2010作文教学研习营

[xiao yew]

Keth：

我终于回到家了！
现在思绪还是有点凌乱，待我明日好好把这四天三夜的文稿写一写再放出来。

谢谢大风老师今日的一句话：身为教育工作者的我们必须自强不息，不然我们自己就会熄了。

我真的很惭愧因为当初地教育的热诚因为受到环境的影响还真的差点就这样熄了，还好这次的研习营让我发现我因为这个研习营开始悟到只有坚持我们的理想，才会教出更好的孩子，我会慢慢把已经懈怠已久的热诚慢慢找回来的。

[Keth]

Keth：

我终于回到家了！
现在思绪还是有点凌乱，待我明日好好把这四天三夜的文稿写一写再放出来。

谢谢＿老师今日的一句话：身为教育工作者的我们必须自强不息，不然我们自己就会熄了。

很高兴我认识的佑回来了。
期待您的文稿，好让我头脑能刷新一下。
对了佑能的话，愿能Send 我您之前在林老师的所投影所拍的范文。
谢谢！

[周碧香]

很期待更多的分享！

[老黄]

林老师回国了！



今天早上，我和光宏、泰忠送老师到吉隆坡国际机场。
到了那边，大风哥哥竟然也赶了过来送客，他是乘搭RM55的的士过来的，太叫人感动！

[老黄]

蓝领工人午休时间？





呜呜，我辛苦设计出来的T恤，他们竟然说是工厂女工穿的……

[老黄]

林老师刚刚发了个短信过来。
她回到福州了。

刚才在厦门耽误了一个小时。

[大风]

呜呜，我辛苦设计出来的T恤，他们竟然说是工厂女工穿的……

既然设计者主动挑起此课题，我就趁机对此事“推波助浪”一番吧

话说在研习营时，大家拿到这件“蓝衣”，实在瞠目结舌

何先生题的好字是没得批评了，衣服颜色嘛～～可能是制造商调错色吧！最够力就是背后那几个大字“作文原来那么容易”！

把研习营主题印在营衣乃无可厚非，不过，这行字占了衣服（背面）的2/3，“领域”未免太太太太....大了吧？

所以有人说：够力，这件衣哪里有人敢穿出门啊？
经过小弟探查，大家的“顾虑”大致如下：

1. 穿出门，可能会被人包围，人人探问：作文到底要怎样才容易写啊？那时候可真“寸步难移”咯！

2.可能会被掷石头至受伤。掷石者可能是每天深受作文之苦的学生；也可能是担心生意被抢走的补习中心经营者。

3.穿到学校，可能被其他老师排挤、杯葛。作文明明不容易写，你还说容易，还不是博出位？

4......
（由于原因太多，因此难以尽录）

不过大家想了想，还是想得出许多好处的：

1.上作文课的时候，穿着此衣，老师写黑板时，学生一再看到这行大字，潜移默化、或所谓“心理暗示”（光宏语），长期下去或能削弱学生对作文的恐惧感；

2.穿着此衣去招补习，教作文，必然生意兴隆，一小时收费RM40以上应该不是问题；

3.把衣服挂在学校布告板上，学生经过时拜一拜，大概可保佑他们作文程度进步......

好处实在太多了，还是未能尽录，大家自去想吧！

（什么，你想要这营衣？甭想！谁叫你不参加研习营？啊，求我？出高价收购？嗯......好吧，就......收你RM2000吧！）

[臭皮囊]

收到林老师到家的消息就放心了。听老师说从这回到福州要六小时，在厦门还被耽误了一小时，辛苦老师了。

[老黄]

谁认为蓝衣好看的请举手！




说起这件蓝衣，我就痛心疾首……



所以，我坚持不穿，我穿青色的！



其实，蓝有蓝的好看！

[老黄]

其实，这次的设计跟我无关，听说是老黄亲自设计，而且是电话联系的……



为什么你们那么抗拒蓝色？




再说，再说我就叫我同学引爆定时炸弹……



你们听小朋友说，蓝色代表纯洁，是最好的！