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【66】哇加打北中华华小儿童阅读营
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老黄
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帖子发表于: 21-03-18 星期三 2:38 am    发表主题: 【66】哇加打北中华华小儿童阅读营 引用并回复

第六十六场:登州哇加打北中华小学儿童阅读营
日期:0317-0318集训,0319-0320阅读营

船长:黄先炳
舵手:陈怡倩、戚宝芝

水手:
儿协——林盈杏、黄美仪、黄柔茵、陈尤凌师、陈泓圣、黄学慧、周佳慧、陈佳欣、林盛佳、吴沁惠、苏惠婷、吴欣融、林恩妤、田慧晶、陈雪琳

校方——张文贤校长、王水娴副校长、杨清云副校长、张丽丽副校长、梁慧莹师、杜宝玲师、陈秋思师、林盟铧师、叶佩榕师、黄燕玲师、李爱华师、陈劲宏师、张秀芳师、杜榕芯师、卢燕菁师、欧意华师、王志琴师、林慧诗师、朱慧敏师、黄嘉梅师、张毓瑕师、朱金明、杨宝珍
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来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 27-03-18 星期二 9:43 pm    发表主题: 引用并回复

集训流程:

第一天(星期六,17/3/2018)

0800-0815 报到
0815-0845 破冰
0845–1015 讲座一:儿童阅读营的整体概念
1015-1030 小休
1030–1100 课程一:儿童文学作品的解读方法
1100-1200 分组讨论:儿童文学作品的解读
1200-1300 午餐
1300-1400 继续小组讨论:儿童文学作品的解读
1430-1700 全体交流:儿童文学作品的解读

第二天(星期日,18/3/2018)

0730-0800 报到 + 早餐
0800-0845 课程二:儿童文学作品的荐读方法
0845-1000 分组讨论:儿童文学作品的荐读
1015-1215 全体交流:儿童文学作品的荐读
1215-1315 午餐
1315-1400 最后的叮咛
1400-1500 讲座二:校园阅读推广建议
1500-1700 筹备儿童阅读营

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来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 29-03-18 星期四 8:29 pm    发表主题: 引用并回复

小组讨论:

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帖子发表于: 29-03-18 星期四 8:30 pm    发表主题: 引用并回复

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帖子发表于: 29-03-18 星期四 8:46 pm    发表主题: 引用并回复

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爱心家长给准备丰富的三餐:

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帖子发表于: 10-04-18 星期二 11:45 am    发表主题: 引用并回复

培训的反馈:

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帖子发表于: 10-04-18 星期二 11:48 am    发表主题: 引用并回复

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原因:
1)亲自参与能使得我更了解办营的概念
2)老师们的荐读主意挺新鲜
3)对阅读营的整体概念有更深一层的了解
4)阅读的力量与魅力触动人心,阅读能滋润童年。
5)对阅读营更了解
6)我是第一次参加阅读营, 在这两天的培训和两天阅读营里, 我学会了如何分析书,荐读,与小朋友相处等等。
7)对于初次参与的我,大概有个概念
8)先对阅读营有一些概念
9)可以作为筹办阅读营的参考
10)理解整体概念及重要性。
11)清楚阅读营的目的和方法
12)了解阅读营有效的运作
13)有,方向及目标明确
14)解释非常清楚 也挺有趣
15)我学到了非常多的东西。
16)知道如何带领小朋友开始阅读
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帖子发表于: 10-04-18 星期二 11:50 am    发表主题: 引用并回复

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原因:
1)知道如何引导学生选书
2)一流的书,使阅读更有意思。为书找读者,为读者找书。我也知道如何挑选好的儿童文学读物。
3)我对三观有所认识
4)拓展了我的知识
5)毕竟是讲述,要等进入导读时,才知实际情况
6)认识其它书籍的内容
7)可以更深入地了解故事人物和情节
8)方法明确,自己可以掌握。
9)每个人对一本书的看法都不一样。
10)更有带出作品的特点,点燃孩子的阅读兴趣
11)学会了如何选书,协助孩子选适合孩子的书。
12)更了解图书
13)大致上能够了解如何解读 从何下手
14)让我开拓了新的视线,从新认识平常没有机会与兴趣接触的好书
15)了解要对不同年龄的小朋友介绍不同的书
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帖子发表于: 10-04-18 星期二 11:52 am    发表主题: 引用并回复

