Posted: 12-10-06 Thu 10:14 pm
佩珊 wrote:vivien， 那天帮你包的礼物送出去了吗？
学生一定很开心吧？记得要他们拿着礼物拍张照放上来哦！！
这些就是佩珊帮我包的礼物。
唉，真烦！包到那么好看，学生肯定不相信是我亲手包的了......
这些就是佩珊帮我包的礼物。
唉，真烦！包到那么好看，学生肯定不相信是我亲手包的了......
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这些就是佩珊帮我包的礼物。
唉，真烦！包到那么好看，学生肯定不相信是我亲手包的了......
制作小册子
Posted: 12-10-06 Thu 10:33 pm
制作小册子
偶然与朋友通电话聊天，他提醒我可以叫学生做一份班刊。他说这是送给学生最好的礼物。他至今还收着他的毕业班刊，每次翻阅，甜美的回忆就会浮在脑海里。
我想制作班刊我是没有那么多时间了，就决定叫我六年级的学生做一本属于他们的小册子。我虽然不是这一班的级任，但是也担任了他们的国语及美术老师长达一年的时间。在美术节的时候，向学生提出了这个点子，他们没反对（可能都不太懂这是什么玩意）。我让学生选出主编、副主编、编委及美术员。很意外地见到班里的学生对男生比较有信心。之后，我要求学生用一张纸写下他们的名字、联络方式及留言。他们要求加上星座和花名，我都答应了。
这小册子以记录他们的个人资料为主，再加上班级照、歌词及我写给他们的留言。还有一面是“6M班之最”。这活动我提早在班上进行，让学生投票选出他们班里最用功的同学、喜欢帮助别人的同学、最尽责的同学、最幽默的同学等等，活动在笑声中顺利进行。
制作小册子的活动基本构思来自于我。本来想让他们自由构思，但考虑到学生没有制作过任何书刊的经验、想要让他们在短时间有个概念比较难，我便先“自作主张”了(其实最好还是由学生去想，唉，突然觉得在抹杀学生的创造力〕。至于编排、剪贴、设计等工作我都一手交于编委组包办。学生经常只是服从老师的指示和命令，突然之间要他们拿主意，他们还显得无所适从呢！但是我就是要让他们去思考并做出决定。
小册子做好后，我帮他们拿去复印。学生今天拿到小册子都非常高兴。每个打开小册子一边看一边笑。主编同学把一本送给他们的级任老师。级任老师也非常喜欢这本小册子哦！
林伟雄同学设计的封面！他是个对画画很有兴趣的孩子。
其中两面的内容，有很多奇奇怪怪的花名。
9/10/06
偶然与朋友通电话聊天，他提醒我可以叫学生做一份班刊。他说这是送给学生最好的礼物。他至今还收着他的毕业班刊，每次翻阅，甜美的回忆就会浮在脑海里。
我想制作班刊我是没有那么多时间了，就决定叫我六年级的学生做一本属于他们的小册子。我虽然不是这一班的级任，但是也担任了他们的国语及美术老师长达一年的时间。在美术节的时候，向学生提出了这个点子，他们没反对（可能都不太懂这是什么玩意）。我让学生选出主编、副主编、编委及美术员。很意外地见到班里的学生对男生比较有信心。之后，我要求学生用一张纸写下他们的名字、联络方式及留言。他们要求加上星座和花名，我都答应了。
这小册子以记录他们的个人资料为主，再加上班级照、歌词及我写给他们的留言。还有一面是“6M班之最”。这活动我提早在班上进行，让学生投票选出他们班里最用功的同学、喜欢帮助别人的同学、最尽责的同学、最幽默的同学等等，活动在笑声中顺利进行。
制作小册子的活动基本构思来自于我。本来想让他们自由构思，但考虑到学生没有制作过任何书刊的经验、想要让他们在短时间有个概念比较难，我便先“自作主张”了(其实最好还是由学生去想，唉，突然觉得在抹杀学生的创造力〕。至于编排、剪贴、设计等工作我都一手交于编委组包办。学生经常只是服从老师的指示和命令，突然之间要他们拿主意，他们还显得无所适从呢！但是我就是要让他们去思考并做出决定。
小册子做好后，我帮他们拿去复印。学生今天拿到小册子都非常高兴。每个打开小册子一边看一边笑。主编同学把一本送给他们的级任老师。级任老师也非常喜欢这本小册子哦！
林伟雄同学设计的封面！他是个对画画很有兴趣的孩子。
