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小周教学笔记
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作者 留言
xiao yew



注册时间: 2007-02-24
帖子: 710

来自: 柔佛-不低的城市

帖子发表于: 27-07-08 星期日 12:16 pm    发表主题: 引用并回复

小周 写到:
谢谢微沁老师。
教师的每一句话都会让学生记在心底。所以真的要谨言慎行。
谢谢steveang82老师的支持。很详尽哦。


不用客气啦!
讲师,也谢谢您让我回忆起童年时的老师,对了想补上幼儿园的华文老师。

幼儿园:哥打丁宜培华小学(幼稚园)
(我只读了一年的幼稚班)
大班:黄老师
(那时年纪太小了,所以只记得老师的姓,却忘了老师的名字)

阿灿 写到:
我认为,能够持续保持联系的师生情才是难能可贵的。


我也那麽认为,不过现在的我较少与老师们联络,原因是部分的小学老师是现在的同事了!


小周 写到:

记得老师的名字是最低要求,不会过分吧?PPISMP学员多是中五毕业生,只有少数有读中六,所以只要求他们写小学和中学的老师。
幼儿园的老师若记得的话当然最好,谢谢阿灿提醒。小周没有读幼儿园,忘了现在大多数新生代都有读。



哈哈,绝对认同小周讲师和阿灿,顶您们了!


阿灿 写到:
难道小周忘了华小师资短缺和中学母语班一直以来所面对的问题吗?阿灿九十年代开始在华小执教,学校的班级总是拆了又合,合了又拆,学校老师流动性也大。华文老师又怎么不会是面目模糊的人呢?
2001年,阿灿上了中学,我的学校曾经一度没有华文老师,下半年才有三位华文老师和几位母语班老师。当时一小时二十令吉的津贴,还有一大堆的母语班问题,小周可知要请一位母语班老师是一件多么困难的事情吗?某些年级大半年没有华文老师,有些班级一年换了五六位华文老师,华文老师的面目怎么不模糊呢?
我想,小周现在的学生,有一些大概在中小学时有这样的经历吧?当时师资问题比较严重的是柔佛和雪州吧。槟城和吉打那时是师资问题最不严重的州属。


我庆幸当年我读书时没有面对学校的班级总是拆了又合,合了又拆,学校老师流动性也大的问题!不过,现在执教的学校的确面对这样的问题,我们无奈,想必校长更加无奈吧!

本人现在也当着母语班的老师,也面对很多的问题,不过现在凭着教华文的热诚就这样继续下去了!

小周 写到:

因为华文老师如此难求,学习过程如此多波折,所以学生不是更应该要记得曾经教过他们的老师吗?就算是只教过一个月,也要记得啊。

行政问题,教师和学生没办法干涉。我们只能够尽本分。


开始认同您的讲法了,“我们只能够尽本分”这一句,我非常认同!
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昭妮



注册时间: 2008-07-26
帖子: 98

来自: 柔佛 昔加末

帖子发表于: 27-07-08 星期日 12:27 pm    发表主题: 引用并回复

在每个父母谈论着哪个孩子最有成就,哪个孩子赚最多钱,哪个孩子又拿最多钱回家的同时,可曾想过,哪个孩子过得最开心,最满足?我很开心,也很满足。只要你踏只脚进入这个圈子,会深深体会,即使领份薄薪,在看见学生们从不会到会,从“老师,我不懂”到“老师,我要回答!”,你有的,是无比的满足及成就感。能改变一个人,是种福份,曾几何时,我们也因为别人的一番话而领悟,而改变。

教师不只是一份职业这么简单。教师生产的不是一般东西,而是“人”!“东西”可以计划一套“品质管理”来确定其品质,甚至预测其结果。“人”,你永远无法预测你今天所说的每一句话,所做的每一件事情对他将来有何影响。
“误”人子弟,也可为“悟”人子弟也。非误导而是点悟也……
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 28-07-08 星期一 9:44 am    发表主题: 引用并回复

韵芳 写到:
小周,不好意思,不知我们是否来自同一年代?

