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 发表于: 16-09-18 星期日 10:16 am 发表主题: |
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作者简介
（照片待补）
方卫平，浙江师范大学儿童文化研究院教授，出版学术著作、教材《中国儿童文学理论发展史》《儿童文学接受之维》《童年写作的重量》《享受图画书——图画书的艺术与鉴赏》《儿童文学教程》《方卫平儿童文学理论文集》等；主编有“国际安徒生奖大奖书系”、“中国儿童文学大系”（增补十卷）、“中国儿童文学名家论集”等。
（照片待补）
赵霞，文学博士，浙江师范大学儿童文化研究院副研究员，出版学术著作《童年精神与文化救赎——当代童年文化消费现象的审美研究》《思想的旅程——当代英语儿童文学理论观察与研究》《幼年的诗学》《童年的文化影像》《童年的秘密与书写》、散文集《我的湖》、译著《作为神话的童话/作为童话的神话》《安徒生童话》等。
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| 发表于: 16-09-18 星期日 10:17 am 发表主题: |
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作者的话
“本书的写作绝不是出于一种简单的希望解决问题的冲动，而是期待通过问题的揭示和呈现，促使人们带着对这些问题的意识与认识，更好地参与到中国当代儿童文学的文化环境塑造、童年诗学建构以及理论批评发展的进程中来。
我们相信，本土儿童文学的美学建构将在这样的过程中得到重要的拓展和提升，中国当代儿童文学也将在这样的进程中日渐走向大气，走向繁荣。”
内容简介
核心关注点：以新世纪以来中国儿童文学的艺术进程为基本研究对象，以原创儿童文学的艺术发展及未来为核心关注点；
探讨方式：从历史视角探寻、把握新世纪儿童文学发展进程的历史源流与艺术逻辑，从宏观视角考察、描绘新世纪儿童文学艺术进程的总体语境与整体状貌；从微观视角切入、探究新世纪儿童文学代表性文学思潮、创作现象、作家作品等的研究，深度勾勒、描画新世纪儿童文学的艺术脉络及现实状况；
思考和建议：结合上述文学现实的考察与探析，就新世纪儿童文学的艺术未来提出发展性的思考和建议。
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| 发表于: 16-09-18 星期日 10:26 am 发表主题: |
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阅读一瞥
■关于近十余年来儿童文学总体发展的双面效应……
| 他们 写到: | 一面是儿童文学写作与出版事业的不断拓展，以及随之而来的当代儿童文学美学引人注目的自我建构进程；另一面则是在日渐庞大的儿童文学出版数字之下，不断自我复制着的模式化的童年写作现象，以及在艺术探索层面显得日渐稀少的先锋身影。它提醒我们，在新世纪儿童文学蓬勃的发展态势下，关于儿童文学文类生存与艺术发展的传统命题，正在新的文化语境下分化出一些新的艺术问题。
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■如何客观理性地看待历史经典作品?
| 他们 写到: | 在当前语境下对中国儿童文学实施“重新发现”的最为可行的一条道路，就是从既存儿童文学史与文学作品的现实出发，怀着对现代童年生命与儿童文学美学内涵的深刻体认和真切体验，进入对这些作品的负责任的重读与重评中，继而通过对上述重读、重评“发现”的研究的提炼和概括，为儿童文学史的版图提供另一些新的、有价值的历史讯息。
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| 发表于: 16-09-18 星期日 10:29 am 发表主题: |
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■关于商业文化精神对于儿童文学童年精神塑造的影响……
| 他们 写到: | | 商业文化精神促进了儿童的自立意识、主体意识和权利意识。受到商业文化精神显在影响的当代儿童文学在童年形象的塑造上明显区别于过去儿童文学作品的地方，即在于儿童主角自我意识和自决能力的显著加强。而当代儿童文学中富于商业文化气息的童年形象不仅是对于现实生活中童年文化变迁的及时回应，同时也借这一文化变迁形势的助推，塑造着一种新的儿童文学美学。它使童年的生命尽可能地向着身外的日常生活世界和身内的欲望感觉世界同时打开自我，随着这一“打开”，童年独特的生命力和创造力也得到了空前的凸显。 |
■关于“现实”的童年与“真实”的童年……
| 他们 写到: | | 如果儿童文学作家仅仅把反映某种童年生活的现实作为写作的基本目标，而未能就这一现实的文学表现技法展开成熟的思考和有效的实践，相应的作品自然就缺乏优秀作品应有的艺术品质，进而也就体现不出其作品作为关于当代童年的文学而非纪实的独特价值。反过来，文学作品运用什么样的技法，在某种程度上也取决于作品所面对的现实，或者，更确切地说，取决于作家对这一现实的观察和理解。最优秀的文学作品不仅是以文学的方式叙说一种现实，它还应当带我们穿越现实生活的迷障，发现比“现实”更透彻、深刻的生活的真谛；或者说，优秀的文学作品应当能够带我们从生活的“现实”进入生活的“真实”。 |
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