法情 首页 法情
www.faqing.org
 
 常见问题与解答 (FAQ)常见问题与解答 (FAQ)   搜索搜索   成员列表成员列表   成员组成员组   注册注册 
 个人资料个人资料   登陆查看您的私人留言登陆查看您的私人留言   登陆登陆 

漂亮老师和坏小子(第八章)

 
发表新帖   回复帖子    法情 首页 -> 成人给中学生的文学作品
阅读上一个主题 :: 阅读下一个主题  
作者 留言
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 26171

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 11-09-05 星期日 6:43 am    发表主题: 漂亮老师和坏小子(第八章) 引用并回复

(一) 实话实说:袁小珠该怎么办?

对米兰的考核,主要是进行两方面的考核:一方面是语文教学工作的考核,一方面是班主任工作的考核。上午的作为课,就算是对米兰语文教学工作的考核。下午,六•三班还有一堂班队活动课,正好考核米兰的班主任工作。快打上课铃了,姜校长刚要到六•三班去,《教育报》的一位记者闯了进来,拦住了姜校长。
“姜校长,我们上周约好的,今天我来采访你!”
“哎哟!”姜校长一拍脑门儿,“我怎么给忘了?这样好不好,你在我办公室等我,现在我要去听一堂很重要的课,实在抱歉,对不起!对不起!”
姜校长一边给记者鞠躬,一边向前走。
“等一等!”记者追上了姜校长,“我也跟你去听课,可以吗?”
“这……”姜校长有些为难的样子,“这不是示范课,也不是研究课,只是一个年轻老师的随堂课。”
“嗨,我就是想听这样的课!”记者紧跟着姜校长,“平时我到学校,那些校长们安排我听的课,不是老教师上的示范课,就是优秀老师上的研究课,全是老一套,假得很,一看就知道排练过的,示范课研究课都上成了表演课。说真的,年轻老师的随堂课,我还从来没有听过呢!”
一路说着,已来到了六•三班的教室门口。看记者非听不可的样子,姜校长也不好再坚持。他特别叮嘱记者:“这个老师比较……怎么说呢,反正你不要瞎写。”
记者保证他不瞎写,姜校长才放心地让他进了教室。
黑板上有用彩色粉笔写的四个大字:

实话实说

都已经上课了,教室里还是乱哄哄的,同学们都在交头接耳――实话实说,不知要说的是什么?
米兰讲道:“上周的班队活动课,我们搞了一次《实话实说》,话题是‘该不该用名牌’,我发现同学们都非常喜欢这种形式的活动,每个人都可以畅所欲言,每个人都可以说真话。我可以自豪地说,我们的《实话实说》,一点也不比中央电视台的《实话实说》逊色。”
“哦噢!”
马上就有不少的人在欢呼。
豆芽儿大声说:“米老师也不比崔永元逊色!”
英花轮补充道:“而且还比崔永元漂亮!”
坐在教室后面的马老师悄悄地观察坐在校长身边的记者,记者居然在傻呵呵地笑。
“今天的《实话实说》,话题是――”
米兰转身在黑板上《实话实说》的下面写道:

袁小珠该怎么办?

米兰请袁小珠坐到嘉宾席上去。
袁小珠抬着她的椅子上了讲台。大家都看着袁小珠,她像在哭,又像在笑,是大家已经见惯的那种哭笑不得的表情。
米兰说:“最近呢,袁小珠遇到一件难事儿,她爸爸从深圳给她写了一封信,要她作出一个决定,还要作出一个选择。袁小珠觉得这个决定和这个选择对她来说都非常非常难。袁小珠愿意把这封信在我们班公开,她希望我们大家一起来帮她作决定,作选择。”
袁小珠从衣服兜里摸出一封信来,展开信纸,脸上像在笑。其实除了那位记者和刚来不久的白副校长,教室里所有的人都知道,那是袁小珠难过的表情。
袁小珠开始念她爸爸给她写的信:

亲爱的女儿:
想给你写这封信已经有很长时间了。在爸爸的心目中,你一直是一个很小很小的粘女孩。自从上月回来见到你后,忽然间我觉得你已经长大了,已经到了可以自己作决定和作选择的时候了。
我和你妈妈曾经相爱过,可是结了婚后,共同生活了一段时间,才发现两个人性格差异很大,我们不能和谐相处,于是,我去了深圳。几年来,我和你妈妈天各一方,在两个城市工作和生活,维系我们俩的只有你――我们的女儿。我和你妈妈早就商量过离婚,可你那时候还小,我和你妈妈都不忍心让你小小的年纪就生活在单亲家庭里。我这次回来,十分欣慰地发现你已不再是那个羞怯的小女孩了,你那么快活,那么善解人意,对生活充满了自信。我和你妈妈想让你来作个决定:你同意爸爸和妈妈离婚吗?如果你同意爸爸和妈妈离婚,我们还想让你来作个选择:你愿意跟爸爸一起生活,还是跟妈妈一起生活?
我最亲爱的女儿,无论你作出什么样的决定和什么样的选择,你都要相信,在这个世界上,爸爸妈妈是最爱你的人。我们永远爱你,你永远是我们的心肝宝贝……


袁小珠念不下去了,她哭了。她哭的时候像在笑,如果在平时,同学们早就笑得人仰马翻了。可是现在,没有一个人笑,教室里的空气就像凝固了一样。
这样足足有两分钟,米兰才开口说道:“听了袁小珠爸爸给她写的信,你们该知道,袁小珠想请你们帮她作什么样的决定,什么样的选择了。现在,我们请出第二位嘉宾欧亚菲同学。欧亚菲也是离异家庭的孩子,我们来听听她怎么说。”
欧亚菲把她的椅子搬上讲台,坐在袁小珠的旁边。欧亚菲说:“我爸爸妈妈没有离婚前,和袁小珠爸爸妈妈的情况非常相似,他们过得不开心,还经常吵架,有时甚至拿我出气。那时候,我也很怕他们离婚,因为人们都觉得离异家庭的孩子很可怜。后来,爸爸妈妈还是离婚了,法院把我判给了爸爸。我又怕爸爸娶了后妈会虐待我,我以为所有的后妈都像白雪公主的后妈那样狠毒。其实不是这样的。跟爸爸结婚的这个阿姨对我很好,我也渐渐地喜欢她了,我们像朋友一样。有时,我不能跟爸爸说的话,我会跟她说。我妈妈现在也结婚了,跟我妈妈结婚的那个叔叔也对我很好,我和他也像朋友一样。”
米兰问欧亚菲:“如果让你来帮袁小珠作决定,你是同意她爸爸妈妈离婚,还是不同意?”
欧亚菲毫不迟疑地回答:“我同意!”
啪!啪!啪!
班上大概有一半的同学在鼓掌。
“现在我们请出第三位嘉宾英明同学,我们来听听他怎么说。”
英花轮抬着椅子上讲台,路过米老鼠身边时,米老鼠悄悄地伸出脚来,绊了他一下,英花轮差点被绊倒。
英花轮回头瞪了米老鼠一眼,然后一甩他那三七分的头发,很有风度地坐在讲台上。
英花轮的表现欲极强,他不肯坐着说,他要站着说,自以为在演讲。
“我承认,袁小珠爸爸的信写得十分感人,但是,既然袁小珠的爸爸妈妈是这个世界上最爱她的人,为了爱可以牺牲一切,他们为什么不能为了袁小珠的幸福,牺牲一下他们自己的幸福呢?”
教室里一片哗然。
英花轮十分满意他制造的这个效果。他又甩了一下他那三七分的发型,做了一个潇洒的造型,然后才坐了下来。
假小子戴安站起来说道:“如果为了袁小珠的幸福,就要牺牲她爸爸妈妈的幸福,是不是太自私了?”
肥猫站起来说道:“也许袁小珠的爸爸妈妈离了婚后,她会比现在更幸福。就像欧亚菲那样,以前只有两个人爱她,现在有四个人爱她,是不是很划算呀?”
“就是就是。”豆芽儿最喜欢接嘴,“逢年过节,还可以多收两份礼物、两个红包呢!”
“还有还有,”米老鼠跟豆芽儿一唱一和,“爸爸一个家,妈妈一个家,可以两边住,多爽呀!”
凝重的气氛被这几个坏小子搅散了,袁小珠像要哭,但同学们都知道,她这是在笑。
“袁小珠!”小魔女秦天月仍然是一脸很酷的表情,“你如果向你爸爸妈妈宣布:我同意你们离婚!那才叫‘酷’呢!”
兔巴哥突然问道:“袁小珠,你想跟你妈,还是跟你爸?”
“我就是拿不定主意。”袁小珠哭笑不得,“我喜欢妈妈,也喜欢爸爸,我都想跟。”
“袁小珠,你千万不能去跟你爸爸!”
“为什么?”
米兰让英花轮说出理由来。
“袁小珠跟了她爸爸,就会离开我们班到深圳去读书,你们答应吗?”
“不答应!”
男生们比女生们叫得还响。
袁小珠在男生中的人缘特别好。她的性格好是一个原因,更重要的一个原因,她是一个丑女孩,没有哪个男生会对她产生那些朦朦胧胧的念头,所以每到新年时,男生们都可以大大方方地送她贺年卡。在所有女生中,袁小珠收到的贺年卡总是最多的。
袁小珠流泪了,她说:“我不会离开我们班的。爸爸妈妈离婚后,我就跟妈妈。我舍不得离开你们。”
有人在鼓掌,有人在敲桌板,还有的人在大声喊:“袁小珠,我们支持你!”
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/


