法情 首页 法情
www.faqing.org
 
 常见问题与解答 (FAQ)常见问题与解答 (FAQ)   搜索搜索   成员列表成员列表   成员组成员组   注册注册 
 个人资料个人资料   登陆查看您的私人留言登陆查看您的私人留言   登陆登陆 

第九期马来西亚全国班级读书会

 
发表新帖   回复帖子    法情 首页 -> 班级读书会
阅读上一个主题 :: 阅读下一个主题  
作者 留言
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-04-19 星期日 3:06 pm    发表主题: 第九期马来西亚全国班级读书会 引用并回复

Picture:Click to zoom


“让童年有书相伴”
马来西亚全国班级读书会(第九期)


简章

一群儿童阅读点灯人,为有心开展班级读书会的小学教师
提供专业的线上引领
让孩子爱上阅读,读一流书,做一流人



您班上的学生读书总是蜻蜓点水,囫囵吞枣,没法品味其中精髓?
您想带着班上的学生共读一本好书并深入探讨,却不知该从何下手?
您一直想开展班级读书会,却找不到携手同行的同伴与提供援助的导师?

“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会,等待的就是您!

活动宗旨:
一、借助网络技术,凝聚全国有志于推广儿童阅读的小学教师,共同开展班级读书会;
二、提升小学教师对儿童文学作品的鉴赏能力与教学能力;
三、通过班级读书会,师生共同走进一本本好书,加强阅读能力,培养阅读习惯。

主办单位:
马来西亚儿童文学协会

活动对象:
马来西亚华文小学三、四、五、六年级的师生,以班级为单位报名参与活动。

招收名额:
马来西亚全国50个班级

活动收费:
免费。被录取的班级只需自行购买主办方指定的图书,人手一册,即可参与此活动。

Picture:Click to zoom

Picture:Click to zoom
_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87


最后进行编辑的是 kuanghong on 07-04-19 星期日 3:27 pm, 总计第 4 次编辑
返回页首
[ 1楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-04-19 星期日 3:09 pm    发表主题: 引用并回复

活动程序和时间安排:
第九期“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会分为以下几个阶段进行:

第一阶段:报名阶段(2019年4月7日至4月12日)

于马来西亚儿童文学协会脸书专页刊发启事,向全国公开征集共读班级。以2个月为一个时间段,根据指定书目完成教师共读、学生共读及投稿评奖三项事宜。

第二阶段:共读阶段(2019年4月15日至5月12日)

A:教师共读(4月20日,平台:cctalk)
入选结果公布后,各带班指导老师将受邀进入班级读书会Telegram群,在cctalk群内直播教师共读。导师在群内给个班级指导老师导读,说说怎么解读这本书、怎么带领学生读这本书。

B:班级共读(4月21日至5月12日,平台:线下各班级现场)
在所有学生都收到书开始阅读后,各带班老师将根据各自班级的节奏,在学校与学生进行班级读书会。来到共读的尾声,导师将设计2至3道创意写作题目,供学生选择投稿。

C:教师风采展示(6月8日,平台:cctalk)
晚上8点至9点30分,我们将邀请2-3位参与班级读书会的老师,通过cctalk与大家分享他们带领学生参与此次活动的过程与心得。大家可以在老师们的分享后,交流经验,相互支招。

第三阶段:投稿阶段(2019年5月13日至5月24日)

A:申评学生读写优秀奖
投稿具体要求及截止日期将于共读过程中公布。

第四阶段:评选展示阶段

投稿截止后一个月为阅读导师审阅、选稿时间;由阅读导师们选出学生读写优秀奖,予以颁发寄送礼物。与此同时,中选的优秀作品将陆续在马来西亚儿童文学协会的面书专页展示,供师生和家长参阅欣赏。

本期活动完成,筹备下一期共读。


Picture:Click to zoom
_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87
返回页首
[ 2楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-04-19 星期日 3:11 pm    发表主题: 引用并回复

导师团名单(注:文中所有排列以姓名音序为准):

