AH GAN之绝世壁报设计——励志树

教师的教学日记、经验分享。

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AH GAN
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《偶尔一惊喜》之八

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我考小妘及大胜时,大耀也在场(其实,在场的不止他们三个而已,阿诗等人也在场)。大耀喜欢在一旁抢答,这令我非常苦恼。小妘及大胜过关后,我便即刻考起大耀来,想挫一挫其锐气。我专挑难度高的问,大耀果然一句也答不上来。后来,问容易一点的,大耀才能……
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AH GAN
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拍照风波

不可拍照——有同事深怕我会把照片放上网,故如是劝戒学生。
你去告诉某某老师,颜老师叫他去吃大便——学生向我爆料,我好像丢下了这么一句话。

我校小人一大堆;我若不长养狂气、霸气,早就完蛋矣!
励志树之首位孩子——小怡其实不怎么想拍照的;
但我知道我若搞不掂她,我就是一个窝囊废!
三言两语,就搞掂了小怡。
好的开始,就是成功的一半。
后来的后来,可谓“一拍不可收拾”!
即使有同事在煽动学生,也阻止不了……
个人觉得,学生不是不愿拍照;他们只是不惯耳。
还有,他们不知拍照之意义所在。
软硬兼施,才能做好事情。
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8+6
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一棵树的成长需要各种阻碍的,
人生如梦,梦如人生,
何不舍消极,扩大本身优点呢?
脚踏实地,实行身为教师应有的责任。才不浪费你在教育界的才华。

每一件事情都有好的开始,这位你口中的临教就帮你开始。你做得好,但不应只看缺点。要把缺点变成优点。再说,不是每棵树都会开花结果。何况这是一棵很有意义但没生命的树。
8+6
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有“善行”的人,未必有“善心”。
许多‘善行’的人,是为了沽名钓誉,彰显自己有爱心,有能力更有‘财力’。更或者这‘行善’为了寻求内心的平静,取得净化的作用吧!
一个人信什么,说什么,都不能成为神。
许多事都有一体两面,或更更多面,有些人表面功夫做得很好,让人不知内有乾坤。。。。。。
无论如何,有善行的人,即使虚善,也比那些只有善心,却没有善行的人高明。
AH GAN
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亲爱的8+6,您好!您如是发帖,居心叵测,正所谓“来者不善,善者不来”也!

其实,您知道我是谁么?《法情》若来个“十大辩才排行榜”,我肯定杀入三甲(本想说肯定位居榜首,但做人谦虚一点会比较好)!像我这么厉害的辩手,您竟敢如是踢馆(好久没用这个词了),想必原因只有一个:不知“死”字怎么写!

读您帖子,即知您有两句话大错特错矣!首先,“每一件事情都有好的开始”这句话就很好笑哪!这个世界,怎么会每一件事情都有好的开始呢?难道,杀人、偷盗、强奸等事件也有好的开始么?相信您真正想说的,是这句:好的开始是成功的一半;对不?看来,您不是记忆力差,就是思路有问题,抑或两者皆然,哀哉!

其次,“何况这是一棵很有意义但没生命的树”这句话显示出您很无知哪!诚然,从物质角度来看,该树毫无生命可言——因为是画上去的;不过,从精神角度来看,它确确实实是有生命的——因为它活在画者心中!是的,举凡艺术家,都有无比的创作热情;他们呕心沥血,目的只有一个:为其作品注入永恒不朽的艺术生命。该树很有意义,因为它见证了可贵之友情;该树具有生命,因为它仍活在有关临教及其助手心中。有句话是这么说的:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”台湾贪污大王陈水扁虽尚在人世,可对很多人而言,他已死了,因为大家都对他感到彻底失望,心中再也没有他了;儒家灵魂人物孔子虽已作古,可他仍活在很多人心中,因为大家都还记得他,还听从他的教诲。由是可知,一棵树有没有生命,不在于是种的还是画的,而是在于它有没有活在人们心中!真理有两种:一绝对一相对。不知绝对问题不大,起码能掌握相对,还好;可您连相对也一知半解,简直无可救药,哀哉!

