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辅导之路漫漫走......
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作者 留言
小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:02 pm    发表主题: 辅导之路漫漫走...... 引用并回复

加入法情也好些日子了,爬了好多格子,看到好多好多的学子,老师,护士,医生的点点滴滴。。。。还有很多很多还没看完的帖子,还有很多很多未认识的人。

大家都是这么热情,大方,坚持自己走的每一脚步。

想想自己,不过是颗微不足道的小沙子。

只要能和大家一起走过人生的某一段路,肯定美好,永不言悔。Smile

总想写些主题,但总不知向大家分享些什么。担心无病呻吟,担心无稽之谈。。。
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:07 pm    发表主题: 引用并回复

自从2007年修读了14 M GBSR之后,人生看法完全改变了。。。

自十一岁就接触儿童佛学班,中学生佛学会,上师训后就没再接处佛教,但一直不断地将宗教理念,真理实践应用在生活中。。。

自以为用得还不错,但脾气还是很臭、情绪也还一样波动的厉害、还是这么喜欢听到他人的称赞,鼓励。。。
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:18 pm    发表主题: 引用并回复

小麻烦 写到:
自从2007年修读了14 M GBSR之后,人生看法完全改变了……


小麻烦啊,之前您对人生的看法如何?

修读了14 M GBSR之后,您的人生观又有何改变呢?
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:23 pm    发表主题: 引用并回复

非常幸运遇到Che Ee, 她是位修读了好多好多学士文凭的讲师,今年只有四十来许,是位帕基斯坦籍的女士。

她原名是Roselina,但她喜欢学员唤她Mak Cik,比较亲切,而Che Ee就是伯母,阿姨的意思。

她的教学方式真得太棒了,哪位老师有机会到IPBMM,要见见这位特别的人物,她让我改观除了华印讲师,还有这么实际,实用得教学法,只要上过她的课,如果有考试,肯定过关。

她非常热爱辅导,还修读了Terapi Dadah, 因为她的叔叔不幸染上毒品,却由于家族有头有脸,大家都将他孤立,甚至远离他。。。还差点脱离关系。

只有她陪在他身边,想办法鼓励他,但是一切都太迟了,他已到了膏肓地步,最后在她怀里离开了人世。

这对她的打击太大了,她发誓一定要打救身边染上毒品的人。


最后进行编辑的是 小麻烦 on 24-12-08 星期三 2:34 am, 总计第 6 次编辑
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:32 pm    发表主题: 引用并回复

经过了Che Ee 的教导,我知道每一个问题人物,每一个烦恼后面都有一个原因,家庭所占的巴仙尤其多。

以前,只要学生:

老是不做功课,我就会宽恕给予机会,但是超过某个次数之后,我就认为他/她是个不可理喻的孩子,甚至“爱之深,责之切”进行鞭打,小朋友的手掌都肿了。 孩子还是一样,因为我只看到表面。

Che Ee说过:每一人都是一块海上的冰山,如果老师只解决表面,很快的就会无能为力,失去理智,失去信心。对自己失去信心,对小朋友更失去信心。

我们应该看到的是水面下,看不见的大冰块。它们是问题的根源!

所以,我们总是在办公室里听见:这孩子没得救了,她是这样的,她又故意这样,气死我了。

现在的我:
完全没有惩罚学生,也没大声说话,不是尝试这么做,而是打从心里就能这样流露出来,因为孩子没错,从出世至今,她/他接触了什么,身边的人如何给他/她爱?


最后进行编辑的是 小麻烦 on 24-12-08 星期三 2:37 am, 总计第 4 次编辑
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:37 pm    发表主题: 引用并回复

只要学生闹脾气,不能安下心来上课,我上着课可一定提醒他。但事后,总会到食堂去用餐时,坐在他身边,聊聊。。

看看他对我能不能信任,幸运的话,当天就可以知道原因。不然,最迟一个星期,我就知道答案了。

大多数都离不开父母离异,父母争吵,父母理念不合,婆婆、阿姨、姑姑。。。

如果教育工作者老是责怪孩子,他们会越来越瞧不起自己,到时候就无法自救了!