最后进行编辑的是 老黄 on 11-09-05 星期日 6:45 am, 总计第 1 次编辑
返回页首
[ 1楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 26171

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 11-09-05 星期日 6:44 am    发表主题: 引用并回复

(二) 米老师是有争议的人物

下课了,从六•三班出来,《教育报》的记者也顾不上采访姜校长,他急着赶回去写稿子,准备明天见报。
姜校长问:“你要写什么?”
记者挥挥他手中的采访本:“刚才那堂课,是我听过的最感人、最真实的一课。”
姜校长有点担心:“话题是不是太敏感了点?”
“正因为敏感,才能突出那位年轻老师把人性关怀放在首位的教育理念。”
记者走了几步,又倒回来对姜校长说:“姜校长,你真是慧眼识珠,从哪儿挑来这么一个人才?”
姜校长谦虚地干笑两声,他跟记者说米兰的试用期快满了,他们正在对她进行考核。
“姜校长,这么优秀的老师,你还是赶紧留住吧!”记者又加了一句,“人才难得啊!”
记者风风火火地走了。
四个考核小组的成员来到姜校长的办公室,坐在一起却冷了场。姜校长习惯先听大家的,再最后表态:白副校长是一心要把米兰留住的,他在等待最佳的时机;秦主任仍然不轻易开口,她在察言观色;马老师本来对米兰是很有看法的,但听了《教育报》记者刚才那番话,她在犹豫有没有必要把她那些看法再讲出来。
马老师是一个心里憋不住话的人,如果不讲出来,她会一直不舒服。
“我长话短说吧。”马老师说道:“今天听了小米老师作文课和班队活动课,从内容到形式,还有学生们在课堂上的表现,都让我开了眼界。我教了几年的书,没见过哪位老师像这样上课的,就连听都没有听说过,你们都看到的,两堂作文课,一堂班队活动课,小米老师一共才说了几句话?全部都是学生在那里说,整个课堂乱糟糟的……”
“以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性,这是一种全新的课堂教学模式,也许这正是我们今后要大力推行的。”
白副校长到底年轻,他迫不及待地打断了马老师的话,迫不及待地把自己的观点表述出来。
马老师极其不满地向白副校长翻了几下白眼,脸拉得老长,更像一张马脸了。她叹了一口气,“现在是年轻人的天下,我是老了,落伍了。”
“我……”
白副校长要向马老师解释什么,姜校长用手势拦住了他。
姜校长又问秦主任的意见。秦主任跟马老师颇有同感,她也不喜欢米兰标新立异,把课上成那样。但她通过察言观色,已经清楚了姜校长和白副校长的态度。她闪烁其词:“马老师讲得有道理,白副校长讲得也有道理,还是看姜校长您的吧。”
姜校长清了清喉咙,叉开手指,把右边的几根头发抹到左边去,盖住他的秃顶。其实,这几根头发一直纹丝不动地盖在他的秃顶上,这只是他的习惯动作而已。每次开教师大会开到最后,他作总结发言,都必须有清喉咙和抹头发这两个习惯性的动作。尽管现在只有几个人,这两个习惯性的动作,姜校长还是不肯省略的。
“今天,听了米兰老师的课,很受启发啊!……这是对传统教学模式的冲击……明确了我们学校教学改革的方向……”
姜校长长篇大论,滔滔不绝,就像在大礼堂给上千人做报告。他最后说道:“我们学校需要像米兰这样具有先进教育理念的老师。”
最后这一句,才是一锤定音。
米兰通过了三个月的试用期,她将继续留在白果林小学的六年级三班。
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 2楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger




