Posted: 01-12-10 Wed 9:17 pm
你画在纸上，让后scan给我咯。。。哈哈
看到照片也算有眼福，只是口服就没有哦。AH GAN wrote:觉强9123，没眼福看到我的表演没关系，至少在此有文字可读，还有照片可看。
是了，上台抽牌那个女生最好命；除了有眼福，也有口福：
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Posted: 01-12-10 Wed 9:43 pm
Posted: 05-12-10 Sun 10:07 am
黄毛小子，您自己照着画就行了啦；我技术不好就是不好。
觉强9123，您说得对，看到照片也算是眼福的一种；间接眼福是也。
讲到眼福，就很生气！是这样的：
假期前，我毛遂自荐在午读时间进行了一场有奖游戏。
我放十二张字卡，两张构成一词，谁构词成功就可以把有关的两张字卡带回家去。
十二张字卡，六个词语，六个幸运儿。
游戏结束后，我问全体学生改次还要不要再玩游戏；您知道他们说什么吗？
不要！他们竟然异口同声说不要！
原因很简单：他们不爽别人有奖自己没奖！
真是好老师难做哪！
那些奖品，全是我报效的。
报效了六份奖品，共计一百多令吉，已仁至义尽了，还想怎样？
难道，要全体学生都有奖拿么？
现在的学生，还真贪心；眼福不够，也要口福……
觉强9123，您说得对，看到照片也算是眼福的一种；间接眼福是也。
讲到眼福，就很生气！是这样的：
假期前，我毛遂自荐在午读时间进行了一场有奖游戏。
我放十二张字卡，两张构成一词，谁构词成功就可以把有关的两张字卡带回家去。
十二张字卡，六个词语，六个幸运儿。
游戏结束后，我问全体学生改次还要不要再玩游戏；您知道他们说什么吗？
不要！他们竟然异口同声说不要！
原因很简单：他们不爽别人有奖自己没奖！
真是好老师难做哪！
那些奖品，全是我报效的。
报效了六份奖品，共计一百多令吉，已仁至义尽了，还想怎样？
难道，要全体学生都有奖拿么？
现在的学生，还真贪心；眼福不够，也要口福……
Posted: 05-12-10 Sun 12:42 pm
哈哈~现在的学生都很贪心，尤其父母教导不要吃亏给别人，真难想象将来人会变成怎样？AH GAN wrote:黄毛小子，您自己照着画就行了啦；我技术不好就是不好。
觉强9123，您说得对，看到照片也算是眼福的一种；间接眼福是也。
讲到眼福，就很生气！是这样的：
假期前，我毛遂自荐在午读时间进行了一场有奖游戏。
我放十二张字卡，两张构成一词，谁构词成功就可以把有关的两张字卡带回家去。
十二张字卡，六个词语，六个幸运儿。
游戏结束后，我问全体学生改次还要不要再玩游戏；您知道他们说什么吗？
不要！他们竟然异口同声说不要！
原因很简单：他们不爽别人有奖自己没奖！
真是好老师难做哪！
那些奖品，全是我报效的。
报效了六份奖品，共计一百多令吉，已仁至义尽了，还想怎样？
难道，要全体学生都有奖拿么？
现在的学生，还真贪心；眼福不够，也要口福……
Posted: 05-12-10 Sun 12:47 pm
看的学生多但参与的过少AH GAN wrote:......我放十二张字卡，两张构成一词，谁构词成功就可以把有关的两张字卡带回家去。
十二张字卡，六个词语，六个幸运儿。
游戏结束后，我问全体学生改次还要不要再玩游戏；您知道他们说什么吗？
不要！他们竟然异口同声说不要！
原因很简单：他们不爽别人有奖自己没奖！
真是好老师难做哪！
那些奖品，全是我报效的。
报效了六份奖品，共计一百多令吉，已仁至义尽了，还想怎样？
难道，要全体学生都有奖拿么？
现在的学生，还真贪心；眼福不够，也要口福……
观众数量多但幸运的过少；
奖品价格高但其数量过少；
得意的人少相对的失望的人就多了……
您很好，活动也很好；只是奖品的错，真是奖品的错……
Posted: 05-12-10 Sun 2:54 pm
觉强9123，在这个世界上，谁不贪心？
对精神食粮贪得无厌也好，对物质享受贪得无厌也好，都是一个贪字在作怪。
不要以为对精神食粮贪得无厌是好事；贪即是贪，即是执著也。
老师对学生好，不是理所当然的，尤其是在这个功利主义挂帅的时代。
可惜，学生不会想；可惜，学生不善珍惜。
亲爱的hueyling，冷静分析开来，真的不是奖品价格高的错……
看到同学坐大车到校，坐小车或骑脚车或走路上学的孩子就该心理不平衡么？
我们不是该教育孩子不要这么比较么？
孤儿，就该嫉妒人家父母双全么？
当年，我很恨老师为何不选我成为他旗下的运动员。