陈诗蓉:槟城大山脚端姑百能师范学院讲师,马来西亚儿童文学协会理事,儿童阅读营培训导师。著有教育文集《教育可以不一样》。

关嘉辉:雪州吉胆岛华联小学语文教师,马来西亚儿童文学协会副秘书,儿童阅读营培训导师。班级读书会实践者。

郭史光宏:马来亚大学中文系研究生,马来西亚儿童文学协会副会长,策划第一届至第九届儿童阅读营。与中国朱自强教授合著《儿童也有文学》。著有教育随笔集《我只是一个老师》。

黄柔茵:立卑东姑安潘阿富珊师范学院毕业生,马来西亚儿童文学协会理事。

张泰忠:马来亚大学中文系研究生,马来西亚儿童文学协会秘书,儿童阅读营培训导师。班级读书会实践者。

周广洁:吉打日得拉毅达师范学院讲师,前马来西亚儿童文学协会理事。


报名方式:
2019年4月7日至4月12日接受报名。请点击以下链接,填写表格:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_L0URxZ2_3Vz9cu4n0tbMmrUr0U8WHY7d9ANaNXa5e80BTg/viewform?usp=sf_link
注1:报名班级限额择优录取。
注2:为了避免不必要的误会,主办方希望报名的老师能够先和校方沟通,尽量取得校方的同意与支持,使班级读书会开展得更顺利。谢谢!


马来西亚儿童文学协会
“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会组委会
2019年4月7日


Picture:Click to zoom
_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87
返回页首
[ 3楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-04-19 星期日 3:16 pm    发表主题: 引用并回复

第九期共读作品:[法]安娜·嘉瓦尔达《35公斤的希望》,新蕾出版社,2013。

Picture:Click to zoom

有关《35公斤的希望》的资料:
https://book.douban.com/subject/20269346/



内容简介:

“你,讨厌学校吗?”格雷古瓦厌恶上学,非常厌恶,以致到了六年级的时候,他已经被留级两次了。然而他却有一双巧手。他喜欢在放学后黏在爷爷身边,敲敲打打,拆卸修理机械。他的父母也想帮助儿子,结果却导致了家庭的矛盾和争吵不断。唯一会倾听格雷古瓦心声的只有他的爷爷。他很疼爱这个孙子,并教会他如何面对生活中的现状和困难。格雷古瓦终于找到了适合自己的学校,并勇敢地投出了求学信。在一个新的环境里,格雷古瓦能找到自己的方向吗?

_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87
返回页首
[ 4楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-04-19 星期日 3:19 pm    发表主题: 引用并回复

希望,就在自己手上
——《35公斤的希望》编辑手记

张玚



在刚刚落下帷幕的深圳“年度十大童书”评选活动中,《35公斤的希望》以最高票数获得十大童书第一名的好成绩,看着一篇篇火热出炉的新闻报道,我的思绪不禁被拉到了四年前……

曾与“希望”失之交臂

2010年,我结束了在法国三年的学习生活,回到了熟悉的家乡天津,在新蕾出版社担任法语版权编辑,在法兰西的文化宝藏中寻找最优秀的儿童文学作品。一天,我在网上搜索到了这样一本书《35 kilos d’espoir》中文名为:35公斤的希望,短短几行字的内容简介让我对这本书留下了深刻的印象,忙不迭一封邮件发了过去,焦急地等待外方版权经理的确认邮件。然而,法国巴亚出版社的答复却是,该书的简体中文版权已经售出,由贝塔斯曼和万卷出版公司联合出版。对于这样的结果,我也只能一声叹息自己与这本书有缘无分了。

而缘分就是如此奇妙。一年之后的全国图书博览会在哈尔滨举行,我们在会场意外地碰到了法国巴亚出版社的版权经理,同时也是著名儿童文学作家翻译家任溶溶先生的长子,任荣康先生。他在新蕾出版社的展位上等我们,还为我们带来了最新的出版目录,仔仔细细地为我们讲解最新出版的作品。在看到“儿童小说”专栏时,我再一次看到了那个熟悉的封面:一个脑袋很大的小男孩呆呆地看着你,标题里的数字35格外引人注目。任先生告诉我们,由于贝塔斯曼因经营问题退出中国市场,这本书的版权也将重新开放。这样的消息于我而言真的有“柳暗花明又一村”的感觉!

