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学海心旅
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作者 留言
hueyling



注册时间: 2006-08-31
帖子: 551


帖子发表于: 09-09-06 星期六 3:28 pm    发表主题: 学海心旅 引用并回复

有位老师曾对我说:“教书是份福报很大的工作,因为有机会育人。”
曾经一位朋友鼓励我说:“建筑工程师再大本事也只是设计建设工作;但教师却有对人思想建设的能量。”
也曾听人这么说:“学生是教师的雇主。但有哪份工作是:雇员可斥责雇主,而雇主还得看雇员脸色的?”
我们在执教生涯中,不管是初时的战兢不已,到踌躇满志或已是累得意兴阑珊了,可有尝试放慢步调,适度降低自己的情绪反应,让自己察验内心?所以,自我反思是绝对重要的。
教学相长,实为不易。外在环境往往让人进入一个不属于自己原来的模式时,就会感到某种程度的压力。如果调适不到,压力就会导致心力、情绪与体力的耗损,积存的热忱和精力就会在这种情况下渐次流失了。所以,当初的信念是必要坚定的一环。
感恩与讲师联系上了,亦感恩有法情。希望在来临的日子里,有法情大家庭成员的真率及灼见相随,让自己在自我调适当中有机会截长补短。

讲师,您的积极认真,您对事物的体认,深信绝对是我们最大的动力与鼓励。教学或学习路上需要更多像您一样的善知识。
Vivien, 您好!我也是有幸被点名教国语科的,但执意不放弃教华文。虽苦但从中学习不少。希望有机会与您相互切磋切磋。
还有,讲师的大德,也听闻您的大名了。江湖传言:讲师也得听您三分,在下可有缘拜会您?


最后进行编辑的是 hueyling on 25-07-09 星期六 6:38 pm, 总计第 1 次编辑
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老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 24462

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 09-09-06 星期六 3:40 pm    发表主题: 引用并回复

欢迎欢迎!
有您的加入,法情一定会更精彩!!

至于那位大德嘛,您想见他可得有心理准备。
_________________
个人履历:http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=2123
部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
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hueyling



注册时间: 2006-08-31
帖子: 551


帖子发表于: 09-09-06 星期六 6:00 pm    发表主题: 引用并回复

老黄写到:欢迎欢迎!
有您的加入,法情一定会更精彩!!

谢谢不嫌弃我这个“果然有够笨”的人的加入!
我的加入希望让您的优越感发挥的淋漓尽致。
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老黄
Site Admin


注册时间: 2005-07-29
帖子: 24462

来自: 太平 --〉关丹

帖子发表于: 09-09-06 星期六 6:07 pm    发表主题: 引用并回复

hueyling 写到:
我的加入希望让您的优越感发挥的淋漓尽致。


呵呵,青出于蓝,了不起。
_________________
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部落格:http://wongsienbiang.blogspot.com/
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vivien



注册时间: 2005-08-07
帖子: 1255


帖子发表于: 09-09-06 星期六 7:45 pm    发表主题: 引用并回复

欢迎您的加入!

哈,国语很好教的。我也很享受教国语。但是一年多了心里还是很想教华文。又没胆子跟校方讲,怕被副校长骂! Rolling Eyes
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hueyling



注册时间: 2006-08-31
帖子: 551


帖子发表于: 09-09-06 星期六 10:27 pm    发表主题: 引用并回复

别怕别怕!志愿多扛另一语文的教育傻人还真没几个。我想,他们欢迎都来不及,可能还会给您掌声鼓励鼓励。
但大前提下,您要有心理准备。祝福您!
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vivien



注册时间: 2005-08-07
帖子: 1255


帖子发表于: 09-09-06 星期六 10:33 pm    发表主题: 引用并回复

我学校的制度是一人只能教一个语文课,所以我不可能拿两个语文的。所以,在这样的情况下,我是“凶多吉少”,因为通常被丢进国语组的就很难脱身了。年长的老师就这样教了十多、二十多年的国语。
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hueyling



注册时间: 2006-08-31
帖子: 551


帖子发表于: 10-09-06 星期日 12:24 am    发表主题: 引用并回复

那就由您开先河,凡事都有先例的。试了再说吧!但也别强求。
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vivien



