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Posted: 19-04-13 Fri 11:02 pm
by 映谦
映谦的2013年阅读书单:

1)杨绛:《我们仨》,北京:生活·读书·新知三联书店,2003。
2)蔡康永:《蔡康永爱情短信:未知的恋人》,新北:大众国际书局股份有限公司,2012。
3)冯以量:《陪你到最后》,加影:董总,2012年第4次印刷。
4)詩諾懷特:《我上班,我存到100萬:白雪公主理財記》,臺北:早安財經文化,2009。
5)曹文轩:《小河弯弯》,贵阳:贵州人民出版社,2008。

Posted: 20-04-13 Sat 12:24 am
by kuanghong
光宏的2013阅读史:

1. 【芬兰】约尔马·库尔维年著,韦苇译《狼犬罗依》,杭州:浙江文艺出版社,2008。 (人与狗之间的故事。不紧张,不刺激,淡淡的也挺好读。)
2. 刘绪源《文心雕虎》,上海:少年儿童出版社,2004.(尖锐的观点,真诚的声音,优美的文字。读后升起一股想写文学评论的冲动。)
3. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《心的栖止木》,台北市:天下杂志,2009.(睡前读的书。河合先生的小文章,读来轻松,偶有启发。)
4. 【英】罗尔德·达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,济南:明天出版社,2009.(达尔的奇思妙想让人惊叹,精彩又有意思的儿童幻想小说。)
5. 【日】黑柳彻子著,赵玉皎译《窗边的小豆豆》,海口:南海出版公司,2003.(即是轻松有趣的小说,又是智慧满满的教育学著作,感动之余,开始认识了巴学园,初探小林先生的教育理念。)
6. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《大人的友情》,台北市:天下杂志,2008.(睡前读的书,读来舒服,偶有所得。)
7. 【美】尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译《童年的消逝》,桂林:广西师范大学出版社,2009.(深刻!精彩!读的过程就是思考的过程,累得过瘾。)
8. 【法】安东尼•德•圣艾克修佩利著,程玮译《小王子》,长春:长春出版社,2009.(这几年来读过最好的小说。好看又有意思,读完隔天就忍不住马上带到班上大肆宣传了。往后应该还会再三重读的,我相信。)
9. 【美】布莱恩•赛兹尼克著,宋珮译《奇光下的秘密》,台北市:天下远见,2012.(画得很精致,故事也写得很用心,但我看得不大投入。)
10. 永乐多斯《神奇望远镜》,吉隆坡:红蜻蜓出版有限公司,2011.(故事情节是很完整,也有一些趣味,但就是无法拨动我的心。)
11. 李伟文《电影里的生命教育2:梦想起飞的时刻》,台北市:天下杂志,2012.(借助李伟文的眼光,又认识了好多好电影。)
12. Harry Potter and The Philosopher's Stone by J.K.Rowling, published in 2004 by Bloomsbury Publishing Plc, London.(尝试读英文版,有兴致时边读边翻词典,不耐烦时则不管它往下读。虽是英文,还是很精彩。记得读到高潮部分,可以撇开身边所有任务,一心投入这奇妙的幻想世界。这书不只好看,而且有意味!)
13. 邵龙霞《儿童也能写作:读写互动的探索与实践》,北京:北京师范大学出版社,2011.(对“读写互动”有了进一步的认识,阅读过程中也整理了自己对“读写互动”的一些零散想法。然而,这书还能写得更深更好。)
14. 罗尔德·达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2009.(监考时看完的小书。轻松,有趣,好玩。)
15. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012.(读刘老师的文学评论是一种享受,既有思想上的启发与冲击,还有文笔上的审美愉悦。)
16. 蔡依霖《巾帼出征:蔡依霖的性别政治》,文运企业、动力青年联合出版,2013.(这是一个人的成长历史。感受着朋友的热情、理想与坚持,然后反省自己。读朋友的书,仿佛自己也身在现场。特别亲切真实,反省也更大。)
17. 【英】马克·沃恩编著,沈兰译《夏山学校的百年故事:献给当代的教师、校长和家长》,北京:教育科学出版社,2011.(夏山学校一直是我的“梦之校”,难忘阅读《夏山学校》时的激动。与那本经典的《夏山学校》不同,此书还收录了由今日夏山学校校长佐薇·尼尔·里德黑德谈夏山的章节,以及英国皇家督学团对夏山学校的考察报告。夏山粉丝如我,自是很爱读的。)
18. 【日】 安房直子著,彭懿译《风与树的歌》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子的幻想世界,真是一个让人陶醉的地方。静静读着,读着,就不自觉陷入其中了。如此的审美享受,不是一般热闹作品可以比拟的。)

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Posted: 21-04-13 Sun 1:17 pm
by *小周
小周的2013阅读史:

