法情

2月14日（星期一，年十四）

虽然明天才是元宵，不过，感觉上年已过，恢复忙碌的生活了。

9-10am：BCNB3113，这是”诗歌“课，让学生看视频，我之前的讲座，从经学和文学角度看《关雎》，让他们写报告。
11-1pm：BCNB3043，跟学生谈小学课程的编订过程，兼谈教师的惯性思维。
2-3pm：在会议室召开PD的会议，告诉他们该做些什么。这是因为今年学院撤换了多位PD，新手很多。


3-5pm：BCNB3103，和学生谈教学的各种资源。
晚上回办公室工作至凌晨2点，准备PD的报告。


2月15日（星期二，元宵节）

9-11am：BCNB3113，给学生示范讲《相鼠》。

2.30pm离开学院，赴吉隆坡开会。
3点15分，接到秀霞姐的电话，说拿督蔡文英确诊。
哈哈，这次中奖了。星期天我们在佛教会开会。不过不是在室内，在三楼净照阁。我坐在拿督身边，多次喝水也取下口罩。
停在路边打电话，询问主办方我是否还得过去？
同时打电话给Booking.com，取消酒店的预订。还好没有任何收费。
当然，也得通知那天有开会的人该怎么做。
查看过资料，摸清楚close contact该怎么办。第一时间在My Sejahtera呈报了。

折腾一番后，开车回关丹准备隔离5天。


2月16日（星期三）

PDPP海归到学校学习，没有上课。
2-4pm：BCNB3173，听恩妤和沁惠报告她们的初步研究计划。
4-5pm：BCNB3043，跟学生谈何谓课程结构，该有哪些内容。

My Sejahtera没有丝毫动静。拿督说他也没有得到任何指示。不过他的CT Value是23.6, 22.7, 24.3，传染度蛮高的。我今天也一直联系关丹的CAC, 感觉他们似乎不认真看待。最有趣的是接电话的人听不懂我问什么，要求我”讲华语“，我用华语说了，她才去找人询问。感觉是义工，而且是小妹妹。


2月17日（星期四）

继续隔离，继续线上上课。
三餐由孩子们送上来，放在门口。
每天早上都自测，都是一条线。

9-10am：BCNB3103，谈语文教师和教材。
2-4pm：BCNB3114，给学生讲《蒹葭》。预科班，少谈经学。


2月18日（星期五）

豪坤多番查询后，发现My Sejahtera这几天出状况，今天好了。
果然，我呈报的信息有回复了，要我隔离5天，从明天算起。


8-10am：BCNB3173，听凯沥报告初步研究数据。
3-5pm：BCNB1162，青少年文学，给他们讲述儿童文学与师范生的”故事“。

2月19日（星期六）

新一轮隔离。
佛教会诸位同修，没有一人中招。

下午完成”当老师真好“系列之342——把围墙换成铁丝网

此文是应景而写。2月21日是国际母语日。
我觉得铁丝网的说法最能说明儿童为何要用母语学习。

晚上备课。
本来这个月我是没有课的，但是主讲人伍雁翎老师明天不得空，日期空了出来。于是，我填补，尝试用国语谈三国演义。


这不是搞绰头，而是很有诚意的向友族介绍中国古代文学。
可惜的是，报名参加的多数还是华族。
学院几位同道报名。

今晚竟然也是不眠之夜。


2月20日（星期日）

隔离期间，没有出门，在家讲课。
太久没有用melon和摄像头了，有点手忙脚乱的。




同事dr Asiah听完讲座，还给我反馈。
和Dr Saras一样，表示我播放的三国影片，没有字幕，看不懂。

其实这场讲座我出了大资本的，350令吉买了马来文版的《三国》，280令吉买了英文版的。其实我读硕士时，买过英文版的，不知道放到哪里去了。

Dr Asiah说最后放映Jokowi总统的影片很好。 《星洲日报》记者梁光辉出席，并做了报道。

https://www.sinchew.com.my/20220220/%e5 ... %e6%97%8f/

2月21日（星期一）

附加两天隔离期。
今天留在关丹，课照常上，线上。
9-10am：BCNB3113，文学课，和学生讨论楚辞。
11-1pm：BCNB3043E，副修班，和学生讨论 kssr的课程结构和内容。

下午2时30分去诊所，Klinik Marmin做PCR测试。因为佛教会的理事和职员都来这里测试，所以付RM180，扣RM20。
3-5pm：BCNB3103，不过和学生继续讨论上午的话题，屈原的《涉江》。


2月22日（星期二）

一早，我的MySejahtera就转蓝，解禁了。

继续线上上课：
9-11am：BCNB3113，和昨天下午的课交换时间，今天讨论教材。听学生发表意见，谈他们对教材《小猫和老虎》的看法。
4-6pm：BCNB1114，预科班的学生，合班上课，谈《诗经·伐檀》。