小学:吉华H校]:
2年级:刘焕金师
3到6年级:梅振名师


呵呵,韵芳校友,韵芳老师,我太高兴啦!我们都是同一个时代的人啊!

刘焕金师我没印象,他没教过我们班。我常遇到梅老师,他以前是我们店的老顾客,喜欢和家父聊天。最近梅老师举家迁居槟城,就甚少机会见面。
小学时,梅老师除了教华语,也教我们音乐。考唱歌时,地上画了个圆圈,大家站在圈子里唱,但不是唱‘歌词’,是唱‘简谱’的do re mi啊!

韵芳 写到:
吉华中学
Remove :林玉英师
Form 1 :詹金英师 (我们叫他大头针)
Form2 - 3 : 刘汉河师
Form 4 - 5 :骆怀珠师

不晓得你是否还记得(在吉华中学)
Mary George(生物),Ng Kok Khim ( 数学),Donald Analamalai、杨汉萍?等等???


呵呵,我们没有为詹金英师取外号,我很尊敬她。除了刘汉河师在班上朗读我的作文,也只有詹老师在作文簿上写下片言只语的赞赏与鼓励之类的话。

刘汉河老师后来获Pn.Soo Hoo赏识,调他去上午班教中四、中五华文,他说不曾去过分校。韵芳老师,您说中二中三的华文老师是刘汉河师,这有些奇怪哦。

我记得Ms.Mary Lee教我们化学,Mrs.Wong Ah See教生物,Mr.Ng Kok Khim教高级数学(我的数学很差,常被kebangkalian 搞得头大,分数总在及格边缘挣扎,多数50多分,很少过60分。)

1994年我去爬神山,在神山脚下遇到Mr.Donald,很开心!。他风采依旧,很有文人修养的好老师。

杨汉萍师教初中科学,很严。考80多分也被打,他说粗心大意,不然可考90分。

韵芳 写到:
介绍你一个网站:kh7883.blogspot.com (那是83年毕业的)。


韵芳老师阿,从蔡立人的《在禾中央》到三管家李财盛等人的《禾浪中央》的风风雨雨我都几乎‘身历其境’,‘感同身受’。我不是他们那一届,不能成为会员,只能用匿名(老天,我自己也算不清用了多少匿名!)留言。我的留言偶尔会引起‘涟漪’... ... 他们知道有个人,虽非会员,但其关心程度比一般会员还热情... ... 呵呵

韵芳老师,谢谢您的支持。
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 29-07-08 星期二 1:42 pm    发表主题: 引用并回复

陈徽崇病逝.. ...


南方学院在7月25日宣布61岁的国宝级文化遗产在世人物、著名音乐家陈徽崇荣获第二届南方人文精神奖,以表扬陈徽崇在音乐、表演、指挥、作曲、文化、创作等方面的杰出贡献。

7月27日下午4点,陈徽崇就在家中病逝。

也许很多北马一带的学子会问:谁是陈徽崇?
这是我们站在教育最前线者的失责。
这个问题就类似年轻一代只知道林忆莲而不知有林连玉。

我们的学生可以对书本上过去的历史如数家珍,因为属于考试范围。
我们的学生可以对中国历史人物略知一二,因为有DVD连续剧,或是自己本身有点兴趣。

马来西亚华人史与华社的风云人物呢? 我们的学生清楚吗?