在仔细地审读过法文原版和贝塔斯曼出版过的中文版本后,小主人公多多的经历深深地触动了我。全文没有什么跌宕起伏的情节,也没有华丽的辞藻堆积,只有最简单的话语,最直接的表述,句句发自心声,字字扣人心弦,那是一个已经对自己彻底丧失信心的孩子,是一个感觉自己已经走投无路的孩子,对生命,对未来,对这个淡漠的世界,发出自己最后的呻吟。这样的希望近似绝望,却又让人无限期待。被这样的一种感情驱使着,我不停地搜集着这本书的相关资料,让自己的审读报告更为充实详尽,我始终相信:只有感动自己的作品,我才能用它去感动更多的人。审读报告很快通过了版权经理、总编和社长的认可,然而在竞价的过程中,几个月的时间又悄然逝去。最终,新蕾出版社凭借“国际大奖小说”的金字招牌将这本书的版权成功拿下,为这个畅销书系又增加了一名来自法国的新成员。

任荣康先生在版权洽谈的过程中也对我们讲述了他对这本书的感悟:“《35公斤的希望》来源于日常生活,我也看了好多遍,在法国出版的时候这本书也获得了极大的成功,很多读者看后都感动得流下了眼泪。这本书讲的是一名成长期孩子的故事,也涉及到他的家长、老师、亲人和周围的环境对他的影响,对认识不同孩子的不同成长经历,有很大帮助和启发。其实国内外都有好中差的学生,学校生活只是他们成长过程的一个重要阶段,但决定他们一生的不仅仅是这段经历和这片环境。所以我们应该学会注重培养学生的自信,发掘孩子的特点和潜力,帮助年轻人在未来各自不同的人生经历中,展现自己并获得真正的快乐和成功。”

众人拾柴 点燃“希望”

在反复阅读和比对王恬老师为贝塔斯曼版本的译文后,我们决定还是沿用这个版本,再次通过任荣康先生为我们联系到了这位旅法博士、儿童文学翻译家王恬老师,王老师非常高兴这本书能够得到再次出版的机会,并在繁忙的课余时间为我们重新修订了译文。在修改译稿的过程中,我又根据法文原版将书中一些涉及法国文化特点、中国读者容易产生误解的地方一一做了注释,例如法国的教育体制、法国的游戏、书籍、电影等,让读者在法文转换到中文的过程中不会丢失掉应有的法兰西色彩,也尽可能让表述更加清晰明白。

《35公斤的希望》在文体上最大的特点就是以人物内心独白的方式来体现场景的转换,颇有戏剧风格。年仅十三岁的小男孩时而叙事时而感慨,往往一个章节内就要进行多次场景的转换。为了使这种特殊的文体风格得到最大程度的发挥,也让读者在阅读中保持适当的停顿节奏,我在每一次场景转换都采用了间隔空行的方式,让文字仿佛剧本般在读者心中慢慢浸润开来。在反复阅读、修改译稿的过程中,我找到了许多在文中起到关键作用的重点语句,将它们用黑体加粗,突出显示。而对于“我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至,更加严重……学校毁了我的生活。”全文开头的这四行字,我把它作为一段正文前的提示语,以缉页的方式体现出来,将语言的效果进一步加强。