1. 陈致《余英时访谈录》,北京:中华书局,2012. (4-1-2013)
2. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012
3. 刘绪源《儿童文学的三大母题》,上海:华东师范大学,2009
4. 方卫平《享受图画书——图画书的艺术与鉴赏》,济南:明天出版社,2012
5. 王淑芬著,彭婷插画《我是白痴》,南昌:二十一世纪出版社,2009
6. [加]阿尔维托•曼古埃尔著,杨莉馨译《阅读日记:重温十二部文学经典》,上海:华东师范大学出版社,2006
7. [加]阿尔维托•曼古埃尔著,薛絢译《意象地图:阅读图像中的爱与憎》,昆明:云南人民出版社,2004
8. [加]阿尔维托•曼古埃尔著,吴昌杰译《阅读史》,北京:商务印书馆,2002
9. 曹文轩《丁丁当当• 黑痴白痴》,北京:中国少年儿童出版社,2012年1月
10. 曹文轩《丁丁当当• 盲羊》,北京:中国少年儿童出版社,2012年3月
11. 曹文轩《丁丁当当• 跳蚤剧团》,北京:中国少年儿童出版社,2012年6月
12. 曹文轩《丁丁当当• 山那边还是山》,北京:中国少年儿童出版社,2012年7月
13.[日] 安房直子著,彭懿译《花香小镇》,上海:少年儿童出版社,2013年1月(第1版第6次印刷)
14.[日] 安房直子著,彭懿译《遥远的野玫瑰村》,上海:少年儿童出版社,2013年1月(第1版第6次印刷)
15.[日] 安房直子著,彭懿译《黄昏海的故事》,上海:少年儿童出版社,2013年1月(第1版第6次印刷)
16.[日] 安房直子著,彭懿译《银孔雀》,上海:少年儿童出版社,2013年1月(第1版第6次印刷)
17. 罗尔德•达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2012年4月((第6次印刷))
18. 罗尔德•达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,明天出版社,2012年1月((第4次印刷))
19. 曹文轩《我的儿子皮卡:尖叫》,南昌:二十一世纪出版社,2012年8月(第14次印刷)
20. 曹文轩《我的儿子皮卡:淘金兄弟》,南昌:二十一世纪出版社,2013年1月(第15次印刷)
21. 曹文轩《我的儿子皮卡:再见钢琴》,南昌:二十一世纪出版社,2012年12月(第14次印刷)
22. 曹文轩《我的儿子皮卡:矮鬼》,南昌:二十一世纪出版社,2012年1月
23. 曹文轩《我的儿子皮卡:仰望天空的猫》,南昌:二十一世纪出版社,2012年12月(第13次印刷)

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图画书:

1. [荷]夏洛特•德迈顿斯《黄气球》,济南:明天出版社,2011
2. [荷]夏洛特•德迈顿斯文/图,路文彬译《跟我走吧》,济南:明天出版社,2011
3. [德]米切尔•恩德文,贝娜特• 施罗迪亚绘,陈俊译《月圆夜的传说》,南昌:二十一世纪出版社,2005
4. [荷]艾瑞斯• 凡• 德尔• 海德文,玛丽克• 腾 • 卡特绘,路文彬译《奇怪的一天》,济南:明天出版社,2011
5. [日]山中恒文,木下晋绘,唐亚明译《阿春奶奶的手》,济南:明天出版社,2012
6. [美] 婉达• 盖格 文/图,彭懿译《100万只猫》,海口:南海出版公司,2012(第7次印刷)
7. [美] 汤米• 狄波拉 文/图,柯倩华译《先左脚,再右脚》,北京:河北教育出版社,2012(第3次印刷)
8. [委] 梅米娜• 哥登 文,露莎娜• 法利亚图,朱晓卉译《一本关于颜色的黑书》,广西:接力出版社,2012(第4次印刷)
9. [韩]苏西•李《海浪》,杭州:浙江少年儿童出版社,2012
10. [韩]苏西•李《影子》,杭州:浙江少年儿童出版社,2012
11.[英]安东尼•布朗文/图,崔维燕译《隧道》,南昌:二十一世纪出版社,2011(第3次印刷)
12.[美]苏珊•玛丽•斯万森著,[美]贝斯•克罗姆斯绘,赵可译,《夜色下的小屋》,北京:新星出版社,2012
13.[美]大卫•麦考利文/图,漆仰平译《黑与白》,杭州:浙江少年儿童出版社,2012
14. [美] 安•乔纳斯 文/图,潘人木译《逛了一圈》,北京:河北教育出版社,2012(第4次印刷)
15. [美] 李欧•李奥尼 文/图,杨茂秀译《一寸虫》,济南:明天出版社,2011(第3次印刷)
16. [中] 邓正祺 文/图《葡萄》,济南:明天出版社,2011(第3次印刷)

