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kuanghong
13-10-20 周二 5:29 pm
版面: 四海五湖
主题: 宏尘客梦
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使用工具,还是成为工具?

使用工具,还是成为工具? “我们已从‘工具型’技术环境迈入‘成瘾型’和‘操纵型’技术环境。社交媒体不再只是静待被使用的工具。它有自己的目标和手段,并透过你的心理来对付你。” ——前谷歌设计伦理学家(Design Ethicist)Tristan Harris 脸书、推特、优管、微信、IG、Whatsapp、Telegram……对你来说,这些社交媒体意味着什么?工作平台?资讯来源?交友软件?娱乐产品?每一天,我们花多长时间在上面?十年前,情况又如何?社交媒体,在多大程度上改变了我们的生活?我们是变得更好,还是更坏? 今年9月,网飞(Netflix)推出了纪录片《智能社会:进退两难》(The S...
kuanghong
13-10-20 周二 5:27 pm
版面: 四海五湖
主题: 宏尘客梦
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也曾好心做坏事

也曾好心做坏事 “读者是由读者造就的。如果能够有一位值得信赖的大人为小读者提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。一个从不阅读,或者缺乏阅读经验的大人,是难以为孩子提供协助的。” ——英国儿童文学家艾登·钱伯斯 Aidan Chambers 创办于2009年,拓展于2014年,儿童阅读营至今已在全国各地举办了超过130场。从无到有,从初阶到高阶,一路走来真是摸着石头过河,边做边调整,且行且反思。很多朋友好奇:当下的模式是怎么摸索出来的?行进途中又是否曾经迷失?坦白说,还真有差点误入歧途,甚至走火入魔的时刻。 那是2010年第二届关丹儿童阅读营。有了...
kuanghong
13-10-20 周二 5:25 pm
版面: 四海五湖
主题: 宏尘客梦
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儿童文学里的教养智慧

儿童文学里的教养智慧 “孩子们存在于这个宇宙之中,这一点大家都知道。但是,是不是每个人都知道,在每个孩子的内心,都存在一个宇宙呢?它以无限的广度和深度而存在着。大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽,忘却了这一广阔的宇宙。” ——日本临床心理学家河合隼雄 现实生活中,对孩子怀抱善意的大人很多,好心做坏事的却也不少。因为担心孩子受伤,我们限制他们尝试探索的空间;因为害怕孩子受挫,我们剥夺他们挑战失败的机会。不仅如此,我们还常以成人的价值标准去要求孩子,要他们循规蹈矩、乖巧听话,甚至少年老成。对于孩子的纯真之心和冒险精神,我们往往视而不见,甚至看作洪水猛兽。 不由得想起周作人先生的话:“世上太多的大人...
kuanghong
12-09-20 周六 2:01 pm
版面: 班级读书会
主题: 【参考资料】班级读书会相关资源
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Re: 【参考资料】班级读书会相关资源

往期活动回顾

第12期马来西亚全国班级读书会
报名班级:208
共读作品:[低年段]《鲸鱼》
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教师分享:林川滢老师苏姻芊老师

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共读作品:[中年段]《猫哈拉商店》
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共读作品:[高年段]《大卫的规则》
资源共享:《大卫的规则》教师共读领读稿

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kuanghong
12-09-20 周六 12:08 pm
版面: 班级读书会
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Re: 【参考资料】班级读书会相关资源

往期活动回顾

第10期马来西亚全国班级读书会
报名班级:28
共读作品:《神奇的收费亭》
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第11期马来西亚全国班级读书会
报名班级:66
共读作品:《小王子》
资源共享:《小王子》教师共读领读稿

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kuanghong
12-09-20 周六 12:05 pm
版面: 班级读书会
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Re: 【参考资料】班级读书会相关资源

往期活动回顾 第7期马来西亚全国班级读书会 报名班级:43 共读作品:《时代广场的蟋蟀》 资源共享: 《时代广场的蟋蟀》教师共读领读稿 《时代广场的蟋蟀》荐读设计 https://i.imgur.com/u1NuXLb.jpg 第8期马来西亚全国班级读书会 报名班级:44 共读作品:《字字小宇宙》 资源共享: 《字字小宇宙》教师共读领读稿 https://i.imgur.com/Q4oXOAb.jpg 第9期马来西亚全国班级读书会 报名班级:41 共读作品:《35公斤的希望》 资源共享: 《35公斤的希望》教师共读领读稿 《35公斤的希望》班级读书会教学设计 《35公斤的希望》荐读设计 ht...
kuanghong
12-09-20 周六 12:04 pm
版面: 班级读书会
主题: 【参考资料】班级读书会相关资源
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Re: 【参考资料】班级读书会相关资源

往期活动回顾

第4期马来西亚全国班级读书会
报名班级:35
共读作品:《守护神一个》
资源共享:《守护神一个》班级读书会教学设计

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第5期马来西亚全国班级读书会
报名班级:37
共读作品:《闷蛋小镇》
资源共享:《闷蛋小镇》班级读书会教学设计

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第6期马来西亚全国班级读书会
报名班级:49
共读作品:《织梦人》
资源共享:《织梦人》班级读书会设计

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kuanghong
12-09-20 周六 12:02 pm
版面: 班级读书会
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Re: 【参考资料】班级读书会相关资源

往期活动回顾 第1期马来西亚全国班级读书会 报名班级:26 共读作品:《木偶的森林》 资源共享: 《木偶的森林》班级读书会设计 https://i.imgur.com/QoUqTzm.jpg 第2期马来西亚全国班级读书会 报名班级:18 共读作品:《夏洛的网》 资源共享: 《夏洛的网》班级读书会设计 https://i.imgur.com/gC61dNF.jpg 第3期马来西亚全国班级读书会 报名班级:23 共读作品:《俄罗斯娃娃的秘密》 资源共享: 《俄罗斯娃娃的秘密》班级读书会设计 https://i.imgur.com/v6T1eNO.png
kuanghong
12-09-20 周六 11:42 am
版面: 班级读书会
主题: 第十一期马来西亚全国班级读书会
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Re: 第十一期马来西亚全国班级读书会

教师分享

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蔡雯爱:《小王子》第一场班级读书会
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