在文稿经过了多次打磨和锤炼,就要大功告成之时,封面的设计又给我们出了一个难题。在研究了法国原版和美国、日本、意大利、德国、俄罗斯等多个版本后,我们选中了法国一位著名的海报设计师为这本书改编的话剧设计的活动海报的设计方案:一对轻薄的羽翼下悬挂着一枚沉甸甸的称砣,在深蓝色的背景下飞翔,正切合了标题“35公斤的希望”所展现出的力量。寻找这位海报设计师的过程也尤为艰难,在旅法译者王恬老师和任荣康先生的多番帮助下,我终于联系上了这位设计师,但经过多次的沟通和洽谈之后,外方还是拒绝了将海报改为书籍封面的出版理念,这也成为这本书留给我的唯一一个遗憾。然而美编老师的鼓励和支持带给我新的曙光,当我们原创的中文版封面样稿展示在编辑、推广以及发行同事面前时,大家都觉得眼前一亮:在这个版本中,一个瘦俏男孩背对读者孤独地坐在长椅上,遥望着远处峭壁上的灯塔和面前无穷的烟雾缭绕,而在男孩视线上方却飘来一簇洁白的云朵,颇有“拨云见日”之感,仿佛眼前云雾尽散,重现天日,灯塔的希望之光也不再渺小卑微,而如同投射到云朵上的光芒般熠熠生辉。封底的那只红黄相间的彩色风筝,更是主人公内心向往自由的最佳写照,前后映衬,相得益彰。封面上那大大的“35”还多了一只飘逸的翅膀,仿佛在云朵间自由飞翔。这样的设计理念与文字心心相印,环环相扣,也就理所成章地得到了大家的认可。

除此之外,我们还邀请到全国特级语文教师周益民为这本书撰写了精彩丰富的教学设计,周老师接到稿子的时候还在外地出差,他看过文稿后爱不释手,于是连夜在宾馆里为这本书设计出了一系列操作性极强的课堂阅读指导活动。而全国十大读书人物、爱阅教育基金会教育发展委员会主席袁晓峰老师也在看过稿子后百感交集,以最快的速度将自己多年的教学经验和感悟融入到一篇书评中,站在教育者的角度,句句发人深省,引人思考。就这样,这本书终于完成了所有的编辑和设计环节,签字付印了。而对为这本书奉献过每一滴汗水的人来说,希望才刚刚开始……

在阳光下播撒希望的种子

2013年春季,《35公斤的希望》终于出版上市了,在短短时间内就迅速获得了诸多殊荣:被评为深圳十大小学生优秀读物,入选2013年度三叶草TOP100好书榜,并成为央视十套“我的一本课外书”总决赛推荐读物。在2013年9月22日的全国总决赛中,来自深圳年仅十岁的章馨月凭借对《35公斤的希望》这本书出色的演讲,首个出场就获得了三位评委的一致认可,以三票全体通过的好成绩顺利跻身冠亚军争夺赛。章馨月在介绍这本书时说道:“资源放错了地方就是垃圾,而垃圾放对了地方就能成为资源。所以请大家不要抛弃这些可怜的孩子,因为他们不会放弃自己心中的梦想。”一席精彩的演说获得了整个演播室的满堂彩。而《百家讲坛》的主持人、南京师范大学教授郦波则为小馨月讲了这样一个故事:“其实我想告诉你,你面前就有这样一个多多。我在十一岁的时候还不如多多,成绩又差又调皮又不听话,老师都不喜欢我,我是班里的逃学王,就喜欢去田野里玩,捉鸟捕蝎子。如果现在我回到十一岁,你会安慰我吗?”面对评委的难题,小馨月从容地给出了自己的答案:“我觉得你有动物学家的天赋,但不学习就无法对动物有进一步的研究,你虽然成绩不好,但我相信你肯定在某一方面要比我强。”郦波评委感慨地说:“我很欣喜选手能讲《35公斤的希望》这本书,它让我勾起了对童年的回忆。”

节目的播出让《35公斤的希望》带给更多的人以希望的力量,在今年的首届深圳年度十大童书的甄选中,《35公斤的希望》通过校园投票和评委讨论,一路从100强杀入50强,20强,并最终进入TOP10名单,在11位儿童阅读界权威人士担任的终极评委的裁决下,以最高票数获得“年度十大童书之首”。

