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闲言剑语
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作者 留言
说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 26-07-09 星期日 1:22 am    发表主题: 闲言剑语 引用并回复

我也来四海五湖搞一搞自己的部落吧,就取名Picture:Click to zoom

时间就像无情的流水

转眼之间,在这个原住民之地执教了近一年了。每天驾车42公里从宿舍到学校是一项例行公事,这里没有高速大道,只有漫山遍野的油棕园。这里的马路不设防,常有大山猪、小松鼠、穿山甲、四脚蛇、草蛇毒蛇、乌龟、蝎子、山猫过马路,家狗野狗也常在马路上溜达。偶尔高速奔驰的车还会撞上在马路觅食或者懵懵懂懂睡不醒低飞的小鸟。朋友就说我这里是开放的动物园,一点也不为过。到了原住民村子入口,一路奔驰到学校,会经过新的旧的原住民屋子,看到赤裸裸的原住民幼童,仿佛一切回归原始。

这里的小孩单纯、天真、活泼、可爱。山高皇帝远,处在县边缘偏僻的原住民学校内(学生清一色都是原住民),教师可以几乎没有压力地执行他的任务。

仑彰(我自己为原住民村子取的华文名字)在我一年前报到之初还处处透着荒凉,不过随着森林地被开拓,占地惊人的西瓜园(大约有十多个足球场大)和油棕园陆续有了,近来也正在开发牧羊场(听说首相下个月会亲自来开幕),这里可说是越来越热闹了。这样一来,为了赶工,各种各样的大卡车、罗里、四轮驱动车进进出出,不止闹个尘土飞扬,还常常充塞了狭窄的马路和路口,让驾车的老师们害怕爱车受到伤害。

今年开始义务教学生说华语,为什么会教原住民学生说华语呢?原来有一些学生是华裔和原住民的混血儿,通常父亲是华裔,而母亲是原住民。他们当中有一些是从城镇的华小转校过来的,不过几乎都不会说华语。目前为止,全校只有一个学生(雪燕)可以用比较流利的华语和我沟通,算是不错了。

今天到学校为六年级学生补习英语,顺便教华语,结果只有两位“华语班”的忠实学生,雪燕和莎蒂娜(Satina)来上课。原来莎蒂娜的父亲会说华语,而且家里也有华语儿歌的卡带,只是莎蒂娜听不明白。这下可好了,我教了一首大家耳熟能详,而这两个小妹妹却没听过的“两只老虎”,并吩咐他们回家练习唱。儿歌加上简单的手语,结果把她们逗得乐半天。同时,也教导她们朗读“牛顿的故事”,就这样把早上的时间都花在这里了。

时间就像无情的流水,把喘急的激荡,集成生命的河流。希望接下来的日子,依然带给他们学习的快乐。

Picture:Click to zoom
腼腆的六年级学生,在激励讲座之前与老师合照。
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~~每个人要走的路,都是自己的选择。~~
不患人之不己知,患其不能也。
天子之剑、诸侯之剑、庶人之剑。
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爱霖



注册时间: 2009-04-04
帖子: 94

来自: 太平

帖子发表于: 27-07-09 星期一 11:40 pm    发表主题: 引用并回复

哇,可爱的小朋友们。
咦,怎么有的穿粉红,有位穿青的,是图书管理员或巡察员吗?

每天开车42公里路,路上小心哦! Smile
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今天尽你的最大努力去做好,
明天你也许就能做得更好。
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 27-07-09 星期一 11:58 pm    发表主题: 引用并回复

粉红色是巡察员(所以我们的巡查员都像粉红色那么温柔),青色是图书管理员。

其实是每天开车来回84公里。这样的距离不算远了,有些从关丹来回学校的老师每天开车170公里,他们才厉害 pening ,不过久了对健康不好。
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爱霖



注册时间: 2009-04-04
帖子: 94

来自: 太平

帖子发表于: 28-07-09 星期二 12:07 am    发表主题: 引用并回复

忘了算回来的路程。
那路弯弯曲曲的,会晕车吗?
那里的路,会不会像Tapah上金马仑那样?
170公里,真的好厉害哦!
不过,倒是对健康不好,建议在半路下车休息,如有伴,可以换人驾车。

说起路,让我想起本小姐可是个路痴。在太平也会走错路,真丢人! sakit
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 28-07-09 星期二 6:13 am    发表主题: 引用并回复