晚上，先去Nirwana超市买菜，再回家洗澡后才开车回立卑。
午夜12.30到。


2月23日（星期三）

上午的课没有进行，因为海归到学校进行校基学习了。这个学期的安排还真特别早，才开学就去。
2-4pm：BCNB3173，听小紫彤报告她的研究计划。问题好像比较多，要重整。
4-5pm：BCNB3043E，副修班，谈KBSR的课程纲要。


2月24日（星期四）

9-10am：BCNB3103，继续和学生讨论教材。
2-4pm：BCNB1114，和预科班的学生讨论汉乐府。

晚上8-10，补课，和预科班学生继续讨论汉乐府。


2月25日（星期五）

8-10am：BCNB3173，听雪琳报告她的研究计划。
3-5pm：BCNB1162，还是和学生做心理建设的工作，跟他们讨论儿童文学。有学生听后发信息给我，表示喜欢这样的内容，真实。

2月26日（星期六）

今天晚上有个讲座：


事缘前些时候和拉曼大学的几位毕业生吹水，谈起我是当年大专佛青社区服务计划的发起人，他们对此深感兴趣，所以抛这个题目给我演讲。

为了证明我所言非虚，联系了不少人，也得到很多珍贵的照片。

比如说这个：

这是1987年马大佛学会办的第一届大专佛青社区服务计划，北马区的两员大将：佘绍国和林心光在吉打佛学院的合影，印证当年马大佛学会是独立承办的。

除了北马区，还有南马区，在柔佛彼各（Bekok）举行。也有图为证：


看到照片想到这些老朋友，不知不觉间也过了35年。

上周，花不少时间联系故友。得到不少照片，也回忆起更多当年的点滴。比如长莹当年接受担任筹委会主席，办义卖，那是第一次我们佛学会通过大型义卖会募款。也因为这个活动，我们和千百家新村的叔叔阿姨关系建立起来。还有一位后来出家的SS2的保险代理。

我也想到2000年我们曾办过一届教师的社区服务，于是召集当年的大将陈晓萱、杨惠欣、李明义、李业菁等线上话当年。
没想到，20年过去了，他们还是一致肯定这项活动，认为我们当年做得非常成功，给他们的教育工作帮助很大。

于是今天我们又召集了更多人来话当年，下午2-4在Meet进行。（照片在下一层楼）

交流会过后，把“当老师真好”系列之343写好——臃肿从何来？

这是有感而发，那天听一个教育汇报，感觉大家好像就是忠于上面的指示，没有细辨该如何执行。结果教育工作要涵盖种种新理念，仿佛有就是对了。结果当然是负荷越来越重，效果却不见得越来越好。

晚上线上讲座。反应一般，不到100人。不过好几位马大佛学会早期的佛友上线了，我们那个时期的倒没有。


2月27日（星期日）

12点，在家用了早餐（学智出外买回来）到佛教会去。
约了KBA的理事会面。先共餐闲话家常。
然后拿督带她们三位女将参观新的建设。当然主要的是希望他们搬动他们的物件，我们将会把原本的二楼图书馆和活动中心改为宿舍。
一切进行顺利，她们也表示谅解。