国际儿童读物联盟执委张明舟,也是本次的终极评委之一,对这本书留下了深刻的印象,“平凡的人们给我最多感动。读着这本独特而有趣的小书,不由想起了从小到大的很多曾经“学习不好”的同学以及还是学生的晚辈亲人。他们的音容笑貌竟然一下子清晰起来,生动起来,可忽然又黯淡下去,冰冷下去,不由得心疼起他们,担心起他们……忽然却又明亮起来温暖起来……又不由得好生想念他们……谢谢不是很胖,但有着35公斤希望的多多把他的心事说给我听,感谢作家安娜•嘉瓦尔达充满爱心而绘声绘色的描述,使我有机会倾听倒霉透顶,学习成绩倒数,有时候还调皮捣蛋,长相也十分平凡的所谓“差生”多多的心声,了解他在平凡枯燥的学习和生活中的失败、挫折、苦恼、无助和彷徨,以及他的善良、聪明、幽默、勇气和坚韧。正如阳光普照万物,希望照耀在每个人的心头。35公斤的希望,正如每个人心头的太阳:温暖着别人,也照耀着自己,找到脚下的道路,勇敢而幸福地前行。”

而终极评委之一,同时也为这本书撰写书评的袁晓峰老师则站在教育者的角度向大家发出了呼吁:“每个孩子都是一个希望,我们需要站在孩子的角度去看这个世界,去发现每个孩子的长处,引领他,陪伴他,鼓励他;是的,每个孩子都是一个希望,缺少的是鼓励的眼神、理解的内心和灵活的方法;是的,每个孩子都是一个希望,在教育这个最需要“以人为本”的领域,一定要拿人当人,一定要关心孩子们是否快乐,是否健康,是否善良,而不是只关心学习成绩。希望更多的孩子能被鼓励勇敢做自己,做最好的自己;希望更多的老师和家长能多听听孩子的心声,去帮助孩子身心健康地成长。”

从平凡人的视角见证生命的奇迹

希望,不是物质的存在,每个人都是属于自己的希望,而这份希望就浸润在一位名不见经传的法国女教师的笔下,她就是法国当今炙手可热的畅销书作家安娜•嘉瓦尔达:她的作品销量超过百万册且都被搬上了大银幕,她凭借自己的写作风格创造了法国当代文学的一个奇迹,连前法国总统希拉克的夫人也声称自己是安娜的粉丝。然而,当安娜怀揣着炽热的文学梦四处投稿却屡屡遭拒的时候,她也曾有过如多多一般的彷徨和绝望,但她始终没有放弃心中的梦想。在她成名获利之后,她也一如既往地低调行事,带着孩子在巴黎附近的小镇过着近乎隐居的生活。她的作品始终关注着平凡人的普通生活,她笔下的人物都像是我们在街上随处可遇的普通人,她用近于口语的文字呈现出他们的内心世界,并告诉读者:生活虽然艰难,但快乐依然无处不在,善于发现生活中的阳光才能看到希望。《35公斤的希望》是安娜写给青少年读者的第一本作品,作为一名曾经的初中法语教师,她想把这部作品献给她曾经的学生们,“尽管在学习上他们看上去有点儿笨,但在其他方面他们都是非常出色的人。”

就是这样一本书,浸满了希望,饱含着力量,这是一本我从接触之初,每次再看都仍然会被感动的书,这是一本会带给你满满正能量的书,这是一本会把希望的种子播撒到每个人心中,让它生根发芽的书。

相信你读后,也会发现属于你的N公斤的希望……
_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87
返回页首
[ 5楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 07-04-19 星期日 3:23 pm    发表主题: 引用并回复

名人推荐


希望不是物质的存在,它看不见,摸不着,但却可以产生实实在在的力量。我们都是希望,无论多少公斤,都一样美好。
——青番茄网上图书馆青少馆馆长袁晓峰


  这本书无疑是一面冷峻的镜子,也是一个无情的拷问。教育的使命到底是什么?父母、教师、同伴……应该在孩子的成长之路上各自起着怎样的作用?
——特级教师周益民


  安娜,嘉瓦尔达用充满张力的文字描绘了一个少年艰辛的成长历程,一幕幕场景宛如电影镜头般展现在读者眼前,堪称成长励志文学的经典之作。
——法国不朽文学奖评审委员会

_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87
返回页首
[ 6楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
kuanghong



