法情

脚伤后的第一场，为国光一校（精英班）学生主讲
“2010年华文作文训练营”

环节一：我来讲，你来听


环节二：你来读，我来听
很欣赏这个学生，我手写我口，
他选的题目是《升上六年级以后》。
我还特别请校长和老师们专心聆听他的心声：

升上六年级后，睡眠少了，双眼多了轮胎，害他变成熊猫眼；
一天到晚做做做，读读读，害他变成机器人；
没时间交朋友，害他变得孤僻；
没时间做运动，害他的身体受损；

他每读一句，同学们都给他掌声和笑声，
他写出大家的心声！

最后，他还大声念道：请还我一个快乐的童年！
掌声如雷！



环节三：大功告成

这是我第二次受巴西古当县华文科委会之邀
为该县10所华小150名老师作教学交流



老师们聚精会神地听讲


老师用心记录

趁机为法情打广告！
我问道：老师们，你们上过“法情”？
我看到一位老师举手。

鼓励老师制作个人资料视频

勉励老师们要用心教书

成功来自信心

进入正题：教导学生用心写出真情实感的作文

想拥有《开心小作家》？
这是本相当完整的作文比赛参考资料，
协助老师指导学生参加海内外征文比赛。