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Posted: 19-08-08 Tue 2:56 pm
by 老黄
2008年2月份的《咬文嚼字》有一篇胡明扬先生写的文章《从“敬启”说起》,里头谈到称谓的问题,有两点值得大家注意:


(1)
最近收到外地一位不相识的青年学者的来信,信封上赫然写着“胡明扬先生敬启”。“敬启”是让我恭恭敬敬地拆开这封信?当然不是!写信的人大概是要对我表示尊敬,所以在信封上加了一个“敬”字。可是按汉语的习惯,这个“敬”字只能修饰后面的“启”字,不能表示对收信人的“敬意”。结果就成了要我这个收信人恭恭敬敬地开启新建的意思,成了非常不礼貌的用语。
这让我想到有些人把自己的著作送人时,请别人“拜读”一样滑稽。本来是要客气的,结果成了不礼貌。


(2)
1981年北京举办礼貌语言月活动的时候,在一次座谈会上,著名语言学家王力教授不无感慨地说:“我收到的信有的就写‘王力收’!现在文化大革命已经结束了,我不再是牛鬼蛇神了,加个‘同志’还不行么?要知道直呼其名在中国是最没有礼貌的,因为只有对奴仆和囚犯才可以直呼其名!”
我们这边不用“同志”,除了马华公会。但是一个称呼毕竟不能免。

Posted: 07-01-09 Wed 11:24 pm
by 老黄
自称

常常看到一些人在特定场合(例如演讲会、座谈会、论坛)里自我介绍时,竟然是这样说的:“我是XX先生。” “我是YY小姐。” “我是ZZ老师。”

其实,对别人介绍自己,不该加称呼或身分称号。

不但是口头上不宜加,写信也不应该加上称号。
无论是哪种语文都是如此。

例如以下的例子都是不合乎礼仪的:


....................
YB黄先炳



....................
En Wong Sien Biang



....................
Mr Wong Sien Biang

Posted: 07-01-09 Wed 11:47 pm
by 杨遥遥
有些学员,尤其是华文组的学员,一进办公室只会向有教他们的讲师道安,竟然把坐在旁边的其他讲师当透明,让我很尴尬。

所以学员一进来学院,我上的第一堂就是教这些日常礼仪,其他的包括服装、鞋子、头发颜色问题、
短信需报上大名、不要故意miss call、讲师不能在短信里回答的问题请直接打电话联络,
看到校工也要道安,清洁工人帮忙打扫整理课室、司机载大家出外进行活动,都应向他们道谢等等。

好像在教小孩子一样,有时自己也觉得很好笑。
幸亏他们都听话。

Posted: 07-01-09 Wed 11:57 pm
by 杨遥遥
老黄 wrote:衣着该看场合。
请看 http://www.faqing.org/forum/viewtopic.php?t=5099

Posted: 12-04-09 Sun 1:36 am
by 老黄
看看以下短信:
Winnie Cheng四月 12, 2009 12:23 am wrote:您好,老黄。

我想问问您有关实习的问题。

不过,我也不晓得你懂得麽。
Winnie Cheng四月 12, 2009 12:29 am wrote:如果当天写好了详案,但是临时被讲师抽起并要求教另一堂课,这可以这样么。

就这样针对临场的表现评论、下定论了。
Winnie Cheng四月 12, 2009 12:35 am wrote: 没关系了。

您不回复我。就算了。当我没问过。

Posted: 12-04-09 Sun 1:56 am
by kenlim1982
这个发信人,还真够力下哦,。。
通过她的字里行间,
不自禁冒汗。。

为师者,尚且如此,
她该如何以身作则指导她的学生什么是生活中的礼仪???
可悲。。

Posted: 12-04-09 Sun 2:17 am
by 老黄
Winnie Cheng四月 12, 2009 12:23 am wrote:您好,老黄。

我想问问您有关实习的问题。

不过,我也不晓得你懂得麽
我上面的帖子说过:
不管是投诉也好,询问也好,自己一定要先表示出诚意。连名字也不说,诚意在哪儿?
这是第一点。
第二点,说话的人的口气,我不喜欢。
如果认为我不懂,就不必问我。
懂不懂是一回事,您要不要问又是一回事。
这种口气就像是“我本来要问您一个问题的,不过后来想想还是算了,您不一定懂的。”

所以我没有回复。
Winnie Cheng四月 12, 2009 12:29 am wrote:如果当天写好了详案,但是临时被讲师抽起并要求教另一堂课,这可以这样么。

就这样针对临场的表现评论、下定论了。
请问看官知道他问什么吗?
语文课?音乐课?美术课?

讲师前来视察的目的是什么?评分?
当讲师要求学员这么做时,可有给足够的时间(至少2小时)?学生可有询问讲师这么做的原因?
如果有关讲师前来已经看过多次“写字教学”,为何他不可以要求学员另外设计一种课型进行教学?
Winnie Cheng四月 12, 2009 12:35 am wrote: 没关系了。

您不回复我。就算了。当我没问过。
[/quote]

当我还在想这个问题时,又收到这个了。
时间相隔不到10分钟。
老黄也曾在LPBS2005训过一位同学(希望不是同一人),因为他问了问题后,仿佛老黄就是要第一时间回答。

连这种基本礼貌也不懂的,在职场上肯定要处处碰壁。

Posted: 31-12-09 Thu 11:32 am
by 老黄
目前手机非常普遍,几乎人手一个。

Image

使用手机,也有一些基本礼仪,今天先说一个。
出席讲座、上课、开会等涉及比较多人的场合时,请把手机调整至静音状态。
要不然,当主讲人讲得正精彩处,却传来一些类似公鸡啼叫的声音,是要大煞风景的!

最气煞的是那些手机在这样的场合响了,他也不会手忙脚乱,慢条斯理地打开手机接听,然后也就成了一位主讲人。

Posted: 21-06-12 Thu 1:27 pm
by 老黄
甲:喂,请问是黄讲师吗?
我:是的。请问是哪一位?
甲:我是XX学校的Y老师。
我:Y老师,您好!
甲:我是您将视察的学员。
我:您不是说是我的老师么?
甲:不是,不是。我是假期班学员,在受训的。
我:总该有个名字吧?
甲:哦,是,我叫YYY。
我:以后记得,跟人家说话,要先报上名,要尊重爸爸妈妈给您取的名字,晓得么?