2011儿童阅读推广研习营暨阅读营

2007年开始,每年年秒办一次教师培训营。

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老黄
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活动在2011年11月26日上午8时引爆,相信很多人会在25日提早到来。没问题,我们可以提供住宿。
晚餐自理。

那些高龄的,不太健康的,不能睡地板的,请告诉我,我安排你们睡房间。目前房间提供给以下人士住:
(1)徐冬梅老师(Kuti 1)
(2)杨爱萍老师(kuti 2)
(3)郭史光宏(kuti 3)
(4)林毓聪夫妇+孩子
(5)陈丽青、李丽波
(6)周广洁、黄碧云

还有谁要房间的么?
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侃秜
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侃秜和月清。(不是高龄,是老毛病。) :wink:
黄讲师,我们24号入住,行不?
建^^
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阿建、詩婷和倩敏 ^^
                     民 主 已 死 , 默 哀 當 中
小飞象
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小飞象欲订购

1)(低年级)小狐狸阿权 长春出版社 [日]新美南吉/著 周龙梅,彭懿
2)(高年级)小鹿斑比 长春出版社 [奥]费·萨尔登/著 邹绛

(3)日有所诵大字珍藏版(1-6年级,配光盘) 长春出版社 薛瑞萍/主编
(4)全阅读 一到六年级 长春出版社 徐冬梅/主编
(5)我爱吟诵 ( 初、中、高级,配光盘) 长春出版社 徐建顺,陈琴/主编

谢谢!
Shu_shu
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我想订购:
(低年级)小狐狸阿权 长春出版社 [日]新美南吉/著 周龙梅,彭懿
(高年级)小鹿斑比 长春出版社 [奥]费·萨尔登/著 邹绛

(4)爱吃苹果的鼠小弟 南海出版社 [日]中江嘉男/编文 [日]上野纪子/绘 赵静,文纪子
(5)我爸爸 河北教育出版社 [英]布朗/文•图 余治莹
(6)三个强盗 明天出版社 [法]温格尔/编绘 张剑鸣
(7)妈妈你好吗? 二十一世纪出版社 [日]后藤龙二/文,[日]武田美穗/图 蒲蒲兰
(8)蚯蚓的日记 明天出版社 [美]克罗宁/编文 [美]布里斯/绘 陈宏淑
(9)团圆 明天出版社 余丽琼/文,朱成梁/绘

以上各一本。谢谢!
陈梅春
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欲订购以下书籍各一本,谢谢。
1.(低年级)小狐狸阿权 长春出版社 [日]新美南吉/著 周龙梅,彭懿
2.(高年级)小鹿斑比 长春出版社 [奥]费•萨尔登/著 邹绛
meichun
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老黄
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建^^ wrote:阿建、詩婷和倩敏 ^^
三人要一间房?
不给!
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映谦
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老黄 wrote:
建^^ wrote:阿建、詩婷和倩敏 ^^
三人要一间房?
不给!
阿建误会楼上帖子的意思,其实是说我们三人会在25日提早到,需要留宿。我们还有“本钱”可以花,睡地板就好。谢谢。
人生如冬,不求达通,能卧且卧,平心乐活。
我的慵懒生活笔记:https://limstkxyq.blogspot.com/
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kuanghong
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“为孩子点一盏灯”
儿童阅读推广研习营流程表



2011年11 月26日

0800 – 0830 早餐 + 报到
0830 – 0845 课程简介
0845 – 1000 主题演讲:儿童阅读的理论和实务
1000 – 1100 诵读课光盘观摩
1100 – 1200 分享:什么样的文本适合儿童诵读
1200 – 1230 诵读操练环节
1230 – 1400 午餐 + 休息
1400 – 1500 主题演讲:图画书欣赏和教学
1500 – 1600 图画书教学 + 评课互动
1600 – 1630 茶点 + 休息
1630 – 1730 图画书讲述操练环节
1730 – 1830 分组备课
1830 – 2000 晚餐 + 休息
2000 – 2200 公开讲座
2200 – 2230 一日小结
2230 – 2300 反思
2300 熄灯



2011年11月27日

0800 – 0900 早餐
0900 – 1030 分组说课 + 评点
1030 – 1230 各组代表上课 + 互动交流
1230 – 1400 午餐 + 休息
1400 – 1500 主题演讲:整本书的儿童教育意义
1500 – 1600 读书课光盘观摩 + 评点
1600 – 1630 茶点 + 休息
1630 – 1700 温习读书课的类型和教学要点
1700 – 1830 文学欣赏:《小狐狸阿权》、《小鹿班比》
1830 – 2000 晚餐 + 休息
2000 – 2100 分组备课
2100 – 2200 分组说课 + 评点
2200 – 2230 一日小结
2230 – 2300 反思
2300 熄灯


2011年11 月28日

0800 – 0900 早餐
0900 – 1100 各组代表上课 + 互动交流
1100 – 1230 诵读嘉年华
1230 – 1400 午餐 + 休息
1400 – 1600 图画书教学 + 整本书教学【最佳课展示】
1600 – 1700 总结与交流
1700 营会结束



* 温馨提醒:各位营员请自备文具与记事本。
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kuanghong
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第三届儿童阅读营流程表


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