最后进行编辑的是 小麻烦 on 23-12-08 星期二 11:56 pm, 总计第 1 次编辑
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豪坤
Site Admin


注册时间: 2005-07-28
帖子: 2784

来自: 饭桶

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:38 pm    发表主题: 引用并回复

哇,好像有所领悟,厉害!
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:48 pm    发表主题: 引用并回复

不敢不敢! Embarassed

也不是我怎样厉害,因为孩子真的很单纯。

他们要的只是“关心”。当他们面对问题,而身边又没有能信任的人时。无助就会浮现在行为举止上。

打架、无理、衣冠不整(校服没穿整齐)、没带功课、不交作业等等恼人的问题就会出现在眼前。而且全世界各地都是如此。。。。

难得有人关心,有人肯谈,我们又是:“挂着光环”的老师,而这位老师平时也不是太不可理喻,又可以玩乐、开玩笑。大致上,他们都肯坦露自己。

因为他们真的很纯很纯。

同行们,永远别对小朋友失望,如果老师都放弃了,孩子们怎么办?

因为曾有一度,我对自己太失望了,太无助了,甚至到了不想进课室的地步。因为对自我认为无能就这群孩子,更认为这群孩子太无可救药了!

我知道我不能这么想,但我真的无能为力了,什么故灵精怪的方法都用了,
但是我竟然没有:用心。

我应该:
用心去看
用心去听
用心去感觉
用心去观察

到底老师出现了什么状况?
而不是只看到孩子们出现了状况!

孩子们需要什么?
而不是我要他们成为什么!


最后进行编辑的是 小麻烦 on 24-12-08 星期三 2:42 am, 总计第 4 次编辑
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豪坤
Site Admin


注册时间: 2005-07-28
帖子: 2784

来自: 饭桶

帖子发表于: 23-12-08 星期二 11:52 pm    发表主题: 引用并回复

只要不放弃,总有一天还是有办法的。

这次进修,果然获益良多。
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 24-12-08 星期三 1:50 am    发表主题: 引用并回复

还记得GBSR 的短短一个月的实习。

导师是Che Ee!!

她是人人都爱人人都怕的讲师!

原因当然是因为她是个负责任的讲师,我们在她之下,也不得马虎。

我们赶快捎来他人的实习资料,其中最重要的是每一天的refleksi.

这是当年师训实习时最害怕,最没东西写,也最无聊的东东!

(朋友们,refleksi 是不能借的,refleksi 是要用心写的!碰到Che Ee,想抄他人的refleksi?甭做梦了!想都别想!)

在Che Ee 的眼中,谁也逃不了。

由于她的办事作风不同,当然得罪了最最最最最最"好料",咱的干妈,就是GBSR ambilan Julai 2007的级任导师。

所以,可怜的Che Ee 被分配到两个在Jinjang的华人老师,而她却住在Banting!!还得烦恼她来看实习时,如何听的懂?

(相信吗?她竟然能通过个案的眼神表情,老师的眼神表情,说话的顿挫来评分!)

过了两个星期后,临时又再加多两个学员!总共四个!而短短一个月内,每个学员必须得到辅导、评分总共四次,而个人辅导和团体辅导则各是分开评分的。

能干的讲师自有她本事的一面,她根本无法一一办完,所以就得靠refleksi了!

讲师们肯定都知道,一个用心的学员所写的反思内容何其丰富,有所面对的困难,有领悟,有迷思,有新发现。

而一位没做事的学员肯定都是无病呻吟,写些无关痛痒的言语。

在她手上能得到cemerlang的学员不少,但可都不简单。


最后进行编辑的是 小麻烦 on 24-12-08 星期三 2:51 am, 总计第 5 次编辑
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小麻烦



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帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 24-12-08 星期三 2:00 am    发表主题: 引用并回复

在实习的日子当中,很幸运的,那间学校的学生事务主任是个非常和蔼可亲的大姐。她给了我们好多好多资料,再把孩子送到我们辅导室之前,她很清楚地向该学生详细地介绍我们的服务性质,没把学生吓坏!

辅导起来,还真上手。

更荣幸的是我更遇上了一位非常好的六年级老师,在她手上我们得到了好多学生的名单。无知的我还道她是个怪老师,为什么有这么多问题的学生?
(真是汗颜!)

且称她为李老师。

李老师这么对6H班的学生说:在你们生活中多多少少都会遇上一些自身无法解决的难题。你们很幸运的是有两位老师能到我们学校来进行辅导实习。
这是一个非常难得的机会。有哪位同学认为想找个人分享心中话的,请上前来写上名字。

来到面前的同学,在填写表格的时候,都在最喜欢的老师栏上写上了李老师的名字,大家能否想象李老师本身不是辅导老师,却拥有辅导老师的特质和魅力!


