Posted: 17-04-10 Sat 9:10 pm
作文教学
3.17 根据所提供的开头和结尾，完成短文，做到内容合逻辑，有创意，前后呼应。（层次2）
开头：有一天，当我在家里做功课的时候，突然……
结尾：……这真是一个难忘的经验。
作文1
有一天，当我在家里做功课的时候，突然听到“碰”的一声。我感到十分害怕。我走去客厅寻找事情发生的原因。
走到客厅时，我看到有一只小狗跑进来。它的主人不要它了，因为它太坏蛋。
接下来，我带小狗回它的主人家。我向他的主人讲解，动物也是有生命的。
这真是一个难忘的经验。
作文2
有一天，当我在家里做功课的时候，突然我听到“碰！”一声。当时，我感到十分害怕。我跟妈妈走出家外看。
走到家外时，我和妈妈看到爸爸中抢了。有一个抢匪对爸爸开枪。爸爸身上带了很多钱。
接下来，我报警，妈妈叫救伤车。最后，警方解决了。
这真是一个难忘的经验。
作文3
有一天，当我在家里做功课的时候，突然听到有人走进我的屋子。我觉得很害怕。我走去客厅看发生了什么事情。
当我去到客厅时，我看见小偷进来了。原来我没有把门关上。
接下来，我快回到房间里。我用桌子来撞小偷，他就跑了。
这真是一个难忘的经验。
作文4
有一天，当我在家里做功课的时候，突然我听到有人喊救命。当时，我觉得很害怕。我走到邻居的家去看发生了什么事。
走到邻居的家时，我看到我的朋友的脚受伤了。有一只狗咬伤我的朋友。那是因为我的朋友作弄那只狗。
接下来，我拿木棍打那只狗。最后，我打死了那只狗。
原来，那是我的邻居的狗。这真是一个难忘的经验。
作文5
有一天，当我在家里做功课的时候，突然我听到妈妈喊“救命！救命！”当时，我感到十分害怕，我就回到床上去睡觉。过后，我就去厨房看发生了什么事情。
我去到厨房时，我又听到她叫救命。我看到妈妈动来动去，好像在打架。妈妈在跟虾打架。
我也帮妈妈跟虾打架。我和妈妈打赢了。
原来，那只虾还没死的。这真是一个难忘的经验。
3.17 根据所提供的开头和结尾，完成短文，做到内容合逻辑，有创意，前后呼应。（层次2）
开头：有一天，当我在家里做功课的时候，突然……
结尾：……这真是一个难忘的经验。
作文1
有一天，当我在家里做功课的时候，突然听到“碰”的一声。我感到十分害怕。我走去客厅寻找事情发生的原因。
走到客厅时，我看到有一只小狗跑进来。它的主人不要它了，因为它太坏蛋。
接下来，我带小狗回它的主人家。我向他的主人讲解，动物也是有生命的。
这真是一个难忘的经验。
作文2
有一天，当我在家里做功课的时候，突然我听到“碰！”一声。当时，我感到十分害怕。我跟妈妈走出家外看。
走到家外时，我和妈妈看到爸爸中抢了。有一个抢匪对爸爸开枪。爸爸身上带了很多钱。
接下来，我报警，妈妈叫救伤车。最后，警方解决了。
这真是一个难忘的经验。
作文3
有一天，当我在家里做功课的时候，突然听到有人走进我的屋子。我觉得很害怕。我走去客厅看发生了什么事情。
当我去到客厅时，我看见小偷进来了。原来我没有把门关上。
接下来，我快回到房间里。我用桌子来撞小偷，他就跑了。
这真是一个难忘的经验。
作文4
有一天，当我在家里做功课的时候，突然我听到有人喊救命。当时，我觉得很害怕。我走到邻居的家去看发生了什么事。
走到邻居的家时，我看到我的朋友的脚受伤了。有一只狗咬伤我的朋友。那是因为我的朋友作弄那只狗。
接下来，我拿木棍打那只狗。最后，我打死了那只狗。
原来，那是我的邻居的狗。这真是一个难忘的经验。
作文5
有一天，当我在家里做功课的时候，突然我听到妈妈喊“救命！救命！”当时，我感到十分害怕，我就回到床上去睡觉。过后，我就去厨房看发生了什么事情。
我去到厨房时，我又听到她叫救命。我看到妈妈动来动去，好像在打架。妈妈在跟虾打架。
我也帮妈妈跟虾打架。我和妈妈打赢了。
原来，那只虾还没死的。这真是一个难忘的经验。