Posted: 23-04-13 Tue 11:43 pm
by kuanghong
光宏的2013阅读史:

1. 【芬兰】约尔马·库尔维年著,韦苇译《狼犬罗依》,杭州:浙江文艺出版社,2008。 (人与狗之间的故事。不紧张,不刺激,淡淡的也挺好读。)
2. 刘绪源《文心雕虎》,上海:少年儿童出版社,2004.(尖锐的观点,真诚的声音,优美的文字。读后升起一股想写文学评论的冲动。)
3. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《心的栖止木》,台北市:天下杂志,2009.(睡前读的书。河合先生的小文章,读来轻松,偶有启发。)
4. 【英】罗尔德·达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,济南:明天出版社,2009.(达尔的奇思妙想让人惊叹,精彩又有意思的儿童幻想小说。)
5. 【日】黑柳彻子著,赵玉皎译《窗边的小豆豆》,海口:南海出版公司,2003.(即是轻松有趣的小说,又是智慧满满的教育学著作,感动之余,开始认识了巴学园,初探小林先生的教育理念。)
6. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《大人的友情》,台北市:天下杂志,2008.(睡前读的书,读来舒服,偶有所得。)
7. 【美】尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译《童年的消逝》,桂林:广西师范大学出版社,2009.(深刻!精彩!读的过程就是思考的过程,累得过瘾。)
8. 【法】安东尼•德•圣艾克修佩利著,程玮译《小王子》,长春:长春出版社,2009.(这几年来读过最好的小说。好看又有意思,读完隔天就忍不住马上带到班上大肆宣传了。往后应该还会再三重读的,我相信。)
9. 【美】布莱恩•赛兹尼克著,宋珮译《奇光下的秘密》,台北市:天下远见,2012.(画得很精致,故事也写得很用心,但我看得不大投入。)
10. 永乐多斯《神奇望远镜》,吉隆坡:红蜻蜓出版有限公司,2011.(故事情节是很完整,也有一些趣味,但就是无法拨动我的心。)
11. 李伟文《电影里的生命教育2:梦想起飞的时刻》,台北市:天下杂志,2012.(借助李伟文的眼光,又认识了好多好电影。)
12. Harry Potter and The Philosopher's Stone by J.K.Rowling, published in 2004 by Bloomsbury Publishing Plc, London.(尝试读英文版,有兴致时边读边翻词典,不耐烦时则不管它往下读。虽是英文,还是很精彩。记得读到高潮部分,可以撇开身边所有任务,一心投入这奇妙的幻想世界。这书不只好看,而且有意味!)
13. 邵龙霞《儿童也能写作:读写互动的探索与实践》,北京:北京师范大学出版社,2011.(对“读写互动”有了进一步的认识,阅读过程中也整理了自己对“读写互动”的一些零散想法。然而,这书还能写得更深更好。)
14. 罗尔德·达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2009.(监考时看完的小书。轻松,有趣,好玩。)
15. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012.(读刘老师的文学评论是一种享受,既有思想上的启发与冲击,还有文笔上的审美愉悦。)
16. 蔡依霖《巾帼出征:蔡依霖的性别政治》,文运企业、动力青年联合出版,2013.(这是一个人的成长历史。感受着朋友的热情、理想与坚持,然后反省自己。读朋友的书,仿佛自己也身在现场。特别亲切真实,反省也更大。)
17. 【英】马克·沃恩编著,沈兰译《夏山学校的百年故事:献给当代的教师、校长和家长》,北京:教育科学出版社,2011.(夏山学校一直是我的“梦之校”,难忘阅读《夏山学校》时的激动。与那本经典的《夏山学校》不同,此书还收录了由今日夏山学校校长佐薇·尼尔·里德黑德谈夏山的章节,以及英国皇家督学团对夏山学校的考察报告。夏山粉丝如我,自是很爱读的。)
18. 【日】安房直子著,彭懿译《风与树的歌》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子的幻想世界,真是一个让人陶醉的地方。静静读着,读着,就不自觉陷入其中了。如此的审美享受,不是一般热闹作品可以比拟的。)
19. 【日】河合準雄著,萧照芳译《走进小孩的内心世界》,台北:天下杂志,2011.(全书以问答方式呈现,一个教养问题,配一篇河合先生的回应小文章。临睡前看的书,一天看一些,不时能从河合先生的见解中得到启发,帮助自己思考。)
20. 沈惠芳、张婷葳著,郝洛玟绘《来玩写作的游戏(第三辑)》,北京:北京少年儿童出版社,2013.(沈惠芳老师在作文教学方面拥有丰富经验,走的是“创意游戏作文”的风格,擅长组织趣味活动,让孩子在游戏中学写作。此书以亲子互动的方式写就,有趣之余,兼有方法上的指导、范文引路、阶梯式学习材料,值得一读。)