爱霖 写到:
忘了算回来的路程。
那路弯弯曲曲的,会晕车吗?
那里的路,会不会像Tapah上金马仑那样?
170公里,真的好厉害哦!
不过,倒是对健康不好,建议在半路下车休息,如有伴,可以换人驾车。

说起路,让我想起本小姐可是个路痴。在太平也会走错路,真丢人! sakit

晕车倒不会,只是路上很刺激,而且有些路是羊肠小径,比较危险,但没有像上金马伦那样倾斜。我们多数都是共车的,比较节省汽油咯,不过有时候要互相迁就,比较麻烦。

太平的路不难走吧?像我不是太平人在太平走错路是常有的,你的方向和空间感不太好,哈哈。
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*小周



注册时间: 2009-07-24
帖子: 2808

来自: 农林园

帖子发表于: 28-07-09 星期二 9:14 am    发表主题: 引用并回复

越来越多优秀的年轻华裔老师被派往偏远的国小执教。

hwang已萌生意兴阑珊之意,但愿说剑对教学的热忱依然保持初心。
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 31-07-09 星期五 11:52 pm    发表主题: 引用并回复

*小周 写到:
越来越多优秀的年轻华裔老师被派往偏远的国小执教。

hwang已萌生意兴阑珊之意,但愿说剑对教学的热忱依然保持初心。

现在是8月1日,我教书一周年纪念babi

一年前我抱着有点忐忑不安的心情来到这个原住民村子报到,一路上还怀疑有没有走错,尤其是进入森林的那段路。这一年来,其实也学到不少教学经验,也蛮考验我的耐力,朴质的学生是我最大的动力。教学的热诚还一直保持着,因为我觉得自己还是一只嫩鸟,可以学习的事情还有很多,所以根本说不上优秀。年轻倒是最大的本钱 keji

我的屋友是华人,我们可说是这里的唯二个华人。所以,在这个没有华人/华人社会的地方,是很寂寞的 tengok
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爱霖



注册时间: 2009-04-04
帖子: 94

来自: 太平

帖子发表于: 02-08-09 星期日 7:05 am    发表主题: 引用并回复

引用:
……太平的路不难走吧?像我不是太平人在太平走错路是常有的,你的方向和空间感不太好,哈哈。


呵呵,太平的路不难走,只是我的认路技术未到家。虽然如此,我还是能平安抵达目的地。 Very Happy (只是要花比一般人较长的时间到达,唉!)

引用:
……在这个没有华人/华人社会的地方,是很寂寞的


那你可要常常上来坐坐,担保你不会寂寞。

时间好快,已是一周年了。送你个 kek 庆祝庆祝。祝:教学愉快!
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 10-08-09 星期一 3:42 pm    发表主题: 引用并回复

珍妮湖国民服务营多人感冒,因此放假一个星期,佛学班的营员们可真乐翻天了吧 Twisted Evil

答应了他们要把全体照放在我的friendster,却食言了很久,今天终于出现在网络了。

Picture:Click to zoom

他们可真是顽皮鬼,上课总是不专心,还在我面前传糖果、说话、作弄朋友和坐立不安。可我始终很少骂他们,希望他们不至于山长水远来到这个深山野岭空手而归。
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 14-08-09 星期五 10:35 pm    发表主题: 引用并回复

上个星期首相乘直升机来到学校附近的原住民村庄为经济特区(Ecer)开幕,这里除了有很大片的西瓜园之外,听说刚刚建立的牧羊场将会是全国最大的,而养的羊只是从非洲进口的。无论如何,到现在为止,不止没有看到羊群,而且连像样的草地也没有,不知道搞什么东东~~说起来,我不认为这个牧羊场有什么长期计划,因为连这边的基本设施,例如柏油路、路灯都不齐全,看起来好象没有心要搞这个计划似的。目前的马路是只可让一辆车通过的窄路,对面有车来,其中一方必须闪进路旁的草堆吃草 api

日理万机的首相没有来到学校视察,心中多少有点失望。其实即使首相本人不能来看看,也可以派个人抽空看看这里森林里的孩子需要什么更好。其实,这里的孩子更需要这些领导人去关注他们的教育情况,因为当这里有了更多的经济计划后,孩子的父母宁愿送孩子(不管小学中学适学年龄的孩子)去做工而不愿意把孩子送去学校。其实他们不了解这里,也不曾真正关心这里,以为只要设立一些种植园或者牧羊场就好了,而这里是首相的选区。