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原因:
1)我获知各种不同的荐读方法,能揣摩荐读的精华。
2)对荐读的方法更了解
3)与老师和学员之间的合作让我从他们身上学到了很多之前没接触过的课外知识。
4)可以大概了解其他不是我负责的书的内容
5)认识了什么是荐读和如何实行荐读
6)学会了如何替书打广告
7)好,如果可以增加多点例子会更快掌握…
8)方法明确,可以实习,体验荐读经验。
9)阅读有法无定法
10)可以根据不同的小说而采用适合的方法
11)这次知道了也学习了更多的荐读方法。
12)可以学习如何把书介绍给人
13)分组荐读让我学到了很多不同荐读的的方法
14)有领悟到一些小技巧来和小朋友说故事
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帖子发表于: 10-04-18 星期二 11:54 am    发表主题: 引用并回复

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原因:
1)改观了学生对阅读的观点
2)打造优质的阅读环境,乘书漂流,一流书,就要有一流的读者。
3)须团队的力量
4)有动力,就有成功的那一天,小朋友在培养下会爱上阅读的
5)有时候我们在学校的老师们,有心有余而力不足。活动多,时间不够用
要看看学校管理层的反应
6)多方面的配合去推动
7)只要校方,家长与学生的配合
8)所提供的方法很好,自己会尝试实行。
9)可以开阔孩子对阅读的认知和提高阅读兴趣而达到延续
10)还是需要大家的力量才能燃烧,坚持在就能一直燃烧下去!
11)赞同,有家长,有心人士及学校配合,用热情点燃热情。而且又看到其它学校可行的例子。
12)方法都能够涉及所有人 也能让阅读的习惯继续保持下去
13)个人觉得从校园开始推广是非常合适的,因为校园拥有比家里更合适的环境与配备,更能真正的打造出一个阅读环境。
14)还需要家长的配合
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帖子发表于: 12-07-18 星期四 1:35 am    发表主题: 引用并回复

阅读营流程:

第一天(3月19日)
0745 – 0815 报到 + 早餐
0800 - 0830 开幕式
0830 – 0900 破冰
0900 – 1000 分组 + 小组破冰
1000 – 1030 布置小组阅读区
1030 – 1115 作品荐读(一)
1115 – 1130 自由阅读(浏览、选书)
1130 – 1200 自由阅读(持续默读,SSR)
1200 – 1300 午餐 + 休息
1300 – 1335 团康
1335 – 1420 作品荐读会(二)
1420 – 1435 自由阅读(浏览、选书)
1435 – 1455 自由阅读(持续默读,SSR)
1455 – 1505 小休 + 点心
1505 - 1550 作品荐读会(三)
1550 – 1600 自由阅读(浏览、选书)
1600 – 1630 自由阅读(持续默读,SSR)
1630 – 1700 小组讨论

第二天(3月20日)
0800 – 0830 报到 + 早餐
0830 – 0900 团康
0900 – 0945 作品荐读会(四)
0945 – 0955 自由阅读(浏览、选书)
0955 – 1035 自由阅读(持续默读,SSR)
1035 – 1120 作品荐读会(五)
1120 – 1130 自由阅读(浏览、选书)
1130 – 1210 自由阅读(持续默读,SSR)
1210 – 1300 午餐 + 休息
1300 – 1400 回馈 + 分享
1400 – 1500 筹划阅读嘉年华
1500 – 1600 阅读嘉年华
1600 – 1700 结业礼
1700 闭营
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帖子发表于: 24-07-18 星期二 9:21 pm    发表主题: 引用并回复

老师们合作下的成果:
各组阅读角落

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帖子发表于: 24-07-18 星期二 9:23 pm    发表主题: 引用并回复

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帖子发表于: 24-07-18 星期二 9:41 pm    发表主题: 引用并回复

破冰后的小组活动:

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帖子发表于: 24-07-18 星期二 9:43 pm    发表主题: 引用并回复

荐读,老师们施展浑身解数:

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