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Posted: 12-05-13 Sun 2:36 pm
by kuanghong
光宏的2013阅读史:

1. 【芬兰】约尔马·库尔维年著,韦苇译《狼犬罗依》,杭州:浙江文艺出版社,2008。 (人与狗之间的故事。不紧张,不刺激,淡淡的也挺好读。)
2. 刘绪源《文心雕虎》,上海:少年儿童出版社,2004.(尖锐的观点,真诚的声音,优美的文字。读后升起一股想写文学评论的冲动。)
3. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《心的栖止木》,台北市:天下杂志,2009.(睡前读的书。河合先生的小文章,读来轻松,偶有启发。)
4. 【英】罗尔德·达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,济南:明天出版社,2009.(达尔的奇思妙想让人惊叹,精彩又有意思的儿童幻想小说。)
5. 【日】黑柳彻子著,赵玉皎译《窗边的小豆豆》,海口:南海出版公司,2003.(即是轻松有趣的小说,又是智慧满满的教育学著作,感动之余,开始认识了巴学园,初探小林先生的教育理念。)
6. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《大人的友情》,台北市:天下杂志,2008.(睡前读的书,读来舒服,偶有所得。)
7. 【美】尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译《童年的消逝》,桂林:广西师范大学出版社,2009.(深刻!精彩!读的过程就是思考的过程,累得过瘾。)
8. 【法】安东尼•德•圣艾克修佩利著,程玮译《小王子》,长春:长春出版社,2009.(这几年来读过最好的小说。好看又有意思,读完隔天就忍不住马上带到班上大肆宣传了。往后应该还会再三重读的,我相信。)
9. 【美】布莱恩•赛兹尼克著,宋珮译《奇光下的秘密》,台北市:天下远见,2012.(画得很精致,故事也写得很用心,但我看得不大投入。)
10. 永乐多斯《神奇望远镜》,吉隆坡:红蜻蜓出版有限公司,2011.(故事情节是很完整,也有一些趣味,但就是无法拨动我的心。)
11. 李伟文《电影里的生命教育2:梦想起飞的时刻》,台北市:天下杂志,2012.(借助李伟文的眼光,又认识了好多好电影。)
12. Harry Potter and The Philosopher's Stone by J.K.Rowling, published in 2004 by Bloomsbury Publishing Plc, London.(尝试读英文版,有兴致时边读边翻词典,不耐烦时则不管它往下读。虽是英文,还是很精彩。记得读到高潮部分,可以撇开身边所有任务,一心投入这奇妙的幻想世界。这书不只好看,而且有意味!)
13. 邵龙霞《儿童也能写作:读写互动的探索与实践》,北京:北京师范大学出版社,2011.(对“读写互动”有了进一步的认识,阅读过程中也整理了自己对“读写互动”的一些零散想法。然而,这书还能写得更深更好。)
14. 罗尔德·达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2009.(监考时看完的小书。轻松,有趣,好玩。)
15. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012.(读刘老师的文学评论是一种享受,既有思想上的启发与冲击,还有文笔上的审美愉悦。)
16. 蔡依霖《巾帼出征:蔡依霖的性别政治》,文运企业、动力青年联合出版,2013.(这是一个人的成长历史。感受着朋友的热情、理想与坚持,然后反省自己。读朋友的书,仿佛自己也身在现场。特别亲切真实,反省也更大。)
17. 【英】马克·沃恩编著,沈兰译《夏山学校的百年故事:献给当代的教师、校长和家长》,北京:教育科学出版社,2011.(夏山学校一直是我的“梦之校”,难忘阅读《夏山学校》时的激动。与那本经典的《夏山学校》不同,此书还收录了由今日夏山学校校长佐薇·尼尔·里德黑德谈夏山的章节,以及英国皇家督学团对夏山学校的考察报告。夏山粉丝如我,自是很爱读的。)
18. 【日】安房直子著,彭懿译《风与树的歌》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子的幻想世界,真是一个让人陶醉的地方。静静读着,读着,就不自觉陷入其中了。如此的审美享受,不是一般热闹作品可以比拟的。)
19. 【日】河合準雄著,萧照芳译《走进小孩的内心世界》,台北:天下杂志,2011.(全书以问答方式呈现,一个教养问题,配一篇河合先生的回应小文章。临睡前看的书,一天看一些,不时能从河合先生的见解中得到启发,帮助自己思考。)
20. 沈惠芳、张婷葳著,郝洛玟绘《来玩写作的游戏(第三辑)》,北京:北京少年儿童出版社,2013.(沈惠芳老师在作文教学方面拥有丰富经验,走的是“创意游戏作文”的风格,擅长组织趣味活动,让孩子在游戏中学写作。此书以亲子互动的方式写就,有趣之余,兼有方法上的指导、范文引路、阶梯式学习材料,值得一读。)
21. 【日】安房直子著,彭懿译《银孔雀》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子构筑出的幻想世界已经叫人惊叹,文字与故事中的淡淡诗意与隽永意境更叫人心醉。)


