无可奈何。

如何可以把学校教育做得更好？

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爱苗
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蓑笠翁 wrote: 请问你如何发挥创意？我教书好死板，创意有限，要向你讨教讨教~~~
har??
我是说写教案时发挥创意，哈哈
教书啊，很简单，只要喜欢，只要有爱，
而不是为教书而教书，
自然会有很多点子的 :wink:
没有失败的浮现，何来成功的出现;
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爱苗
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Keth wrote:
是的还是免费热线
以图为证
快乐教学报第1期之一
http://4.bp.blogspot.com/_ycfP8kU1B9c/S ... -h/pg1.jpg
也不是不信
只是感到惊讶而已
不要误会 :wink:
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爱苗
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Keth wrote: 灵活运用教材,善用各种教学资源本是创意的来源
而且还要多思考
哪些才是真正会吸引学生的教学方法
对吗？？ :wink:
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Keth
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爱苗 wrote: 也不是不信
只是感到惊讶而已
不要误会 :wink:
我也许该在后加上笑脸 :D
醤才减少你乱想之意 :wink:
爱苗 wrote:
而且还要多思考
哪些才是真正会吸引学生的教学方法
对吗？？ Wink
对的,不错你己捉到point了
但要切记这四个字“将心比心”为教学出发点
站在孩子世界看待他们要的事物
你会获得更多 :wink:
教育就是毕业以后很多年，学校里教的东西渐渐忘了，还有一些东西是忘不掉的，忘不掉的东西才是教育
-苏霍姆林斯基

沒有紀律的愛是瞎子；沒有愛的紀律是跛子
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Keth
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禅中校长
教师节快乐!

我之前学校也是遇上醤的问题
校长也须要教书，代课
后来看了你贴才发现这华小面临的问题
加油！
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相思豆
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禅中兄，我是觉得在你这一种情况，宁可缺，不可滥啊！毕竟，如果让这些不负责任又对教育毫无热诚的人当上了正式的教师后，那可会后患无穷，造成生灵涂炭。如果发现他们在一段时间内还无改变他们当初不当的想法，那你就得考虑是否还继续让他们留下来。三思呀。祝福你。
有些话，不知道怎么说；
有些话，可以不用说；
有些话，可以说给其他人听；
有些话，只想悄悄请你一起来倾听。
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爱苗
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Keth wrote:
我也许该在后加上笑脸 :D
醤才减少你乱想之意 :wink:
哈哈！=.=
不好意思，想太多了，
我一向来都很容易说错话，怕会得罪人，嘻嘻 :wink:
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爱苗
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Keth wrote:
对的,不错你己捉到point了
但要切记这四个字“将心比心”为教学出发点
站在孩子世界看待他们要的事物
你会获得更多 :wink:
捉到也没用啊！ :(
“将心比心” 已被我用在日常教学里，
我一向当学生是自己的孩子，注重他们所要的多过自己要的，
学生可以说是我人生中的第一位，甚至可以为他们牺牲一切，
也在学校成为了偶像级的老师，
但现在一切对我来说已是空谈了............... :pening: :nangis:
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sammi07
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现在的年轻人在乎薪金与福利是很正常的，原因是我们都是人，需要钱来维持生活。一些人的家里有年迈的双亲，有幼小的兄弟姐妹要供他们读书，再加上生活费越来越高(供车/屋，还贷款，保险，杂费等)，这些都迫使我们不得不在乎钱啊！不过说到没有兴趣的，无可否认有些人是抱着得过而过的态度，也有人是保持着对教育的热忱。而我就是属于后者。然而现在被KPLI距于门外，只好默默的等待机会的到来。。。。
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*棋痴
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sammi07您好！
现在的年轻人在乎薪金与福利是很正常的，原因是我们都是人，需要钱来维持生活。一些人的家里有年迈的双亲，有幼小的兄弟姐妹要供他们读书，再加上生活费越来越高(供车/屋，还贷款，保险，杂费等)，这些都迫使我们不得不在乎钱啊！不过说到没有兴趣的，无可否认有些人是抱着得过而过的态度，也有人是保持着对教育的热忱。而我就是属于后者。然而现在被KPLI距于门外，只好默默的等待机会的到来。。。。
有时候，“主动”是让自己成功的条件之一。KPLI 只是一个提供大专生进入教育界的机会。但是，“教育”并非只限于中小学生，大专生其实也是教育界的对象。若有兴趣执教，大学执教也是另一个选择——最起码只有实力的教员才能称职。
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