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走进台湾儿童文学学习之旅
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作者 留言
光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 06-06-13 星期四 10:41 pm    发表主题: 走进台湾儿童文学学习之旅 引用并回复

主办单位:大山脚端姑百能师范学院

赞助单位:猫头鹰图书馆

活动目标:-

让学员:

(一)开拓对儿童文化以及翻译文学的认识
(二)与台湾原创绘本作家进行交流、心得分享
(三)了解台湾绘本印刷业的理念以及台湾的儿童阅读推广

人数:19人(3位讲师:李丽波讲师、舒彩虹讲师、黄碧云讲师)
(16为学员:8位来自端姑百能师范学院、8位来自东姑安潘阿富珊师范学院)

日期:2013年6月9日至2013年6月13日


最后进行编辑的是 光辉灿烂 on 26-06-13 星期三 8:54 pm, 总计第 1 次编辑
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光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 06-06-13 星期四 10:51 pm    发表主题: 引用并回复

以下是學習之旅的課程表:

2013年6月9日
(課程一)主講人:林真美老師
主题:兒童文化、繪本翻譯
【第一時段】上午9時至12時 兒童文化
【休息】中午12時正至下午1時正
【第二時段】下午1時至下午3時 繪本翻譯
【交流】下午3時至下午4時

2013年6月10日
(課程二)主講人:劉旭恭老師
主題:繪本創作與經驗分享、實際操作
【第一時段】上午10時至下午1時 繪本創作與經驗分享
【休息】下午1時正至下午2時正
【第二時段】下午2時至下午4時正 實際操作

2013年6月11日
(課程三)
主题:台湾儿童读物出版社理念分享、参观
单位:遠流出版社
时间:上午10时30分至下午4时正
(课程四)
主題:台灣兒童閱讀推廣單位理念分享
單位:台北小大讀書會、貓頭鷹圖書館
时间:下午6时正至晚上9时正

2013年6月13日
(課程五)
主題:「親子館」與「親子遊戲書房」
單位:信誼基金會
時間:上午10時至中午12時
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光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 06-06-13 星期四 10:56 pm    发表主题: 引用并回复

Picture:Click to zoom
明天将有6位学员作先行部队,希望能全程为大家直击报导分享活动详情~ Razz
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陈丽青



注册时间: 2010-06-25
帖子: 109

来自: 关丹--〉大山脚

帖子发表于: 07-06-13 星期五 12:25 am    发表主题: 引用并回复

光辉灿烂 写到:
Picture:Click to zoom
明天将有6位学员作先行部队,希望能全程为大家直击报导分享活动详情~ Razz


你们都好棒哦!Very Happy Very Happy
祝你们学习愉快,满载而归。
一路顺风!
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兴荣[阿B]



注册时间: 2010-07-26
帖子: 288

来自: 太平--> 居林 -->日得拉-->峇眼色海

帖子发表于: 07-06-13 星期五 7:48 am    发表主题: 引用并回复

很棒耶。
Very Happy
非常期待你们的直击报导分享 Very Happy

祝福:一帆风顺,满载而归。 Wink
_________________
知心百宝袋 :

http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=8721

乐观定人生。
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光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 07-06-13 星期五 11:13 am    发表主题: 引用并回复

陈丽青 写到:
你们都好棒哦!Very Happy Very Happy
祝你们学习愉快,满载而归。
一路顺风!

谢谢讲师~回来再与您分享我们的收获~ Razz
兴荣[阿B] 写到:
很棒耶。
Very Happy
非常期待你们的直击报导分享 Very Happy

祝福:一帆风顺,满载而归。 Wink

谢谢您。
您也好好加油~ Razz
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光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 08-06-13 星期六 3:24 am    发表主题: 引用并回复

Picture:Click to zoom
一部分的学员已安全抵达 Razz
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光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 26-06-13 星期三 8:25 pm    发表主题: 引用并回复

在还未开始分享这一次的活动之前,先为大家介绍一下此行三位最重要的女人:(左起)李丽波讲师、黄碧云讲师、舒彩虹讲师。
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最后进行编辑的是 光辉灿烂 on 26-06-13 星期三 8:55 pm, 总计第 1 次编辑
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光辉灿烂