最后进行编辑的是 小麻烦 on 24-12-08 星期三 2:52 am, 总计第 1 次编辑
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 24-12-08 星期三 2:08 am    发表主题: 引用并回复

由于遇上了这么棒的老师,在将孩子带到我面前时,说了这么一番的话。
孩子们来到辅导室后,都没有戒心,很快地融入了状况。

除了以上我所说的家庭背景,好多小朋友的家庭原本还好,但身边太多离婚情景,搞得自己也担忧了起来。

杯弓蛇影的,以为自己家也快家变了,慌张了,害怕了。

经过了一些活动,小朋友们都找到了信心,知道只要提高自己的能力,再大的困难也不怕。

Che Ee说过:辅导老师不是神,不是来救世。而是帮助个案找出内心的力量,让她走出自己的角落。她不是无能的,她是与众不同,但也能给予贡献的一分子。

如果做到每个孩子都喜欢自己,有事没事老爱往辅导室钻。
成功?因为孩子不抗拒辅导?孩子喜欢自己?孩子爱分享?

失败!因为孩子发掘不到本身的潜在力量!
孩子不知道除了老师,他自己也有解决问题的能力!


最后进行编辑的是 小麻烦 on 24-12-08 星期三 2:55 am, 总计第 1 次编辑
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 24-12-08 星期三 2:15 am    发表主题: 引用并回复

在临走的那一天,我到6H班向同学们道别,向老师道谢。很巧的遇到李老师在上课,李老师唤认识我的同学都出来。

由于辅导老师也得亲自举办激励讲座,所以认识我的学生倒还不少!

李老师甚至还让同学送我到车上,怎么有这么通情达理的老师,她实在太棒了!!!!

同学们竟然流泪了!!我们只短短相处几个星期,竟然能有这么浓厚的感情。

这都是因为我们是用心来交流的呀!
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小麻烦



注册时间: 2008-06-09
帖子: 114

来自: 马来西亚

帖子发表于: 24-12-08 星期三 2:31 am    发表主题: 引用并回复

讲到激励讲座,两个菜鸟老师需要很多的兵士来协助,才能做好最棒的准备功夫。

那么团体辅导的同学们自然成了激励讲座中个小组的小领袖,帮助菜鸟老师带动气氛。

话说这十个小领袖中有个非常沉默的男孩,在之前的团体辅导活动过程中,他非常安静,不太习惯表达自己的看法和意见,更难看到他的笑容。

想到这种情形,我便对同伴说:不如别让这位同学当小领袖,就让他参入组别,当个组员就好吧!

同伴说:Ei! 你忘了辅导老师最重要的是什么?

哦!对!咱得将自身对每一个学生的所有的印象,看法,观点,道听途说的所有的所有,都得一一的delete 干净!!!重新接受他是个完人!!

我竟然升起分别心!我竟然认为他不能带领小组!如果其他九个小朋友都当了小领袖,而他当组员,那不是清清楚楚地告诉他:你是不同的,因为你不行!

结论是:接受每一个孩子,相信他们是办得到的,不能对他们感到失望,不能放弃,因为小朋友非常的敏感,他们能发觉到长辈们看不起他,嫌弃他。虽然他不说,但行为上渐渐地就会如我们所愿,因为我们认为他不能,他就自然会失去力量。

尤其是沉默的孩子!
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小周



注册时间: 2008-07-10
帖子: 1665

来自: 吉打

帖子发表于: 24-12-08 星期三 2:52 am    发表主题: 引用并回复

小麻烦 写到:
结论是:接受每一个孩子,相信他们是办得到的,不能对他们感到失望,不能放弃,因为小朋友非常的敏感,他们能发觉到长辈们看不起他,嫌弃他。虽然他不说,但行为上渐渐地就会如我们所愿,因为我们认为他不能,他就自然会失去力量。

尤其是沉默的孩子!


谢谢小麻烦与我们分享辅导之路的心得,很感动!

现在几乎每一班都会有来自单亲家庭的小朋友,有一回学校老师告诉小周她的班有一半以上的小朋友都是单亲家庭背景,真让小周吃惊!

是的,小朋友的心灵特别脆弱也异常敏感,如果老师缺乏耐心,缺乏辅导的相关知识与经验,自己的教学生活会很累,迷失了方向,更可怜的是无辜的小朋友。童年回忆已充满辛酸与泪水,小学生涯也没有任何温馨、值得回味与感动的时刻。

当他们升上了中学,会变成怎么样的中学生?
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