这一大片空白,要怪学生自己不敏感,还是要怪老师没有说?
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老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27097

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 29-07-08 星期二 8:17 pm    发表主题: 引用并回复

哀悼!
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 31-07-08 星期四 9:26 am    发表主题: 引用并回复

马来西亚音乐教父陈徽崇老师今日出殡


小曼为陈老师题的挽联

上联:
徽是美丽您星夜行程为南方之路遍植歌乐花踪遗人间万钟风情;

下联:
崇是高大您如日如风擂鼓令之鼓疾呼新山乐厅憾文化壮志未酬。

横批:
名留国册

http://news.sina.com/oth/sinchewdaily/302-106-106-103/2008-07-30/04593128158.html


国民团结、文化、艺术及文物部副部长邓文村说

陈徽崇是我国第一位获颁国家文化人物荣衔的华裔,也是第一位在获颁这项荣誉后就撒手人寰的国家文化人物。

http://www.mca.org.my/CHINESE/INTHENEWS/Pages/290708lk01.aspx


国立台湾师范大学校友服务组2008年第八届杰出校友:陈徽崇

http://www.ntnu.edu.tw/alumni/alumni-03/2008found/2008/08-11.htm
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Jasmine



注册时间: 2008-07-11
帖子: 10

来自: 稻米之乡--吉打

帖子发表于: 31-07-08 星期四 2:47 pm    发表主题: 引用并回复

小周,每个老师都教会了我很多事,我自然不可以忘记他们啊!关于上次的讲座会,我比较喜欢何乃健主讲的那个部分,总觉得他说的一切都很有深度,很有意义.
_________________
只要笑一笑,没什么事情过不了...
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 02-08-08 星期六 11:20 am    发表主题: 引用并回复

在翻查资料时,找到已故诗人游川在1988年写给陈徽崇老师的这首《鼓》。

《鼓》
---- 致陈徽崇老师和宽中廿四位节令鼓手

这样的年代
心已痛成一张张的鼓
坦成这片生生息息的大地
赤手空拳也能擂起
风声雨声雷声
鼓声震耳欲聋
心声无奈沉重
声声扣响忧患重重
迥音响自一颗颗坦荡的心胸
冲击迥响共鸣更重更痛
更重更痛更重更痛


PS: 也许此时此刻陈老师在天堂击鼓,诗人游川也伴随身边朗诵着这首诗
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 02-08-08 星期六 12:55 pm    发表主题: 引用并回复

《我们不是候鸟》外篇


田思是四字辈诗人,他的《我们不是候鸟》反映出诗人对别有居心者的偏见所作出的回应。诗人以慷慨激昂的语气向当政者辩护华人不是暂时的栖身者:

“ 不!不! 我们不是候鸟
我们是大地的儿女
谁生养我们
谁就是我们的母亲
... ...

我们不是候鸟
我们永不离开
最最 亲爱的土地
为了她明天的幸福
我们誓言
把我们的青春和力量献出 ”


方昂这五字辈诗人也曾写下类似诗,当炽热的一颗心一再被人曲解被人否定,诗人的语气难免有些凄酸苦涩:

“又有人说我们是移民了
说我们仍然
念念另一块土地
说我们仍然
私藏另一条脐带

这是一个风雨如晦的年代
该不该我们都问自己
究竟我们爱不爱这块土地
还是我们去问问他们
如果土地不承认他们的儿女,如何倾注心中的爱?

说我们是中国人,我们不是
说我们是支那人,我们不愿
说我们是马来西亚人,谁说我们是
说我们是华人,哪一国的国民
我们拥有最沧桑的过去
与最荒凉的未来 ”


同样是五字辈诗人傅承得在八十年代末也写了首 《我们爱不爱您,马来西亚》

我们用沙笼,摇晃孩子入睡
我们用乡音,称誉榴莲果王
我们用筷子,夹起马来风光
却有人频频发问:
你们爱不爱马来西亚?

我们爱不爱马来西亚?
当养育,只记得肤色
当赞赏,只记得语言
当用餐,只记得器具
我们爱不爱您,马来西亚?



当‘归属感’变成一厢情愿时,很难怪土生土长的马来西亚华人对国家无法产生‘认同感’。李永平曾这么说:

“我吃马来西亚的米、喝马来西亚的水长大,当然对那块地方有感情,但是国家认同是另外一回事。”[1]


新加坡国立大学中文系博士黄文斌说:

“身为马来西亚华人,我们至少面对两种困惑:一、身为华人,我们希望能够保留汉民族的文化、教育及生活方式;二、身为马来西亚的国民,我们也希望与其他种族共同塑造一个共生共荣的‘新兴国家’,这包括国家的认同、教育的认同、经济的共享、文化的融合及社会的和谐等方面的建设。” [2]



八月了,又是爱国月。国家独立已超过五十年。
这些诗篇会否让我们有所感有所思?