注册时间: 2010-08-18
帖子: 678


帖子发表于: 26-06-13 星期三 8:42 pm    发表主题: 引用并回复

资料整理:光辉灿烂
摄影:嘉豪


(课程一)主题:儿童文化、绘本翻译

主讲人:林真美老师
【第一时段】上午9时至12时 儿童文化
【休息】中午12时正至下午1时正
【第二时段】下午1时至下午3时 绘本翻译
【交流】下午3时至下午4时

用过早点后我们便前往猫头鹰图书馆。感谢蔡明灑馆长愿意借出猫头鹰图书馆作为此次课程的场地。
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光辉灿烂



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帖子: 678


帖子发表于: 26-06-13 星期三 8:53 pm    发表主题: 引用并回复

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林真美简介
林真美,一个所有绘本爱好者都应该熟悉的名字。

她,20年前负笈日本留学期间,亲身体验日本民间对推动亲子共读绘本的不遗馀力,从此许下「我也要回到台湾,做同样的事」的心愿。

1988年回到台湾,在大多数人不识绘本的状态下,林真美带着蒐集多年的绘本及满腔的热情,积极向亲朋好友推广亲子共读的观念,轻轻洒下儿童绘本阅读的种子。

1994年,她首创「小大读书会」,将小孩与大人一起阅读的观念深耕于社区;6年后与读书会成员共同成立「小大绘本馆」,带动各地亲子共读风气。

1996年,由林真美策划、翻译的【大手牵小手】世界经典绘本系列问世。此一系列绘本对台湾亲子共读活动有推波助澜之效,同时也先掀起了国内出版、阅读绘本的风潮。自此之后,台湾绘本出版如雨后春笋般不断成长、茁壮。许多人受到她的影响,也开始对绘本投入更大、更多的关注。时至今日,身为「儿童绘本的撒种者」,林真美当初所洒下的绘本种子,如今也在台湾各处落地开花。
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光辉灿烂



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帖子: 678


帖子发表于: 26-06-13 星期三 8:58 pm    发表主题: 引用并回复

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儿童文化
儿童文化这一课程,林老师与我们分享儿童相关的各种文化现象。范围虽然很广,但因大人与小孩实属共生关系,所以成人有必要针对所有儿童文化现象进行探讨。林老师以食衣住行娱乐教育了解儿童文化(如:零食、食育、童装、公共空间、上学路、儿童娱乐设施、育儿文化、儿童广告、儿童电视、迪士尼、动画、儿童电影…)。由于时间的关系,大家也是第一次接触儿童文化,所以老师那天只是为大家作初步的介绍。
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光辉灿烂



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帖子: 678


帖子发表于: 26-06-13 星期三 9:03 pm    发表主题: 引用并回复

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接着便是儿童文化研究社的社长和我们分享儿童文化研究社的理念与操作。

儿童文化研究社是由永和社区大学一群因为曾经都是小孩、因为现在心裡都还住着小孩、一群喜欢小孩、热爱儿童文学、关心各种儿童文化现象的大人所组成。

儿研社当初的成员只是基于对绘本的喜好,而参加林真美老师的儿童文学课程,一起了解绘本中的「儿童观」,检视大人态度、观念的枷锁,也在林老师长期的观察发现,单从文学角度来改变大人看法是不够的,所以延伸出儿童文化课程,将儿童文学的喜好扩展到关心儿童文化层面,藉以探讨与儿童相关的各种文化现象,让大人正视儿童所面临的处境,并进一步反省。在林老师的呼吁下,于2005年9月12日儿童文化研究社正式成立了。

儿研社成立初期,社团摸索可以为儿童使力的位置,课程规划以讲座、读书会、电影欣赏为主,藉此让会员的儿童观更为清楚落实,学习站在儿童的角度,去思考、发展儿童文化。此外,也透过系列讨论,发展出几条需要关心的议题。