注册时间: 2005-07-29
帖子: 1673

来自: N.Sembilan - Selangor

帖子发表于: 11-09-05 星期日 10:03 pm    发表主题: 引用并回复

好喜歡這明理的校長!!
_________________
返回页首
[ 3楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 MSN Messenger
太原



注册时间: 2005-09-02
帖子: 27


帖子发表于: 12-09-05 星期一 5:01 pm    发表主题: 引用并回复

姜校长万岁 dance
米兰万岁 dance
返回页首
[ 4楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM)
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 26171

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 12-09-05 星期一 8:30 pm    发表主题: 引用并回复

书评:“我希望全世界的老师都像米兰老师”
http://www.southcn.com/edu/zhuanti/jingpin/shaoer/200312260851.htm

            作者:文冰


  2003年4月,儿童文学作家杨红樱的“校园小说系列”之四《漂亮老师和坏小子》由作家出版社推出,一个月就售出4万册,并同时遭遇数家影视公司的“围抢”。该书畅销的原因:一是当前专门写给童年期孩子(小学中高年级)看的优秀的长篇小说太少;二是作品内容充满童趣,贴近当代孩子的生活。

  《漂亮老师和坏小子》讲述女大学生米兰偶然被聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生跳巴啦吧啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧妙用计谋教学生保护自己……漂亮老师种种“离经叛道”的行为中,无处不流露着自然率真的人生态度、平等对话的人际交往原则、多元化的价值取向,和对孩子的天性的尊重。

  儿童的心理世界是一个复杂而有趣的世界。张扬儿童的游戏精神是吸引儿童眼球、令他们心动的关键。杨红樱深入学校体验生活,和很多孩子零距离接触,最终刻画出了贴近现实、真切反映当前儿童精神状态和情感状态的可爱形象——米老鼠、兔巴哥、肥猫和豆芽儿。这些小子们一点不“坏”,他们的顽皮其实是每一个小男孩都有的年龄特点——好玩好动,喜欢表现自己,耍点小聪明,正是这一系列不同于传统意义上“乖”的特点,天然,有趣,透露出童心阳光般的温馨。

  书中编织的好玩幽默的故事也是吸引孩子们的一个原因。北京景山学校的卢伊说:“我第一次读,就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。”杭州安吉路实验学校的黄见秋说:“我一边看一边笑倒在沙发上。我喜欢书中的米兰老师,我希望全世界的老师都像米兰老师。”

  杨红樱讲故事的语言非常特别,她的手上好像掌握着一个和孩子沟通的法宝。浅白的话语,一下笔就和孩子们的心灵世界接通,运用的字眼就是孩子们每天挂在嘴边的,口气像朋友、伙伴般亲切,这样的方式孩子们怎么能不喜欢呢?

  《漂亮老师和坏小子》中也融入了杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的老师和学生们心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中,米兰老师“把人性关怀放在首位”的教育理念,将给家长和老师深刻的启迪。

  杨红樱说她最大的愿望是能破解童心。用儿童的眼睛去观察,用儿童的思维去思考,用儿童的语言去表达。这也正是“杨红樱校园小说系列”——《女生日记》《男生日记》《五三班的坏小子》和这本《漂亮老师和坏小子》如此深受小读者喜爱的最根本的原因吧。 (来源:《中国教育报》)
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 5楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 26171

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 12-09-05 星期一 8:39 pm    发表主题: 引用并回复