这里的孩子,男孩子最多只是读到中二,女生已经有一、两个成功进大学了。这里的男孩子有很多是吸毒、无所事事、没有学历只是帮父母进森林做工。他们只能够呆在这里的森林,不能够面对外面的竞争。记得今年年初帮忙一年级的级任老师整理学生家长的资料,居然看到有一个1989年出生的家长,天啊,比我小8岁的人,他的孩子居然已经读一年级了。推算起来,孩子应该是在这个父亲13岁时生下来的,真是难以想象 sakit 原住民有很多早婚的。

这两个月来学校举办了好些活动,有竞走比赛。看着他们扭着屁股走得很快的样子,不觉莞尔。

Picture:Click to zoom
出发去当第3站的站长咯,先拍个照……

Picture:Click to zoom
没拿到学生扭屁股的照片,迟点补上。

接着副校长请来村长(Batin)的侄女(忘了名字)来到学校给六年级的学生一场“真人真事”激励讲座。这位漂亮的女生刚刚毕业于马大,应该是村里唯一的大学生。她来劝勉六年级的学生不要放弃学习的机会,并以她自己的成功史来告诉这些原住民小朋友,只要有决心、肯努力,任何人都可以成功的。她也和学生们分享她精彩的大学生活。希望这种“现身说法”的方式可以激励得到六年级的学生把专注力放在学习上。只是,第二天,缺课的学生依然继续缺课,学生的老毛病依然改不了……

Picture:Click to zoom
村长的侄女在说故事,我在旁装摸做样抢镜头……

Picture:Click to zoom
中间坐在桌子后的那位是妹妹,目前在读中学。我相信她们的家庭教育是源自于村长的好学精神。

接下来是这个星期的爱国歌曲比赛,原住民的孩子爱唱歌,看看他们的造型:
Picture:Click to zoom

最后,是这位六年级的美媚得到第一名
Picture:Click to zoom
左边是GPK Ko,右边是新校长。
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 28-08-09 星期五 1:54 pm    发表主题: 觉醒 引用并回复

觉醒

看了第三部15Malaysia,Tok Guru Nik Aziz的电影(The Tree),里头提到了财富,还有他所说的“功绩”和佛教所说的“福报”很像,而福报就是我们的财富。

有多时候,我都很直觉地以为,所谓财富就是金钱,或者更简单的,是银行的存款有多少,虽然脑袋里储存的知识并不是这样告诉我的。

脑袋里的知识告诉我,财富不只是金钱、房产、车子、股票而已。其实人生的财富还有很多,例如时间(时间就是金钱)、健康、体力、知识、经验等等。

学校假期回到家里,看到报章推荐吴九箴的书《你的寂寞是没有钥匙的锁》,他说,每个人身上都有看不见的“生命线”。我突然醒悟,其实,人生还有一样财富我忽略已久,就是“关系”。教书的人,需要和学生打好关系,师生融洽,学习事半功倍;做生意的人,需要和顾客打好关系,才能生意兴隆,同时也要和批发商打好关系,才能拿到好价钱;上班的人,和同事上司打好关系,工作才能顺利进行。

我也看见,家人与家人的“关系”出了问题而经常闹个鸡犬不宁,甚至因此患上忧郁症,面临身心的煎熬。人与人的关系,真是一种生命线,把人与人生命联系起来,一起创造共同的财富,这种共同的财富就叫做“善缘”。人没有醒悟到善缘的重要,就只会活在自己的世界里,我想就如吴九箴所说的“当你没有觉醒,爱或不爱,都注定会寂寞”。

希望我脑袋里的知识,和我的直觉联系起来,让我“觉醒”。
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閱星樓主



注册时间: 2006-03-18
帖子: 575

来自: 吉打双溪大年弘學佛教會

帖子发表于: 31-08-09 星期一 12:21 pm    发表主题: 引用并回复

和漢棟學友樂見其成

閑思從容天童之樂
劍氣浩然人師其學


閱星樓主謹題
_________________
慎重則必成,輕發則多敗。
慎重者始若怯,終必勇;輕發者始若勇,終必怯。
與其平時耗于不急之用,曷若留貯以待乏絕之供。~東坡居士
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 13-09-09 星期日 12:18 am    发表主题: 引用并回复

閱星樓主 写到:
和漢棟學友樂見其成

閑思從容天童之樂
劍氣浩然人師其學


閱星樓主謹題

多谢阅星楼主的题字,愿可以达到您所言。
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说剑



注册时间: 2009-01-10
帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 13-09-09 星期日 12:22 am    发表主题: 引用并回复

Picture:Click to zoom
老师作弊?