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Posted: 14-05-13 Tue 10:42 pm
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光宏的2013阅读史:

1. 【芬兰】约尔马·库尔维年著,韦苇译《狼犬罗依》,杭州:浙江文艺出版社,2008。 (人与狗之间的故事。不紧张,不刺激,淡淡的也挺好读。)
2. 刘绪源《文心雕虎》,上海:少年儿童出版社,2004.(尖锐的观点,真诚的声音,优美的文字。读后升起一股想写文学评论的冲动。)
3. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《心的栖止木》,台北市:天下杂志,2009.(睡前读的书。河合先生的小文章,读来轻松,偶有启发。)
4. 【英】罗尔德·达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,济南:明天出版社,2009.(达尔的奇思妙想让人惊叹,精彩又有意思的儿童幻想小说。)
5. 【日】黑柳彻子著,赵玉皎译《窗边的小豆豆》,海口:南海出版公司,2003.(即是轻松有趣的小说,又是智慧满满的教育学著作,感动之余,开始认识了巴学园,初探小林先生的教育理念。)
6. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《大人的友情》,台北市:天下杂志,2008.(睡前读的书,读来舒服,偶有所得。)
7. 【美】尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译《童年的消逝》,桂林:广西师范大学出版社,2009.(深刻!精彩!读的过程就是思考的过程,累得过瘾。)
8. 【法】安东尼•德•圣艾克修佩利著,程玮译《小王子》,长春:长春出版社,2009.(这几年来读过最好的小说。好看又有意思,读完隔天就忍不住马上带到班上大肆宣传了。往后应该还会再三重读的,我相信。)
9. 【美】布莱恩•赛兹尼克著,宋珮译《奇光下的秘密》,台北市:天下远见,2012.(画得很精致,故事也写得很用心,但我看得不大投入。)
10. 永乐多斯《神奇望远镜》,吉隆坡:红蜻蜓出版有限公司,2011.(故事情节是很完整,也有一些趣味,但就是无法拨动我的心。)
11. 李伟文《电影里的生命教育2:梦想起飞的时刻》,台北市:天下杂志,2012.(借助李伟文的眼光,又认识了好多好电影。)
12. Harry Potter and The Philosopher's Stone by J.K.Rowling, published in 2004 by Bloomsbury Publishing Plc, London.(尝试读英文版,有兴致时边读边翻词典,不耐烦时则不管它往下读。虽是英文,还是很精彩。记得读到高潮部分,可以撇开身边所有任务,一心投入这奇妙的幻想世界。这书不只好看,而且有意味!)
13. 邵龙霞《儿童也能写作:读写互动的探索与实践》,北京:北京师范大学出版社,2011.(对“读写互动”有了进一步的认识,阅读过程中也整理了自己对“读写互动”的一些零散想法。然而,这书还能写得更深更好。)
14. 罗尔德·达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2009.(监考时看完的小书。轻松,有趣,好玩。)
15. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012.(读刘老师的文学评论是一种享受,既有思想上的启发与冲击,还有文笔上的审美愉悦。)
16. 蔡依霖《巾帼出征:蔡依霖的性别政治》,文运企业、动力青年联合出版,2013.(这是一个人的成长历史。感受着朋友的热情、理想与坚持,然后反省自己。读朋友的书,仿佛自己也身在现场。特别亲切真实,反省也更大。)
17. 【英】马克·沃恩编著,沈兰译《夏山学校的百年故事:献给当代的教师、校长和家长》,北京:教育科学出版社,2011.(夏山学校一直是我的“梦之校”,难忘阅读《夏山学校》时的激动。与那本经典的《夏山学校》不同,此书还收录了由今日夏山学校校长佐薇·尼尔·里德黑德谈夏山的章节,以及英国皇家督学团对夏山学校的考察报告。夏山粉丝如我,自是很爱读的。)
18. 【日】安房直子著,彭懿译《风与树的歌》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子的幻想世界,真是一个让人陶醉的地方。静静读着,读着,就不自觉陷入其中了。如此的审美享受,不是一般热闹作品可以比拟的。)
19. 【日】河合準雄著,萧照芳译《走进小孩的内心世界》,台北:天下杂志,2011.(全书以问答方式呈现,一个教养问题,配一篇河合先生的回应小文章。临睡前看的书,一天看一些,不时能从河合先生的见解中得到启发,帮助自己思考。)
20. 沈惠芳、张婷葳著,郝洛玟绘《来玩写作的游戏(第三辑)》,北京:北京少年儿童出版社,2013.(沈惠芳老师在作文教学方面拥有丰富经验,走的是“创意游戏作文”的风格,擅长组织趣味活动,让孩子在游戏中学写作。此书以亲子互动的方式写就,有趣之余,兼有方法上的指导、范文引路、阶梯式学习材料,值得一读。)
21. 【日】安房直子著,彭懿译《银孔雀》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子构筑出的幻想世界已经叫人惊叹,文字与故事中的淡淡诗意与隽永意境更叫人心醉。)
22. 刘绪源《中国儿童文学史略(一九一六-一九七七)》,上海:少年儿童出版社,2013.(书中的一段话足以说明此书的特色:“文学史不应只是系列评论的汇拢,也不应只是史料长编,文学史写作的首要目的,就是要能发现不写史、不从史的角度研究就无从看到的秘密。所以说,文学史写作是要研究这一段历史中所特有的文学问题和与文学相关的问题,找出此中的经验、教训和规律性的东西来。亦即运用史的眼光,通过史的视角,给关注某一时段文学的人们提供有益的参照。”)


