教学观摩手记

[国祥]

半个小时应该给学生们站起来，松松骨，伸伸懒腰，这样血液才能流通，脑也会得到充分的氧气，学起东西也事半功倍！

赞同!赞同!

[老黄]

不过，在进行这样的教学活动时，教师也当留意：
一，时间不宜过长（一般不超过20分钟），否则会出现反效果（学生玩闹、分心等）；

老兄，您……您看帖要细心。

[珊]

老黄讲师为何那么就不见新贴？近来很忙吗？

[老黄]

最近赶着看实习，确实是较忙一点儿。
不过，还好啦！
90年代中期，与老凌、老涂一起赶的日子，更是印象深刻。
记得老涂说过：“有时候一天看六个，上午班三个，下午班三个。回到旅馆休息时，就只好躺在床上让眼睛瞪着天花板。头脑一片空白。”
呵呵，确实。

最近我也是一天四个，一个一小时，评课到四、五点钟。
接连几天，唱大丰收。

[老黄]

那天拖着疲惫的身躯去看实习。
老师教的是“生字新词教学”。
这是我第N回来了，看着看着，我起烦恼了——在生闷气。
“怎么还是完全没有概念？”

不过，还好，察觉得早。
我平静下来。
记得老凌说过：“让你多看两个，你比较有耐心。”
呵呵，有耐心？
老黄自认没有，过奖了。



过后，有关同学告诉我，我虽然来了n次，但都没有看过生字新词教学，这是第一次。
还好！刚才没有发脾气。
庆幸怒火没有烧了功德林。

无论如何，还是要向有关同学道歉。

[老黄]

讲师去视察，主要目的不是作评估，而是帮助学员。
那天有学员问我：“讲师，我们听说教学如果没有办法完成所设定的教学目的，是会fail的。请问fail了要ulang多久？”
天！还真会以讹传讹，难怪有些学员会很怕讲师到来。

90年代中期，我们的学员往往一见讲师的车子到来，就会站在明显之处欢迎讲师的，有者更是迎了上来。
我最初进入学院时，因为害怕加害羞，女学员这样迎接我还真不习惯，所以就扮成cool cool的样子。后来挨了学员的批评。

[珊]

那天拖着疲惫的身躯去看实习。
老师教的是“生字新词教学”。
这是我第N回来了，看着看着，我起烦恼了——在生闷气。
“怎么还是完全没有概念？”

不过，还好，察觉得早。
我平静下来。
记得老凌说过：“让你多看两个，你比较有耐心。”
呵呵，有耐心？
老黄自认没有，过奖了。



过后，有关同学告诉我，我虽然来了n次，但都没有看过生字新词教学，这是第一次。
还好！刚才没有发脾气。
庆幸怒火没有烧了功德林。

无论如何，还是要向有关同学道歉。

哈哈，讲师看实习看到傻了！谁和谁都搞不清楚了！！

[瑶瑶]

哈！讲师的驾到并不可怕啊！反而是我们的导师及学校的老师替我们紧张，当我们在和讲师讨论时，学校的老师一直看着我们笑，事后还问我们怎样，可爱极了！

看着讲师们为了我们实习生东蹦西跑，心里真的有些许的疼惜他们，知道讲师们天天为我们挨夜，好辛苦啊！

实习要完了，心里有些许的不舍得这里呢！无论如何这次的实习收获满大的，谢谢讲师！

[瑶瑶]

其实有时满佩服讲师，既要眼观四面，耳听八方，要和身边的学员分析正在教书学员的错误，又要听学员的说话内容是否正确！一级棒！

[珊]

哈哈，他们的薪水可不是白拿的哦！！