政府考试泄题的事件时有所闻。如果你是老师,你得到泄漏的题目,你会怎么做?

(一) 在班上以同样或者类似的题目帮学生复习,不过并没告知学生这是考题。

(二) 要求学生们把选择题的答案ABCD一字不漏地背下来,作文题则能背就背,老师帮忙修饰。

(三) 自己私藏题目,唯恐让其他老师知道。

(四) 和其他学校的老师“分享”。

(五) 把题目丢进垃圾桶,当作什么事情都不曾发生。

考生作弊并不意外,文凭挂帅,考生为了走捷径而企图欺骗是个人的问题。然而,老师作弊呢?我们的教育体系出了什么问题?

看上面几个选项,最糟糕的做法是第二和第四。如果老师得到题目,为了提升自己和学校的成绩,直接告知学生这是考题,要求学生背下来,这和直接鼓励学生作弊有什么不同?这么做的话,不如不需要考试,老师直接填上分数就好了嘛。再说,监考的官员岂不是成了傻瓜?考生光明正大作弊,而且是老师教的,监考官员奔波忙碌真是白忙一场,大家不如回家睡觉。

学生受到老师的鼓励而作弊,很可能就会认为学习不需要脚踏实地。更可怕的是,当走捷径变成了习惯,是非黑白颠倒不分,国家未来的主人翁如何可以成为栋梁?素质教育如何实现?

老师不仅鼓励学生作弊,还鼓励其他老师效法,不止让自己的学校扬名立万,并且藉以提升全国的水平,真是功德无量。

泄题遭到揭发,然后导致全国考生重考,不知幸仰或不幸?幸的是,不公平的事遭到揭发,大家得到本来应该有的公平机会;不幸是,重考会导致学生和家长遭受到种种额外的压力,而政府需要花费额外的人力、物力、财力来进行重考。

《星洲日报》侯雅伦评论说:

“学校以考生成绩来示威、社会以考试成绩去评断一个人的优劣。考生和家长已经变成“A”的奴隶……”

是否现代的老师也逐渐变成“A”的奴隶,只以考试的成绩去评断一个学生,甚至自己的的优劣?老师本身的价值观念出了问题,加上意志不坚定,他们如何塑造光明的下一代?这是马来西亚教育的悲哀。改革教育,从老师做起吧。

Picture:Click to zoom

图片摘自http://www.gamespot.com.cn/esport/2008/0222/67574.shtml
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说剑



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帖子: 579

来自: 小地方

帖子发表于: 13-09-09 星期日 12:47 am    发表主题: 引用并回复

距离与墙

想起今年第三批国民服务的一堂课,我问学员,世界上最遥远的距离是什么距离?

提起最遥远的距离,大概很多人都会想到印度诗人泰戈尔的一句话:

“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我就在你面前,你却不知道我爱你。”

或者山寨版的 :

“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,也不是我就在你面前,你却不知道我爱你,而是,我们明明想爱,却不能在一起。”

其实,不只是爱情上可以这样看待距离,友情和亲情也可以用得上泰戈尔(或者山寨版)的这句话。

我告诉学员,其实,最遥远的距离,是心与心之间的距离。

其实,现在越来越能体会到,心疏远了,距离感就产生了;距离感产生了,也许心就会更疏远了。人与人之间,有什么比漠不关心和麻木不仁更可怕呢?

心与心之间筑了一道墙,随着岁月的增加,墙的高度也增加,厚度也越来越多。这时候,不是距离那么简单了,而是不能逾越和打破的障碍了。两个人在两头,说话需要越来越用力,歇斯底里地,对方就是不明白彼此的需要,感受不到给予对方的爱和关怀,更加会怀疑对方的一举一动有什么不好的意图。

要打破这道墙吗?几十年了,墙不会因此而变得斑驳和脆弱,只会越来越坚固和冰冷。成见、习惯、指责、自尊、自卑、过度自我保护、曾经受伤的心都是这道墙的材料。要打破墙的人,也会越来越无力。除非,遇到善缘或贵人,打破牛角,拨开自己内心的云雾,激发自己的勇气和力量,毅然把这道墙推倒。

站在对方的立场、体谅对方的处境、接受对方的缺点、放下自己的怨恨、原谅对方的过失,这都是很不容易的,但愿深陷其中的人可以用时间去证明,这是可以做到的。

最怕的是,终于有一天,大家都忍受不了了,就会转身离开。

我希望,那一天不会到来。

Picture:Click to zoom

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