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Posted: 16-05-13 Thu 10:09 pm
by kuanghong
光宏的2013阅读史:

1. 【芬兰】约尔马·库尔维年著,韦苇译《狼犬罗依》,杭州:浙江文艺出版社,2008。 (人与狗之间的故事。不紧张,不刺激,淡淡的也挺好读。)
2. 刘绪源《文心雕虎》,上海:少年儿童出版社,2004.(尖锐的观点,真诚的声音,优美的文字。读后升起一股想写文学评论的冲动。)
3. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《心的栖止木》,台北市:天下杂志,2009.(睡前读的书。河合先生的小文章,读来轻松,偶有启发。)
4. 【英】罗尔德·达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,济南:明天出版社,2009.(达尔的奇思妙想让人惊叹,精彩又有意思的儿童幻想小说。)
5. 【日】黑柳彻子著,赵玉皎译《窗边的小豆豆》,海口:南海出版公司,2003.(即是轻松有趣的小说,又是智慧满满的教育学著作,感动之余,开始认识了巴学园,初探小林先生的教育理念。)
6. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《大人的友情》,台北市:天下杂志,2008.(睡前读的书,读来舒服,偶有所得。)
7. 【美】尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译《童年的消逝》,桂林:广西师范大学出版社,2009.(深刻!精彩!读的过程就是思考的过程,累得过瘾。)
8. 【法】安东尼•德•圣艾克修佩利著,程玮译《小王子》,长春:长春出版社,2009.(这几年来读过最好的小说。好看又有意思,读完隔天就忍不住马上带到班上大肆宣传了。往后应该还会再三重读的,我相信。)
9. 【美】布莱恩•赛兹尼克著,宋珮译《奇光下的秘密》,台北市:天下远见,2012.(画得很精致,故事也写得很用心,但我看得不大投入。)
10. 永乐多斯《神奇望远镜》,吉隆坡:红蜻蜓出版有限公司,2011.(故事情节是很完整,也有一些趣味,但就是无法拨动我的心。)
11. 李伟文《电影里的生命教育2:梦想起飞的时刻》,台北市:天下杂志,2012.(借助李伟文的眼光,又认识了好多好电影。)
12. Harry Potter and The Philosopher's Stone by J.K.Rowling, published in 2004 by Bloomsbury Publishing Plc, London.(尝试读英文版,有兴致时边读边翻词典,不耐烦时则不管它往下读。虽是英文,还是很精彩。记得读到高潮部分,可以撇开身边所有任务,一心投入这奇妙的幻想世界。这书不只好看,而且有意味!)
13. 邵龙霞《儿童也能写作:读写互动的探索与实践》,北京:北京师范大学出版社,2011.(对“读写互动”有了进一步的认识,阅读过程中也整理了自己对“读写互动”的一些零散想法。然而,这书还能写得更深更好。)
14. 罗尔德·达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2009.(监考时看完的小书。轻松,有趣,好玩。)
15. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012.(读刘老师的文学评论是一种享受,既有思想上的启发与冲击,还有文笔上的审美愉悦。)
16. 蔡依霖《巾帼出征:蔡依霖的性别政治》,文运企业、动力青年联合出版,2013.(这是一个人的成长历史。感受着朋友的热情、理想与坚持,然后反省自己。读朋友的书,仿佛自己也身在现场。特别亲切真实,反省也更大。)
17. 【英】马克·沃恩编著,沈兰译《夏山学校的百年故事:献给当代的教师、校长和家长》,北京:教育科学出版社,2011.(夏山学校一直是我的“梦之校”,难忘阅读《夏山学校》时的激动。与那本经典的《夏山学校》不同,此书还收录了由今日夏山学校校长佐薇·尼尔·里德黑德谈夏山的章节,以及英国皇家督学团对夏山学校的考察报告。夏山粉丝如我,自是很爱读的。)
18. 【日】安房直子著,彭懿译《风与树的歌》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子的幻想世界,真是一个让人陶醉的地方。静静读着,读着,就不自觉陷入其中了。如此的审美享受,不是一般热闹作品可以比拟的。)
19. 【日】河合準雄著,萧照芳译《走进小孩的内心世界》,台北:天下杂志,2011.(全书以问答方式呈现,一个教养问题,配一篇河合先生的回应小文章。临睡前看的书,一天看一些,不时能从河合先生的见解中得到启发,帮助自己思考。)
20. 沈惠芳、张婷葳著,郝洛玟绘《来玩写作的游戏(第三辑)》,北京:北京少年儿童出版社,2013.(沈惠芳老师在作文教学方面拥有丰富经验,走的是“创意游戏作文”的风格,擅长组织趣味活动,让孩子在游戏中学写作。此书以亲子互动的方式写就,有趣之余,兼有方法上的指导、范文引路、阶梯式学习材料,值得一读。)
21. 【日】安房直子著,彭懿译《银孔雀》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子构筑出的幻想世界已经叫人惊叹,文字与故事中的淡淡诗意与隽永意境更叫人心醉。)
22. 刘绪源《中国儿童文学史略(一九一六-一九七七)》,上海:少年儿童出版社,2013.(书中的一段话足以说明此书的特色:“文学史不应只是系列评论的汇拢,也不应只是史料长编,文学史写作的首要目的,就是要能发现不写史、不从史的角度研究就无从看到的秘密。所以说,文学史写作是要研究这一段历史中所特有的文学问题和与文学相关的问题,找出此中的经验、教训和规律性的东西来。亦即运用史的眼光,通过史的视角,给关注某一时段文学的人们提供有益的参照。”)
23. 【日】安房直子著,施晓颉绘,彭懿译《风的旱冰鞋》,接力出版社,2006.(被其中一个故事的场景描写吸引,紧张、刺激、充满画面感。很久没有这种心跳的阅读感觉了。)


