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哪位有兴趣的可以加我MSN,把元件送给您。
估计年底会完成第四学年所有华文课文课件,再和大家分享。
课件分享
Moderator: 蓝天的思念
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博文
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明慧
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感谢你的分享。你的PPT制作显示你在童诗教学上的用心和热诚。
希望能借此帮助老师们进行童诗创作的教学。
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宁静最美,安定最乐。
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博文
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不用客气,这是我的荣幸。
我重重地离去,带走一切云彩——李敖
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明慧
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想请教博文,读书三到。
朱熹的读书三到是指“心到、眼到、口到。”,
和您的读书三到“耳到、心到、手到”有所不同。
我认为写童诗“眼到”是少不了。
借此讨论讨论。希望您不介意。
朱熹的读书三到是指“心到、眼到、口到。”,
和您的读书三到“耳到、心到、手到”有所不同。
我认为写童诗“眼到”是少不了。
借此讨论讨论。希望您不介意。
宁静最美,安定最乐。
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博文
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想请教博文,读书三到。
朱熹的读书三到是指“心到、眼到、口到。”,
和您的读书三到“耳到、心到、手到”有所不同。
我认为写童诗“眼到”是少不了。
借此讨论讨论。希望您不介意。
此三到(聆听),乃根据四年级第一课的读书三到与学生分享的。为了聆听的缘故,所以少了眼到。您说的读书三道,一点也不错。
在学童诗时,确实需要眼到,这是无可厚非的。
我重重地离去,带走一切云彩——李敖