我有自我推荐，可是被看不起，落选了。
人家不要你，不想训练你，不给你机会；怎么办？
坐以待毙么？
后来，我唯有默默靠自己。
我就是教练，我就是运动员……
最后，冠军在手，我不得不敬佩自己……
所以，这个世界，没有理所当然！怎么会有理所当然？哪儿来的那么多理所当然？……
总而言之，现代教育，不论是家庭的，还是学校的，几乎大部分都很失败就是了……
对精神食粮贪得无厌也好，对物质享受贪得无厌也好，都是一个贪字在作怪。
不要以为对精神食粮贪得无厌是好事；贪即是贪，即是执著也。
老师对学生好，不是理所当然的，尤其是在这个功利主义挂帅的时代。
可惜，学生不会想；可惜，学生不善珍惜。
亲爱的hueyling，冷静分析开来，真的不是奖品价格高的错……
看到同学坐大车到校，坐小车或骑脚车或走路上学的孩子就该心理不平衡么？
我们不是该教育孩子不要这么比较么？
孤儿，就该嫉妒人家父母双全么？
当年，我很恨老师为何不选我成为他旗下的运动员。
我有自我推荐，可是被看不起，落选了。
人家不要你，不想训练你，不给你机会；怎么办？
坐以待毙么？
后来，我唯有默默靠自己。
我就是教练，我就是运动员……
最后，冠军在手，我不得不敬佩自己……
所以，这个世界，没有理所当然！怎么会有理所当然？哪儿来的那么多理所当然？……
总而言之，现代教育，不论是家庭的，还是学校的，几乎大部分都很失败就是了……
Posted: 05-12-10 Sun 11:56 pm
Ah Gan老师，您的一番努力，一定会见光明；您的点滴心血，也终会受肯定！支持您，力挺！干杯！！
Posted: 07-12-10 Tue 10:41 am
唉，应该是我说得不清楚而让你看不明白，真是我的错……AH GAN wrote:亲爱的hueyling，冷静分析开来，真的不是奖品价格高的错……
看到同学坐大车到校，坐小车或骑脚车或走路上学的孩子就该心理不平衡么？
我们不是该教育孩子不要这么比较么？
孤儿，就该嫉妒人家父母双全么？
当年，我很恨老师为何不选我成为他旗下的运动员。
我有自我推荐，可是被看不起，落选了。
人家不要你，不想训练你，不给你机会；怎么办？
坐以待毙么？
后来，我唯有默默靠自己。
我就是教练，我就是运动员……
最后，冠军在手，我不得不敬佩自己……
所以，这个世界，没有理所当然！怎么会有理所当然？哪儿来的那么多理所当然？……
总而言之，现代教育，不论是家庭的，还是学校的，几乎大部分都很失败就是了……
因天气缘故，往香港的班机延迟了。等着也是等着，我再说上几句好了。
友情分享：我曾听一公司的主管分享他用人的原则。
他是这么说：公司绝不会采用高薪挖掘其他公司人才的策略,因为他认为，因选择高薪被挖来的，他日肯定会因选择高薪被挖走。
当时，我还这么打趣说：因金钱选择你的人，他日也将因金钱而选择离开你。
我之所以会说是奖品的错，就是这个原因。
您除了毅力惊人，智慧更是过人，没理由看不出个中的道理 。
温馨分享：或许下一次，你同样花那一百多令吉，选购价格较低但数量多的奖品，让更多学生能参与（幸运儿尽量做到来自每一年段学生）。
如果活动来到高潮等他日待续，相信学生会期待的。
如果他们还是说不玩了，我想那应该是设计游戏那个人的错……
还有，在我眼中的孩子：没有心理不平衡的，没有会嫉妒人家的，有也只是贪玩的学生；
当然还有一种更了不起的，就是不坐以待毙的学生，你不就是那楷模么？
Posted: 07-12-10 Tue 11:02 am
阿甘，贪心是人人皆有，程度和对象不同而已。其实问题是出在：不患寡而患不均。AH GAN wrote:那些奖品，全是我报效的。
报效了六份奖品，共计一百多令吉，已仁至义尽了，还想怎样？
难道，要全体学生都有奖拿么？
现在的学生，还真贪心；眼福不够，也要口福…
所以也许您可以试试hueyling的方法：
hueyling wrote:温馨分享：或许下一次，你同样花那一百多令吉，选购价格较低但数量多的奖品，让更多学生能参与（幸运儿尽量做到来自每一年段学生）。
如果活动来到高潮等他日待续，相信学生会期待的。
Posted: 09-12-10 Thu 9:51 am
你这样的辛勤，其他的老师有什么看法呢？
我自己出钱为学生办茶会，其他的老师在我背后说我“拉拢学生“。我跟学生和学生父母要好，也成为话题。
我真的错了吗？告诉我！
我自己出钱为学生办茶会，其他的老师在我背后说我“拉拢学生“。我跟学生和学生父母要好，也成为话题。
我真的错了吗？告诉我！