[1] 《光华杂志》,1998年8月号。
[2] 张佳欣:由《马华当代散文选(1990-1995)》看马华华文文学中的 文化思考
http://www.fgu.edu.tw/~wclrc/drafts/Taiwan/zhang-jia/zhang-jia-01.htm


最后进行编辑的是 小周 on 02-08-08 星期六 4:14 pm, 总计第 1 次编辑
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老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 27097

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 02-08-08 星期六 3:45 pm    发表主题: 引用并回复

期待看到一篇全新的诗篇——

我们不再是候鸟


马国独立50年,种族观念依然强烈,是叫人扼腕叹息的。
但是,有识之士还是看出,这是少部分有权势或想要权势的政客搞出来的。
其实在独立初期,大家相处愉快,相安无事。
记得我们在中四、中五时期,去了朗交怡几次,每次去都住同一地方——一马来村庄。他们招待我们可热情了,什么都方便,吃饭时,我们席地而坐,用手指抓食物,主人全家则在一旁看着微笑,一直给我们添水添饭。

曾几何时,我们不再这么融洽。
请马来同胞做客,他们很礼貌地说他们不方便进我们家里;带小孩儿去公园玩,六岁马来小孩对同伴说:“不要和他们(指我的孩子)玩儿,他们吃猪肉的!”天!我只是心疼,没有告诉他们孩子也不知道猪肉是何物。

50年后,政治气候突然嗅到了转变的味道。
是不是会往好的一面发展?
很难预料。
不过,我们的确希望可以高歌:

我们不再是候鸟
_________________
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 02-08-08 星期六 3:51 pm    发表主题: 引用并回复

陈大为《在南洋》之一

陈大为共出了四部诗集:
《治洪前书》(远古的神话中国)、《再鸿门》(解构的历史中国)、《尽是魅影的城国》(华人移民的南洋史诗)以及《靠近罗摩衍那》(马来西亚的多元种族文化)。

《在南洋》一诗收录在《尽是魅影的城国》 [1],此诗集共有六大系列:

系列一:灵魂深处的拓本
系列二:英雄的野故事
系列三:口袋里的乡音
系列四:诗,和它倾颓的身影
系列五:都市,和它倾颓的身影
系列六:南洋史诗

系列六的南洋史诗还穿插了“外篇”、“序曲”和“内篇”。《在南洋》是属于“序曲”:

外篇:历时的刀章:《会馆》、《茶楼》、《甲必丹》、《还原》

序曲:在南洋:《在南洋》

内篇:我的南洋:《我出没的籍贯》、《别让海螺吹瘦》、《暴雨将至》、《岁在乙巳》、《整个夏季,在河滨》、《在诗的前线行走》、《接下了掌纹》、《八月,最后一天》、《简写的陈大为》、《在台北》


让人深感兴趣的是,早在1999年陈大为在《流动的身世》一书中有三篇散文与南洋史诗的诗篇有着同样的篇名:

《流动的身世》[2]卷二:茶楼消瘦

《会馆》、《茶楼消瘦》、《抽象》、《在南洋》、《海图》

尤以《会馆》这篇散文与同名《会馆》诗篇,几乎可以互补诗中的留白,杨邦尼在《南洋的魅影及其身世:论陈大为的<南洋史诗>》[3]也有提及这一点。

我先把《在南洋》的散文版印给同学们读,希望他们能了解陈大为的创作意图:

“... ... 长大以后才发现郑和离我们真的很遥远,六百年后的文笔果能穿越时空,近距离谛听他汗水滴落在土地上的声音吗?我开始不那么相信课本里的故事,以及老师滔滔不绝的口水。虽然我在每天放学回家的路上,都能遥望采矿的铁船和水笔,可就是无法遥想劳工当年,究竟处于什么样的生存境况?写史的知识分子没有实际的猪仔经验,而劳工没有撰史的能力和观点,后代的文人和文人撰写的课本又隔得更远了。郑和、新客、猪仔、会馆、南洋,在我们刻板的诠释之外,它到底曾经是个什么样的野地方?
   我一直期待有那么一篇史诗格局的小说,用精确且传神的语言,把南洋的种种来龙和去脉说一说。让南洋在巨细靡遗的叙事里,像一头醒狮无比生猛地复活。于是我闭上眼睛,去想象六百年前的粗狂,郑和拭不完的汗;去想象两百年前的族群如何建立他们的会馆,在这块土地上重构一座唐山。整大片雨林在心脏滋长,一头马来熊走过,尾随的是灰色的群象。”


罗智成在序文《在‘边缘’开采创作的锡矿》中说:

“在《尽是魅影的城国》这本诗集中,我发现到陈大为拥有一座更大的‘边缘锡矿’,并正努力地加以开采、提炼,以创建一座中文诗里的‘南洋王国’。 ”

“陈大为的‘边缘’似乎是天生的、命定的:他的马来西亚华侨身份使他陷进马来社会与中华文化的‘边缘’;到台湾念书以后,又以侨生的身份坐拥另一‘边缘’... ... 但是陈大为觉察到这些‘边缘’所代表的‘意义’与‘力量’。他清楚地面对、拥抱它们,并以这样特有的位置创造出他独有的创作舞台... ...继续以一个当代的小我和历史的大我对话... ...重写了在侨乡的家族史,重现了一个被忽略、被淹没的南洋移民史观。这些主题构成了《尽是魅影的城国》的六大系列一半以上的内容和三分之二的重量... ...其实同样的气象在散文集《流动的身世》中已俨然成形。两书中有多篇作品共用着相同的题材,可以说《尽是魅影的城国》与《流动的身世》是此一阶段陈大为心灵世界的‘诗歌版’与‘散文版’。”


《在南洋》这首诗不容易解读,教的人也深感棘手。老黄说他会先让同学打好基础,因为这首诗用了很多‘后设’或‘后现代’的手法。想来也有道理,若无法透过诗的意象,诗的表达方式,又如何能明白这首诗的内容?说到诗的内容,小周就头痛了,真怕把这堂文学课上成历史课被老黄抗议:小周怎么可以本末倒置?



注:
[1]陈大为《尽是魅影的城国》(台湾:时报文化出版企业股份有限公 司,2001年)
[2]陈大为《流动的身世》(台湾:九歌出版社有限公司,1999年)
[3]杨邦尼《南洋的魅影及其身世:论陈大为的<南洋史诗>》
http://www.fgu.edu.tw/~wclrc/drafts/Malaysia/yang-bang-ni/yang-bang-ni_01.htm
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显扬



注册时间: 2008-07-30
帖子: 248

来自: 雨城

帖子发表于: 03-08-08 星期日 7:52 pm    发表主题: 华文老师 引用并回复

潘强华 写到:
除了一年级,我和老黄是同学!

一年级:王金兰师,(老黄):梅惠芳师
二年级:梁火英师
三年级:颜碧慧师
四至六年级:陈德辉师 (作古)
预备班至中一:章德福师
中二至中三:徐杏花师 (Mrs.Tan Chee Fatt)
中四至中五:潘夏师

苏翠英是六年二组的级任老师,已经作古!
还记得吗?我们给了她一个花名--ham poh jie


章德福师?润福吧?!我曾经和他当过整半年的同事。
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-08-08 星期一 5:16 am    发表主题: Re: 华文老师 引用并回复

显扬 写到:
章德福师?润福吧?!我曾经和他当过整半年的同事。


谢谢显扬老师的补充,解除了老黄和潘医生的迷惑。
许是记错了,毕竟年代久远。
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 04-08-08 星期一 5:26 am    发表主题: 引用并回复

