主题: 2017年“儿童文学与语文教育” 教师研习营
kuanghong

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帖子论坛: 教师培训   发表于: 07-10-17 星期六 4:44 pm   主题: 2017年“儿童文学与语文教育” 教师研习营
年底,马来西亚儿童文学协会将继续举办重点培训活动。详情如下:

https://i.imgur.com/piZ0tQn.jpg

2017年“儿童文学与语文教育”教师研习营

日期:2017年12月3日(上午8点)至5日(下午5点)
地点:彭亨 ...
  主题: 宏尘客梦
kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 05-10-17 星期四 10:31 am   主题: 宏尘客梦
难,就一定不好吗?


“以已经完成的发展阶段为目标的教学是无所作为的,它不会带来新的发展过程,自己只会在发展的尾巴后面爬行。最近发展区学说和老观点不一样,它使我们可以推出一个相反的公式:只有跑到 ...
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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 04-10-17 星期三 2:50 pm   主题: 宏尘客梦
说到“阅读”,我们想的是同一件事吗?


“在一个资讯快速流通的社会里,每个人必须不断的阅读以获取最新的资讯,来适应日新月异的生活环境与工作挑战。阅读能力的强弱已成为影响个人自身发展的关键因素。一 ...
  主题: 宏尘客梦
kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 03-10-17 星期二 1:46 pm   主题: 宏尘客梦
公开课,看什么?


“有人杏坛一待,数十年如一日;有人教龄数十年,却不进反退。最怕教师面对课堂‘习’以为常。教师应警醒‘自询’,课堂上自己的一双眼睛究竟要看什么,有什么好看。”
——台湾李玉贵老 ...
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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 02-10-17 星期一 12:22 pm   主题: 宏尘客梦
同课异构,是一场竞赛吗?


“同一教学内容由不同的教师上课,更有可比性。同课异构的课首先要反思对课程标准和教材的编写意图理解是否到位,对文本的解读是否准确。其次是反思对重点难点的确立是否恰当,对 ...
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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 01-10-17 星期日 11:13 pm   主题: 宏尘客梦
我们如何看待公开课(下)


“通过同课异构式的教研活动,一方面,可以让不同的教师面对相同的教学内容,结合所教学生的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验,选择不同的策略、运用不同的资源 ...
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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 30-09-17 星期六 9:48 am   主题: 宏尘客梦
我们如何看待公开课(上)


“改变学校的第一步,就是在校内建立所有教师一年一次的、在同事面前上公开课的体制。只有教师间彼此敞开教室的大门,每个教师都作为教育专家而共同构建一种互相促进学习的‘合作 ...
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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 28-09-17 星期四 8:38 am   主题: 宏尘客梦
无用之用,是为大用


“这个世界不只有眼前的苟且,还有诗与远方。”
——中国音乐人高晓松


有一片草地,以前还有母牛来吃草、马儿来遛跶。一直沿着草地的边上,立着一堵老旧的石墙。在石墙里面, ...
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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 27-09-17 星期三 9:16 pm   主题: 宏尘客梦
读者是由读者造就的


“读者是由读者造就的。如果能够有一位值得信赖的大人为小读者提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。一个从不阅读,或者缺乏阅读经验 ...
  主题: 宏尘客梦
kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 25-09-17 星期一 8:01 am   主题: 宏尘客梦
一座图书馆,一群有心人


“儿童阅读,是一件不限于儿童自己的事情。很小的时候,他们的所谓阅读,其实主要是在听大人们讲。大人把书买来,看着书,把故事讲给他们听,他们感动、快乐、也受到教育。所以大人 ...
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kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 24-09-17 星期日 5:29 pm   主题: 宏尘客梦
班级共读的时间,哪里来?


“都说教师不自由,可我觉得,自由从来不是自上而下赐予的,自由从来是凭信念和意志自下而上争取到的,自由的程度从来都取决于我们坚守正道、向善向美的信念和信心!我们是教师, ...
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kuanghong

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帖子论坛: 四海五湖   发表于: 23-09-17 星期六 3:44 pm   主题: 宏尘客梦
共读的意义


“共读有利于建立话语环境。成员共同阅读慎重择定的符合大多数成员趣味的书籍,等于建设一个该群体的话语系统,为成员间的交流讨论提供了一个共有平台。每一位个体将各自的背景投影同一文本、相 ...
 
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