注册时间: 2005-08-07
帖子: 1255


帖子发表于: 10-09-06 星期日 11:01 am    发表主题: 引用并回复

谢谢鼓励!
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注册时间: 2005-07-29
帖子: 1674

来自: N.Sembilan - Selangor

帖子发表于: 11-09-06 星期一 6:20 pm    发表主题: 引用并回复

教两种语言非常吃力哦!!我现在就是教三年级华语及两班四年级国语,很累人。。。
_________________
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豪坤
Site Admin


注册时间: 2005-07-28
帖子: 2775

来自: 饭桶

帖子发表于: 11-09-06 星期一 6:48 pm    发表主题: 引用并回复

引用:
还有,讲师的大德,也听闻您的大名了。江湖传言:讲师也得听您三分,在下可有缘拜会您?


无稽之言不可尽信 Sad
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[ 11楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页 MSN Messenger
hueyling



注册时间: 2006-08-31
帖子: 551


帖子发表于: 14-09-06 星期四 12:50 am    发表主题: 引用并回复

讲师的大德、佩珊,你们好!有机会与你们交流,相信更能丰富我对生活的看法。
很多时候,学生的赤子心能让当老师的我们快乐一整天。愿与大家分享以下的教学小插曲。佩珊,你担当的科目的确好重,希望能为你打打气,加油哦!

一天,我在办公室外遇见我班班长。
我问:“金明,今天谁没有出席?”
只见他想了想,答道:“今天没有人没有出席!”
什么?“没有人没有出席”?
他可真是依据问题作答。
那次以后,我改问:“今天哪些同学缺席?”

有时侯,孩子的行为话语会让自己驻足省思......
-------------------------------------------------------------
一国文学生所造句子如下:
"Bapa saya diam-diam pukul saya."
diam-diam? 爸爸静静地打我?怎么打?
瞬间,我恍然了,您呢?猜猜呗!

了解学生,更加能辅助他们的学习......
-------------------------------------------------------------

教学当中,让学生懂得抓关键字或词,很多时候可达致事倍功半之效。
在教代名词时,让学生了解句中关键字:
“老师,苏丹或国王的用语是不是与平民百姓不同?”
“是的,那叫宫廷用语,bahasa istana.”
教师与学生讨论当中,出现了:
(berangkat启驾) bertolak出发 ;(bersiram沐浴) mandi冲凉
(mangkat驾崩) meninggal dunia去世 ;(beradu入寝) tidur睡觉
(kamar寝宫) bilik tidur睡房 ;(bertitah圣旨) berkata说
............
谈开后,结果一人一句:
国王的衣服,叫龙袍!
国王的椅子,叫龙椅!
国王的容颜,叫龙颜!
国王的身体,叫龙体!
突然,我一句:“国王的眼睛?
异口同声:“龙眼!”

顿时,大家笑开了;也明白到:有些词并不能直译。
这,就是教语文的乐趣。但大前提下,让学生学习到该学习的。
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微沁



注册时间: 2005-11-09
帖子: 1023

来自: MPTAA

帖子发表于: 14-09-06 星期四 8:55 pm    发表主题: 引用并回复

引用:
"Bapa saya diam-diam pukul saya."


是不是:" 爸爸一直打我."?
_________________
微微沁出的芳香
PC/MT1 2001
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注册时间: 2005-07-29
帖子: 1674

来自: N.Sembilan - Selangor

帖子发表于: 15-09-06 星期五 9:35 am    发表主题: 引用并回复

哈哈。。。那龙眼好好笑。。。。
_________________
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hueyling



注册时间: 2006-08-31
帖子: 551


帖子发表于: 21-09-06 星期四 12:53 am    发表主题: 引用并回复

那天上课,逮着了两个正悄悄传字条的女生。
只见,
一女生写到:“你讨厌 Bremmer Neo吗?(注:班上一男生)
另一女生回写:“不讨厌。因为讨厌人是一件很辛苦的事。,所以你也不要去讨厌人,好不好?

真令人欣忭。
我摸了摸该女生的头。她讶然失措。可能奇怪我没斥责她吧!
再对另一女生说:“多向静涵学习!”她眨了眨眼......
我将该字条折好,放入她的笔盒。

忙与盲的教学日子,常会让自己忽略了“定静慧”的修为。孩子的童言童心,总会让自己觉得:“是他们让我上了一课。”
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