注册时间: 2005-11-22
帖子: 5833

来自: Batu Pahat, Johor

帖子发表于: 15-04-19 星期一 6:16 pm    发表主题: 引用并回复

最终录取名单:

1. 胡億晶(霹雳冷甲华侨小学,6K)
2. 梁媄媜(雪兰莪州乌鲁冷岳县康乐二校,5I)
3. 王美蓉(雪兰莪巴生兰花园小学,5K)
4. 陈美桦(霹雳冷甲华侨学校,5K)
5. 卢宇芳(雪兰莪巴生兰花园华小,6P)
6. 刘承丰(柔佛古来文化华小,4、5、6年级)
7. 赵欣怡(吉隆坡甲洞华文小学一校,4J)
8. 顏珮芳(柔佛東甲雙溪申洛中華學校,6年级)
9. 鲁淑雯(霹雳实兆远甘文閣国民华小,6D)
10. 陈秋蓓(文德甲中华(二)校,4I)
11. 林语嫣(彭亨关丹公民华校,6M)
12. 许政祺(槟城大山脚侨光小学,4M)
13. 陈慧怡(槟城槟华小学,6K)
14. 张小忆(雪兰莪乌鲁冷岳县康乐二校,4R)
15. 陈尤凌(霹雳曼绒实兆远中正华小,4U)
16. 余碧音(彭亨州关丹县培才华小,4A)
17. 翁玉茵(江沙和丰新邦椰朗华小,4K)
18. 李昱達(雪兰莪乌鲁冷岳康乐二校,5D)
19. 李正庆(新山烈光镇培智华小,3 Jingga)
20. 陈慧君(柔佛新山卡滋培训教室,作文班)
21. 陈碧云(文德甲中华二校, 4W)
22. 李美仪(槟城高渊港口毓英华小,4M )
23. 朱家缘(柔佛新山泰丰华小,5T)
24. 余爱晶(柔佛新山泰丰华小,6T)
25. 张小青(柔佛新山泰丰华小,6H)
26. 涂慧卿(森州芙蓉国民华小,3H)
27. 蔡雯爱(彭亨劳勿双溪内学校,图书馆学会)
28. 刘金菁(雪兰莪沙登国民型华文小学二校,5A)
29. 李秋瑾(柔佛新山泰丰华小,4T)
30. 许博智(柔佛新山泰丰华小,6A)
31. 江莉盈(福田幼教中心,3H)
32. 张秀玲(社区关怀工作室,4年级)
33. 杨惠馨(雪兰莪沙登新村华文小学二校,6B)
34. 叶明秀(雪兰莪乌鲁冷岳康乐二校,6L)
35. 黄翠萍(彭亨文德甲中华小学二校,5I)
36. 李亚香(柔佛笨珍培群一校,5M)
37. 苏莉琄(雪州乌鲁冷岳县康乐二校,6T)
38. 黄思敏(彭亨淡马鲁启智华校,4B)
39. 杨小凤(砂拉越古晋中华小学第五校,6H)
40. 朱丽盈(文德甲中华二校,5W)
41. 刘晓莲(峇冬加里华小,4K)

_________________
http://kuanghong1987.blogspot.com/
http://blog.sina.com.cn/kuanghong87
返回页首
[ 7楼 ] 阅览成员资料 (Profile) 发送私人留言 (PM) 发送电子邮件 浏览发表者的主页
从以前的帖子开始显示:   
发表新帖   回复帖子    法情 首页 -> 班级读书会 论坛时间为 马来西亚时间
1页/共1

 
转跳到:  
不能发布新主题
不能在这个论坛回复主题
不能在这个论坛编辑自己的帖子
不能在这个论坛删除自己的帖子
不能在这个论坛发表民意调查


Sponsored by EMERGE WEBhosting
Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
Copyright © 28-7-2005 hawkuen.blogspot.com Inc. All rights reserved.