仰望星星

人在寂寞的时候
要仰望星星
看星星在无边无际的黑夜里
隔着几个光年的距离
仍然互相守望
彼此默默地燃烧的生命
黑暗正好衬托出它们的光明
那么超然
那么微弱
却那么清醒

人在孤单的时候
要仰望星星



PS:亲爱的老友,希望游川的诗能让你有所感悟。
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 08-08-08 星期五 9:26 am    发表主题: 引用并回复

同一个世界,同一个梦想

最初小周以为北京奥运会的主题曲是“Open Up Your Dream”或是“We Are Ready”,岂知今天上网一查才知道奥运会主题曲仍“养在深闺人不知”!原来奥运会的主题曲和由谁来点燃开幕仪式的圣火皆属高度机密,充满神秘感,让众人怀着兴奋的心情,期待今晚2008年北京奥运会的开幕盛典。


[转贴] http://www.stdaily.com/gb/misc/2008-08/08/content_848060.htm

2008年8月6日,北京奥组委宣布,本届奥运会主题曲将由中国歌手刘欢和英国歌手莎拉•布莱曼共同唱响,而主题曲仍“养在深闺人未识”。历届奥运会主题歌通过优美的旋律、动人的歌词、热烈的演唱表达了人类企盼和平、展示文明、追求幸福的理想,成为人类精神大观园的珍贵财富。


[转贴] http://news.sina.com.cn/o/2008-08-07/023814277777s.shtml

歌手简介

刘欢
现年45岁的刘欢是中国人十分熟悉的男歌手,1990年他曾与韦唯合作主唱过北京亚运会的主题歌《亚洲雄风》,此外还演唱过1993年第七届全国运动会主题曲、1993年北京申奥歌曲、1997年第八届全运会主题曲、2001年第九届全运会主题曲。

莎拉•布莱曼 
来自英国的莎拉•布莱曼今年48岁,是位享誉世界的巨星级歌手。她曾创下一首单曲销量超过一千万张的纪录,主演过音乐剧《猫》、《歌剧院幽灵》,最让人熟悉的歌曲名为《告别的时刻》。她还曾在1992年与三大男高音之一的卡雷拉斯合唱了巴塞罗那奥运会闭幕式主题歌《永远的朋友》。

开幕式3个半小时  

北京奥运会开幕式有多长时间?张和平介绍,开幕式分成两个部分,前面会有一个多小时的仪式表演,而开幕式本身将持续3个半小时。

据张和平介绍,17时45分到19时,开幕式前将会有一个多小时的仪式表演,共有28个富有地域特色和民族风情的精彩节目。19时到19时40分,将在现场对观众进行辅导。20时整,开幕式正式开始,将持续约三个半小时,分成三个部分:

第一部分为文艺表演前仪式部分,约14分钟,包括欢迎仪式、升国旗、奏国歌等。 
 
第二部分是文艺表演。这个重头戏的名字叫《美丽的奥林匹克》,分为上、下篇,上篇名为《灿烂文明》,下篇名为《辉煌时代》,约持续一个小时。参加开幕式的演出人员将在1.5万人左右,在艺术风格上,开幕式将坚持“用世界语言讲述中国故事”,并将以中国特有的“绘画长卷”为线索。
 
第三部分为文艺表演后仪式部分,包括运动员入场式、奏奥运会会歌、运动员和裁判员代表宣誓、放飞和平鸽、场内火炬传递和点火仪式等,以及最后的欢庆焰火。这部分将近两个半小时,其中运动员入场式约占两个小时。“烟花燃放是我们开幕式中的特色之一。”张和平代表北京奥组委宣布:我们已经准备好了。

PS:
1.北京奥运会的魅力让人无法拒绝,希望大家不会怪小周“离题”了。

2.2008KPLIPC2:迎新周让你们唱We Are Ready,当时问你们:Are you all ready to become a teacher? 你们欠小周改写的歌词呢?
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