写到这里,是不是有点后悔来此踢馆?是不是见识到了高手厉害之处?如是善抓病句,甚至能起死回生,可谓辩之甚高境界矣!其实,我知道您发帖最大目的是什么,四个字耳:揭吾底牌。我的底牌很简单,就是我只有善行而没有善心。好,为了让您有所交代,也为了让您感到满意,我今天就在这里如是承认:诸位,本人——AH GAN其实是一个行善心不善之人……

在此,希望8+6您别再来为难我,谢谢,感恩……
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豪坤
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好的开始,就是成功的一半。
哈,这个我喜欢!

下次,我也要捉学生拍照!
AH GAN
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豪坤,其他老师捉学生来做功课,我就捉学生来拍照,可谓“你有你捉,我有我捉”也,有趣!有趣!

您捉学生拍照时,记得要多拍几张哦!多拍几张,才能有素质保证!这是我的经验之谈,切莫忘怀(不过,有时拍了好多张,却没一张是真正满意的!一切只能怪我技术差!看来,有空时,要跟进汉学学一两招才行)。
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hueyling
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8+6 wrote: ......再说,不是每棵树都会开花结果。何况这是一棵很有意义但没生命的树。
8+6老师,您好!
与您对话来了。
因为您说这棵树没有生命,所以我要回应您;
因为AH GAN 让学生脸上展现的笑靥,所以让我有回帖的动力。

励志树是有生命的,而它的生命是一位用心的老师及一群可爱的学生赋予的,不是么?

我是这么想的:树,不开花不结果也不要紧,只要这棵树有生命就会有其意义;
没生命没意义也不要紧,只要学生记得在他们学习的岁月里曾有那么一棵树足矣……
因为通过励志树,我更是确认了一点:好的教育方法是一位好老师用爱用心创造出来的艺术……

8+6老师,我班学生很少吵架,因为班上张贴着陶行知校长的《骂人》诗句总时刻提醒着他们:
你骂我,我骂你;骂来骂去,只是借人的嘴巴骂自己。
现在,我也来和一首《讲人》的小诗,提醒您也提醒我:
你讲我,我讲你;讲来讲去,只是借人的嘴巴讲自己。

AH GAN wrote:好,为了让您有所交代,也为了让您感到满意,我今天就在这里如是承认:诸位,本人——AH GAN其实是一个行善心不善之人……
AH GAN,而我更是相信,您通过励志树给予学生更多爱的同时,
学生的成长,学生的爱会通过这棵树反射到您心田,因为它是励志树,它是一棵有生命的励志树。
AH GAN, 要加油哪!
AH GAN
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亲爱的hueyling,您好!
谢谢您如是回帖!我会加油的!

其实,我不怕任何不怀好意之帖。
动机不纯,首先即是自己人格有问题。
我在《法情》历经那么多场辩战,经验丰富,怎么会怕像这种中文造诣不深之菜鸟呢?
人云亦云不对,相信自己亲眼看到的也不对。
只有用心眼看,方能明辨是非。
对于那些精神世界是啥也茫然无知的人,怎能奢望他会用心眼看这个世界呢?
我也不明白怎么会有人不查我背景就如是贸然挑战我。
我那么会辩,对方除了自讨没趣,还是自讨没趣。
还是女生比较有趣;六年级了,还那么爱打我屁股爱作弄我……

说真的,我教书教了那么多年,确实犯了不少错误。
正因为这样,我更要把励志树搞得“树大招风”。
我要赎罪。我在赎罪。
在我心中,励志树也叫做“赎罪树”。
希望明天会更好。
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AH GAN
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《每月征文赛》之七月份得奖作品

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《己所不欲,勿施于人》

我相信大家都有听过一句谚语,那句谚语就是“己所不欲,勿施于人”。这句谚语告诉我们不可以把自己不喜欢或讨厌的事物加在别人身上。

这么做是不好的行为,因为会使到我们的朋友慢慢从我们的身边离去或使我们不受欢迎、不受他人尊敬。如果我们不改掉这种行为的话,行为就会变成坏习惯,变本加厉了。

我在这里要劝告大家不要养成这种坏习惯。


只有一人参赛耳,惨淡经营……:(
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