1.(儿童权)—体罚、性侵。探讨儿童在议题中不能出声的处境。
2.(新移民)—新台湾之子。探讨儿童在阶级歧视的孤立,并思考我们能做什麽?
3.(公共空间)—图书馆。探讨公共阅读空间对儿童的看法、影响。
4.(全球化)—消费时代。探讨资本主义如何消弭儿童文化的多元性。
5.(共读)—绘本。探讨绘本的魅力及亲子共读对家庭的影响。

透过这样的讨论,让大家对议题的想法更为厘清,由议题寻找相关书籍、电影切入,引申背后的观点。

透过讲座邀请相关议题人士亲身分享,对谈,到其他社团讨论体罚、性侵、新移民议题如教研社、家防社、姊妹部、南洋姊妹会,在不同人,不同团体看到其他人的经验,特质,都有助于大家思考的多样性。

期望,经过这一次的交流我们能够努力学习和关注儿童,将属于儿童的还给儿童,让成人和小孩可以在平等的基础上,共创一个共有、共生的多元文化。
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光辉灿烂



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帖子发表于: 26-06-13 星期三 9:09 pm    发表主题: 引用并回复

(课程二)主题:绘本创作与经验分享、实际操作
主讲人:刘旭恭老师
【第一时段】上午10时至下午1时 绘本创作与经验分享
【休息】下午1时正至下午2时正
【第二时段】下午2时至下午4时正 实际操作


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刘旭恭简介
1973年出生于台北石牌,台大土木研究所毕业,在家画画和写字,偶尔外出上课,喜欢人和大自然,不吃动物。1996年参加陈璐茜手制绘本教室后开始绘本创作,现为图画书俱乐部和绘本地下室成员。
绘本作品如:《贝壳化石》、《好想吃榴莲》、《请问一下,踩得到底吗?》、《五百罗汉交通平安》等。
著作《好想吃榴莲》,曾获第十四届信谊幼儿文学奖佳作
2006年《请问一下,踩得到底吗?》获信谊幼儿文学首奖
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光辉灿烂



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帖子: 678


帖子发表于: 26-06-13 星期三 9:19 pm    发表主题: 引用并回复

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绘本创作与故事发想
我们认识刘旭恭老师都是从《好想吃榴莲》起,但原来《小baby》才是老师的处女作。“《小baby》的故事发想源于一次我赖床,妈妈将我叫起,但我爬不起来,她就坐下来和我聊天,说我小时候她都帮我穿衣服、扣釦子,这件事让我想到如果小孩长得很大,妈妈得架梯子帮他穿衣服的画面⋯⋯这是我画《小baby》的第一个画面。”

刘老师从小喜欢画画,但不曾学过。准备研究所考试时,老师决定到台北市立美术馆学画画,但却报名上陈璐茜老师的手制绘本课。当时不知道什么是绘本的他,从此走进绘本创作的世界。上课期间刘老师创作了各式各样的手制绘本,更尝试以不同的形式,激发出许多想像,让他至今都能自信的透过创作表达想法。

这一次的课,老师为我们带来了一个旅行箱的原画。在上课期间,老师与我们分享绘本创作从草图、彩图到出版漫长的过程。作品在创作到印刷过程中历经一些修改,有些是自己觉得不够好,有些是因应出版社的要求。就好比《橘色的马》就经过了2 到 3 年的创作和修改才完成,在老师的讲解后方知晓画面结合了许多高雄市的景观。故事是一隻橘色的马到大城市,凭着半张相片寻找失散多年的兄弟,有一天他遇见一隻咖啡色的马,咖啡色的马也有半张要寻找兄弟的照片,但彼此照片却不合,他们很伤心,最后咖啡色的马将两张相片剪齐后拼成一张,说:“我们以后就是兄弟了!”
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光辉灿烂



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帖子: 678


帖子发表于: 27-06-13 星期四 4:59 pm    发表主题: 引用并回复

刘老师展示在《橘色的马》绘本创作时的草图。
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老师知道我们从远道而来,这回的课为我们带来了满满一行李箱的原画。
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小休时间大家都迫不及待一睹老师所带来的原稿。
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《请问一下,踩得到底吗?》原画。
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