其中两面的内容，有很多奇奇怪怪的花名。
9/10/06
Posted: 16-10-06 Mon 12:44 pm
我看到了学生的班刊，也吓了一跳！
真的是很好很好的一份礼物！
真的是很好很好的一份礼物！
Posted: 16-10-06 Mon 2:43 pm
谢谢鼓励。
楼上的好像也和我一样，
对学生的花名比较有兴趣。
楼上的好像也和我一样，
对学生的花名比较有兴趣。
只要我好
Posted: 16-10-06 Mon 3:40 pm
只要我好
老师在前面分发考卷，前座的同学拿到考卷后就一份一份传下去给后座的同学。老师在分发考卷时还不忘提醒同学要在试卷上写上名字。老师分到最后一组时，同学拿到考卷的时间和第一组肯定相差了几分钟。后座的同学开始不耐烦了。坐在最尾端的一位学长站了起来，越过了六位同学跑到了最前座。原以为他站起来是要帮忙同学分考卷。怎知他抢了一份试卷便跑回去原位，得意地露出胜利的眼神，准备要开始作答。留下他前面的五位同学还在傻傻地等着考卷。这一幕冲冲地闪过，老师呆着了，连责备的话都不知从何说起。他,只不过是精英班里的一个典型孩子：只要我赢、只要我好、只要我强！你们其他人怎么样，干卿何事？我没一脚把你踢下楼已经算慈悲了！
16/10/06
老师在前面分发考卷，前座的同学拿到考卷后就一份一份传下去给后座的同学。老师在分发考卷时还不忘提醒同学要在试卷上写上名字。老师分到最后一组时，同学拿到考卷的时间和第一组肯定相差了几分钟。后座的同学开始不耐烦了。坐在最尾端的一位学长站了起来，越过了六位同学跑到了最前座。原以为他站起来是要帮忙同学分考卷。怎知他抢了一份试卷便跑回去原位，得意地露出胜利的眼神，准备要开始作答。留下他前面的五位同学还在傻傻地等着考卷。这一幕冲冲地闪过，老师呆着了，连责备的话都不知从何说起。他,只不过是精英班里的一个典型孩子：只要我赢、只要我好、只要我强！你们其他人怎么样，干卿何事？我没一脚把你踢下楼已经算慈悲了！
16/10/06
Posted: 20-10-06 Fri 3:55 pm
可悲啊。。。可悲。。。
Posted: 21-10-06 Sat 8:26 pm
呵呵,一时感触而已......佩珊 wrote:可悲啊。。。可悲。。。
其实,那一班还是有很多可爱的学生,尤其是女生,
不但可爱/聪明,还能歌善舞,非常喜欢他们.
儿童节时他们也有参与演出,
我开学回新山时才放些照片上来.
Re: 只要我好
Posted: 21-10-06 Sat 10:15 pm
哈！如果我是那老师我铁定会臭骂他呢！可能可试试让全班同学拿到考卷后才开始执笔写名、作答，应该会较公平吧！vivien wrote:只要我好
老师在前面分发考卷，前座的同学拿到考卷后就一份一份传下去给后座的同学。老师在分发考卷时还不忘提醒同学要在试卷上写上名字。老师分到最后一组时，同学拿到考卷的时间和第一组肯定相差了几分钟。后座的同学开始不耐烦了。坐在最尾端的一位学长站了起来，越过了六位同学跑到了最前座。原以为他站起来是要帮忙同学分考卷。怎知他抢了一份试卷便跑回去原位，得意地露出胜利的眼神，准备要开始作答。留下他前面的五位同学还在傻傻地等着考卷。这一幕冲冲地闪过，老师呆着了，连责备的话都不知从何说起。他,只不过是精英班里的一个典型孩子：只要我赢、只要我好、只要我强！你们其他人怎么样，干卿何事？我没一脚把你踢下楼已经算慈悲了！
16/10/06
Posted: 21-10-06 Sat 10:23 pm
哦,是我的疏忽,我说了一句:拿到了试卷,马上写上名字和班级......
Posted: 22-10-06 Sun 11:27 am
Vivien比学生还紧张，难怪学生要抢时间了。vivien wrote:哦,是我的疏忽,我说了一句:拿到了试卷,马上写上名字和班级......
分发考卷前，先在黑板上写明，例：
华文理解
7.40am - 8.30am
(五十分钟)
分派考卷、检查页数或修正，写姓名班级等等都得在7.40am 之前完成。
爱心Vivien，您不是有监考UPSR 的经验么？您肯定懂的；不然，可得打屁股了！！
哈哈！