来源:http://www.ssreader.com/news.asp?newsID=1412

杨红樱初次给我的印象是时尚的,我看过她的几本书,封面印得都比较花哨,开头的几页总喜欢放上几张自己的玉照,当时我就想:漂亮的女性总是多一份自信,多一份自恋——的确,杨红樱有那么点“那喀索斯情结”,有那么点张狂,这种个性使得她的作品里的小角色们也有那么点张狂,张狂得敢于和老师闹顽皮,张狂得敢于做出许多让读者难以想象的事情来。其新作《漂亮老师和坏小子》也是这个味道。

  长期以来,儿童文学界陷入了对“本质”认定的困惑,大家一谈到儿童文学,要么开口就谈“童真童趣”,要么就是谈“教育文学”,或者说“儿童本位”,说“与儿童站在同一水平线上”……众说纷纭。其实儿童文学作家没必要那么思前顾后的,只要发掘好自己的艺术潜能,调动起自己的艺术感觉,提炼好自己的童年生活经验及与儿童一起生活的感受,就可以写好儿童文学作品了。就像杨红樱一样,凭着自己的才气,借助自己的艺术素养和生活经历,就能将儿童的活泼生动的生命世界表现出来。

  儿童文学应该是“成长文学”,也就是说,儿童文学可定义为“关注儿童成长,表现儿童成长,有助儿童成长的文学”。刘绪源出版过一本书,论述了儿童文学有三大母题:“大自然”、“母爱”、“玩童”。其实其三大母题都离不开“成长”二字,“大自然”是儿童成长的自然环境,“母爱”是儿童成长的人文环境,而“玩童”是儿童成长的天性,“成长”原来是儿童文学的原主题!曹文轩把少年小说称为“成长小说”,就是看到了“成长”是儿童生命之要意。

  从杨红樱的《女生日子》、《男生日记》、《五三班的坏小子》到《漂亮老师和坏小子》,我承认她对于儿童的“成长”有着全新的认识,对儿童文学在儿童的精神生命健康“成长”中所扮演的角色也非常明了。“米兰”老师外形漂亮,内心美丽,她理解学生,能容忍肥猫、兔巴哥、米老鼠、豆芽儿这四个在一般老师眼里为“坏”、“调皮捣蛋”,甚至“违法乱纪”的“坏小子”,说明她不愧为学生生活的“朋友”,心灵的“朋友”;而她处理班级事务的新方式和对待教育的全新理念,确实让人刮目相看。她年轻、好动,她爱美、求真,她坚强、自信,甚至有点固执,让读者看到了教育的希望和亮色,看到了传统的教育模式、功利狭隘的教学手段看似有着冠冕堂皇地存在的好理由,可它们对儿童精神生命的健康成长却有着看不见的危害。

  上个世纪50年代时,儿童文学大家张天翼笔下的“罗文应”,在集体的力量的帮助下改掉了“顽皮”的“坏习”,今天看来简直就是笑话,如果杨红樱笔下的H4(四个“坏小子”)也像“罗文应”那样变乖变好,那绝对是我们新世纪教育的悲哀。素质教育是全面知识教育,也是人格型塑,对儿童的素质教育就要体现对儿童个性的呵护,对儿童心灵的关爱。非常高兴的是,杨红樱的《漂亮老师和坏小子》张扬了儿童的个性,用贴近儿童的形象和故事诠释了儿童文学的“成长”这个中心又中心的主题,张扬了儿童文学的幽默的美学旗帜。
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 6楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 26171

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 12-09-05 星期一 8:48 pm    发表主题: 引用并回复

读《漂亮老师和坏小子》有感
发布时间:2005-07-08
http://www.zuowen.org/html/13/2296.html

读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。
 文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任。,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
 我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的。因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢?
 这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
返回页首
[ 7楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
从以前的帖子开始显示:   
发表新帖   回复帖子    法情 首页 -> 成人给中学生的文学作品 论坛时间为 马来西亚时间
1页/共1

 
转跳到:  
不能发布新主题
不能在这个论坛回复主题
不能在这个论坛编辑自己的帖子
不能在这个论坛删除自己的帖子
不能在这个论坛发表民意调查


Sponsored by EMERGE WEBhosting
Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
Copyright © 28-7-2005 hawkuen.blogspot.com Inc. All rights reserved.