法情

学校很多年轻老师，可真是生力军啊！
安排我过来的罗宗荣先生，应该是在雪华堂的讲座（变天后，华教新路向）中认识的。他是家长，很有心在协助建设社区学校。

家协主席，也是学校的副董事长李国魂先生全程相陪。



有部分老师活了起来，若非校方要拍大合照，应该还有一些人会趋前来交流：


大合照：

听众反馈：





文字反馈（关于人工智能）：
1）人工智能发展的速度
2）与时并进，适应环境。
3）机器不只是单项操作，还包括图像辨识，语音识别，有判断能力。
4）认识何谓深度学习，大数据，4C……
5）更深入了解启发思维能力的重要性
6）长知识了，现在才知道原来人工智能不是近期才开始的。谢谢讲师的分享，会去开拓这方面的知识。
7）何为深度学习
8）人类将会被替代
9）科技发展迅速
10）人工智能通过电脑程式来呈现人类智能的技术。同时，通过各方面的领域等的进步，人类的无数职业也逐渐被其取代。人工智能甚至在一些语言分析、棋类游戏等等的能力也达到了超越人类的水平。

11）我理解到人工智能是由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。
12）人工智能可以自行判断，做出决定
13）第一次听讲智能时代，大开眼界，也非常期待。
14）进一步了解何为人工智能
15）多了解世界新趋势
16）人工智能是机器取代人类工作
17）对工业4.0多了一份了解

整体反馈：

1）人工智能永远不能复制人类的情感，因为造物主创造人类时就给人类有自由选择的意识。教育这一行比其它行业困难，因为我们的对象是人。人类的情感问题没有一套方程式可以破解，所以现在父母、老师本身和孩子的情商成为我们教育的绊脚石。除非这个人可以找到自己被创造的目的，所以我一直认为家长和老师的教育是需要协助孩子找到自己的活着的使命才是成功的教育。身为华人，骨子里还是流淌着对华文文化的热爱，但对于一些儒家思想还是有些不认同。

2）基础教学还是该探讨学生的学习能力，进度和品行来断定。实际上许多低年级上高年级的学生认知能力和表达能力都很差，就是因为他们3R还未掌握。
3）学生不认识字，如何能掌握学习？
4）一年级的数学可以有思维题，可是不适合太过高思维。至于国语其实应该以二语教学，如今很多小孩掌握不到国语。
5）前提是学前教育时就要打好语文基础和基本的计算，否则有眼高手低之疑虑。

第37站：巴株巴辖

日期：2019年10月5日（星期六）
时间：2.30-4.30pm
地点：巴株巴辖华仁中学
主办：希望种子教育协会· 华仁中学

开讲：

据说当年盘古靠着一把斧头：


就把天地给劈开了！


所以现在我们才有生活的空间：

这里藏龙卧虎，精英辈出，所以现场不少提问：

幸好有小兄弟撑场搭救：


会后，还有听众前来交流：


这样的讲座才有意思。

下任首相会是……


和这般热心教育的栋梁合影，大家都要加油哦！