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Posted: 16-05-13 Thu 10:14 pm
by kuanghong
kuanghong wrote:光宏的2013阅读史:

23. 【日】安房直子著,施晓颉绘,彭懿译《风的旱冰鞋》,接力出版社,2006.(被其中一个故事的场景描写吸引,紧张、刺激、充满画面感。很久没有这种心跳的阅读感觉了。)


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就是这篇(标红的那段场景描写):


天狗送的纸牌


武志就是玩不好纸牌。

  才买了十张纸牌,就全输给了伙伴们,正一个人垂头丧气地往家走。离天黑还早着哪,是自己提出来和伙伴们分手的。回来的时候,虽然说了声“再见”,但伙伴们正入迷地玩着纸牌,谁也没有理他。

  武志双手插在空空的口袋里,伤心地走在山道上。走啊走,还是伤心得不行。踢一脚碎石,揪一把山茶花,还是伤心得不行。武志的家,在这条山道的尽头,就是山顶上的礼品店。枯树的对面,冬天的太阳在熊熊地燃烧着,林子里静悄悄的。

  武志一边走,一边想着输掉的纸牌。上面有棒球选手的画,还有漫画主人公的画。大的纸牌上,是机器人的画。啊,每一张都舍不得啊!正在叹气的时候,突然刮来一股怪风,“嗖嗖── ”吹得枯叶四散飞舞。与此同时,上面传来了这样一个声音:

  “喂,小孩!”

  武志吓了一跳,顺声看去,只见身边高高的树上,坐着一个穿着黑衣服的大个子男人,正死死地盯着他。

  男人的脸是鲜红色的,眼睛闪闪发光,长着一个叫人吃惊的长鼻子。啊,这一定是天狗了!武志想。天狗是一种传说中的妖怪。武志吓得浑身发抖,正要逃跑,却听到那个男人喝道:

  “等等,等等——”

  武志站住了,回过头去。天狗问:“小子,你不是想要纸牌吗?”

  这让武志大吃一惊,眼睛都瞪圆了。于是天狗笑了起来,说:“我知道人心里在想什么。我这就给你做一张风的纸牌,拿去吧!”

  风的纸牌?

