法情

12月5日至7日，我们的童诗写作营正式开始。
全程都是由梁志庆老师指导：

这次课程，除了我们学院的这班可爱的学生参加以外，也有“外人”参与。


每一回的“外人”都有很好的表现，也帮助我们进入状态，使课程的意义更加明显。
1999年，我们办的一届儿童文学研习营，一名中三的学生要求参加。当时我们是没有理由接受她的（因为是学院的活动），但是我们却接受了。结果今天她是梁老师点名称赞的童诗高手。她就是法情一号人物vivien。

这一回的“外人”包括我们的毕业生和在职老师：

还有三位幼儿教育工作者：



这对母女更令我们高兴：



老黄最近办活动，很鼓励一家人参与。
像老黄的古文班，便有两三对父子/母女班参与。这很好，至少两代人增加了一个共同的话题。

http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=650

第一天的课程，主要听梁老师谈童诗的特点。
辨析儿歌与童诗、如何朗读、如何写童诗……
晚上，我们则来个童诗评析。
大家在分组讨论后，一一出来汇报讨论结果。
每组评析两首诗，一首是儿童的创作：



另外一首是成人的创作（其实是我们的同学的创作）：


梁老师盛赞评析“有水准”。

第二天，梁老师换了一件衣服，继续讲课：



中午，我们用餐后，会有特别节目：


IJ Centre没有提供午餐服务，但是却给予安排，由附近的餐馆包了。

特别节目是上茶山去寻找创作灵感：



感谢陈筱莉老师的安排，找来老黄的旧朋友chandran司机叔叔，把我们一伙人载上sg palas茶园去。路途是很惊险的，特别是重型车辆，更是不轻易进入茶园。
九曲十八弯的险途，目的就是把大家的灵感给激发出来。

在茶园合照：



和麦当劳叔叔合影：

晚上，我们继续评诗：



倦意没有写在青春的脸上：

第三天早上，各自到街上用了早餐后，回到课室进行最精彩的节目——童诗发表会。这位小姐要提早离开，所以打头阵！



中五毕业生也可以创作童诗。希望她是vivien的接班人。

诗歌都在光宏的电脑里，只好作图片报道。
这是我们的大将朗读自己的佳作：



梁老师对大家的作品赞赏有佳，并极力推荐出版童诗集。
看来，我们真会这样做。
童诗暂时就不在这里发表。

童诗写作营得以顺利进行，要感谢梁老师。
虽然他退休快十年了，可是还是不辞舟车劳顿地赶八个小时的车子到金马仑来给大家上课，而且是负责了三天的课程。精神可嘉，令人钦佩之余，也不敢不见贤思齐。
感恩！