逗留到5点多才回家。
回去时顺便到青苗购物，下周在立卑的日常三餐。

9点开车回立卑，午夜12点15分抵达。


2月28日（星期一）

9-10am：BCNB3113，听同学们谈《孔雀东南飞》。
11-1pm：BCNB3143E，和同学们讨论中国的小学语文课纲。

下午3-5时，同步做两件事。
一边听学生报告《孔雀东南飞》，另一边开Prospen的会议。都是线上的。用两个Device处理。

下班后，到食家楼取订的咖喱，明天要宴客。
这是我们的传统，屠妖节后，印裔同事请客，华人新年过后，则是我们请客。当然因为疫情，要分外小心。

2000年，我们办过一次教师社区服务计划，地点是金马仑瓜拉德拉。
主题是写作，引导学生在生活中取材写作。



这是学校当年的董事长已故郑远明先生，他对教育真的是非常热心，当年一直和我们在一起。结交得过的好朋友。



服务期间，有办了一次一日游，让学生体会生活，寻找更多写作素材。

3月1日（星期二）

办公室有个传统，过年过节后，都会有个大吃会。
疫情依然严峻，但官方已经逐渐松绑，卫生部也从2月18日开始，不再报确诊数字，给个很堂皇的理由——怕民众害怕：



学院当然也跟进。据悉宿舍很多男生都确诊，但却没有上报，反正是轻症状，加上他们体质好，三五天又是好汉一条了。因此，一切似乎逐渐放松了。

新年刚过，我们应该也得请印度同事吃一餐。

我昨天在食家楼订了一锅咖喱，早上准备多一些佐料，当然咖喱也得翻倍。
钦财从文冬买了一些酿料，每俐准备了糖水。

就这样，早餐午餐我们请客。

课还是得上。
9-11am： BCNB3113，听学生分析《争吵》这篇课文。
4-6pm：BCNB1114，和学生讨论《西北有高楼》。


3月2日（星期三）

10am，考试局线上有个汇报，不过，我还是照常上课。一心二用。
10-12noon：海归的课，介绍儿童文学，并引例说明儿童文学的解放和教训导拉锯。

2-4pm：最后一学期的研究报告，今天听惠敏和紫彤的。

4-5pm：和副修班同学讨论课纲。这次是讨论国小国语课纲。他们虽然主修马来文，但是却还没有接触过课纲，有点陌生。


3月3日（星期四）

9-10am：和大三学生讨论《温暖的亲情》
2-4pm：和预科班学生讨论文学——诗歌。

晚上回办公室，听秋平、忠全谈人间佛教在大马——历史与未来。




3月4日（星期五）

8.30-9.30am：Jiki 会议，接纳了PISMP华文科的新课程纲要。


怡保师范学院是华文科核心学院，所以由他们负责报告，审核小组提问。这次倒是没有什么大问题。

10.00-12.30pm：听颖佳、欣玮报告她们的研究数据。

3-5pm：给预科班学生谈儿童文学的发展与演变。

晚上8.30pm开车回关丹。

3月5日（星期六）

早上敏斐到来让我签了几张儿协的支票。她成功申请到调职，随父母去了北海。

下午写好“当老师真好”系列344——老师也下乡

这是把之前和晓宣、业菁、明义他们线上回顾当年的活动后写下的。事隔20年，他们依然怀念，可见这个活动还是有它的意义的。


3月6日（星期日）

去购物，跑了DIY，余仁生，Nirwana。当中是为了修衣柜，悬挂衣服的杆掉了，不过是个端头的问题，但要找也不容易。去DIY看了，没有，后来想到家具店，他们也没有，不过非常好的是给我介绍了一个内部设计公司，才花RM1.20就买到。

下午上法情学堂听斗达的讲座——东西方艺术。

晚上9点开车回立卑。


3月7日（星期一）

上了5个小时的课。
10-11am：BCNB3113，和学生讨论王昌龄的《出塞》。
11-1pm：和副修班学生讨论英国的课程，资料是他们自己找的，我让他们报告。基本上他们是发现English Program和Language Program的差异，也发现他们的母语课程的教学重点和我们不一样。

3-5pm：和大三学生继续讨论《出塞》和其他边塞诗。

下午线上会议Mesyuarat Semakan Jadual Waktu，两头聆听。
说到时间表，有趣的是要我们一一审核。
学校也许也可以这样做，把科主任叫来，一一检查核对，过后就不需要再调时间表了。


3月8日（星期二）

也是5个小时的课。
9-10am：BCNB3103，谈教学资源，听学生辨析《被子的大地》作为教材的适合性。
11-1pm：BCNB2092R，海归的儿童文学，与他们讨论儿歌。我单方面介绍，然后提供几首儿歌给他们，要他们下一堂课朗读。当然今天我也示范朗读的。
2-4pm：BCNB1114，预科班的诗歌课程，讨论陶渊明的《归园田居》其一和其二。学生很难投入陶渊明的那种心境，不能起共鸣，大多就是依据网上的资料说一些常识。

3月9日（星期三）

依然是忙于上课。
8-10am：BCNB3113，讨论王昌龄的诗作。
2-4pm：BCNB3173，听欣玮报告她的研究进展。
4-5pm：BCNB2092R，听海归朗读儿歌，线上，读得还真不错。这批海归只在北京3年，2年线上学习。学习能力并不逊于之前的。


3月10日（星期四）

8-10am：BCNB1162 ，青少年文学。不过转移到下午上，因为要学员进行《记忆传授人》的阅读分享，请邱丽霞点评。她要下午才用空。上午先上诗歌，谈陶渊明的诗歌《归园田居》。

2-4pm：进行线上读书会，学员分享阅读心得。请丽霞来给大家分享经验及点评。


3月11日（星期五）

8-10am：继续听学员报告教育研究进展。
11-12noon：副修班的课，总结课程的对比。

1点回家休息，很累，睡了1个小时多。
2.45pm回到学院。

处理文件工作。

8.30pm驱车回关丹。


3月12日（星期六）

早上把“当老师真好”系列之345写好，——一天到晚在吃饭

11点到佛教会去。
小黄花电影工作室约录制节目，谈教育理念。



陈导是淡马鲁人，在台湾求学。
甚有想法的一位年轻人。
我们在儿童图书馆录制。

本来要去学院录制的，但是基于疫情依然严峻，院长不让外人进去。所以只好移师佛教会。


3月13日（星期日）

下午到佛教会去开会，常务委员会会议。
处理二期扩建工程的收工事项，以及讨论洗肾中心的事务。
洗肾中心比较棘手，近期的捐款锐减，得想办法呼吁群众多捐献。

在那边逗留到7点半。

晚上9.30先去Nirwana超市买菜，带回立卑作为一周的食材，然后驱车回立卑，准备明天上班。