  武志愣在了那里。只见天狗一只手伸得长长的,从边上的柿子树上摘下一片红红圆圆的枯叶。他用两手夹着它,呼呼地朝它吹气,用怪里怪气的声音唱起了歌:

  不管什么东西
  全吹跑
  风的纸牌
  嗨嗨嗨
  不管什么东西
  翻过来
  风的纸牌
  嗨嗨嗨

  唱完了,天狗就松开了两手。于是,柿子的叶子就轻轻地落到了地面上。天狗指着地面叫道:

  “在那里,在那里。掉到那里了,把它拿走!”

  武志哆嗦着双腿,走到天狗站着的树下,从地上捡起了那片红红圆圆的东西。然后,他大吃一惊。

  不知什么时候,枯叶变成了一张漂亮的纸牌。

  那是一张厚厚圆圆、正面反面都是鲜红色的纸牌。上面什么画都没有,只是在一面上写着一个黑字:风

  “这张纸牌可厉害着哪!”

  天狗在树上得意地叫道。说得不错。这张纸牌又硬又重,像是挺厉害。而且上面还写着一个“风”字,看上去好像是不可思议的咒语。天狗这魔法可不得了呀,武志一边想,一边把红色的纸牌放到了口袋里。

  “谢谢。”

  他说。天狗站在树上哈哈地笑了起来。接着,天狗就“呼啦呼啦”地扇起八角金盘的叶子,四周的枯叶像雨一样落了下来。等武志再一次朝树上看去时,天狗的身影已经消失得无影无踪了。

  口袋里有了这张不可思议的纸牌,武志不知如何是好了。是回家呢?还是返回去呢?返回去,再到伙伴的家里用这张纸牌去决个胜负。如果那样,说不定能把刚才输掉的纸牌夺回来!武志从口袋里掏出那张红色的纸牌,猛地往地面上一摔。

  啪叽!

  响起了响亮的声音,把四周的落叶全都吹飞了。

  (太厉害了……)

  武志赞叹道。他突然觉得,自己马上就要成为一名纸牌的高手了。

  (好,再去决一次胜负吧!)

  他这样想着,正要返回去的时候,从右边的林子深处传来了“叭叽、叭叽”摔纸牌的声音。随着哈哈的笑声,还传来了孩子们你抢我夺的吵嚷声。

  有谁会在这种地方玩纸牌呢……

  武志吃了一惊,透过树丛朝林子的深处看去。

  是有谁在林子里。是有谁围成一圈在吵吵闹闹。武志一步一步地朝林子里走去。

  林子里面,竟有一个小广场。在广场中央,五头还是六头小狐狸围成一个圈,正在玩纸牌。不管哪一头小狐狸,都在“呵呵”地吐着白气,眼睛闪闪发光。小狐狸把纸牌藏在了自己的身后。武志悄悄地走到了它们的身边,弯下腰,看着狐狸的纸牌。他情不自禁地赞叹起来。

  狐狸的纸牌,和人的纸牌没有一点区别。不,比人的纸牌还要漂亮。越看越觉得狐狸的纸牌纸好,画也好。

  比方说,有一张特急列车的纸牌,画的是红色电车行走在芒草海洋中的情景。芒草的白和电车的红,美得叫人无法形容。如果目不转睛地盯着看,仿佛能听到电车的声音、听到芒草的摇动声。电车的窗户里,全都亮着橘黄色的灯,一扇窗子里坐着一头狐狸。它的边上是一张画着新娘子的纸牌,头上插着红色龙爪花的狐狸新娘,坐在石头上,天上还有一牙细细的新月,让人觉得就像是什么浪漫故事里的插图。而另外一张纸牌上,画的是刚刚做好的油炸海鲜面条,上面有大虾,还撒着葱和辣椒。

  武志感动了,狐狸可真是了不起。他好想得到狐狸的纸牌,要是让伙伴们看了那张画着特急列车的纸牌,他们不知该有多么惊奇呢!新娘子的纸牌、油炸海鲜面条的纸牌,还有画着飞机的纸牌,就是和人的不一样,好看极了。武志从口袋里掏出了那张风的纸牌,大声说:

  “算我一个。”

  小狐狸们一起转过身,一下子安静下来。

  武志又说了一遍:

  “算我一个。”

  这回,狐狸们你看看我,我看看你,又嘀咕了一阵,才齐声回答道:

  “好、呀!”

  然后,小狐狸们闪出一个空档,让武志挤了进去。武志把红色的纸牌往地面上一放,纸牌游戏又继续开始了。但是,好奇怪啊,狐狸们谁也不像刚才那样吵闹了,全都盯着武志,悄悄地说着什么。好像是在说:这家伙可厉害啊,可要小心啊。而且,就像武志想得到狐狸的纸牌一样,狐狸们也想得到武志的这张红色的纸牌。武志强忍住笑,装出一副认真的样子,等着轮到自己。

  小狐狸一共有七头,差不多厉害。没有特别厉害的,也没有特别差的,有输也有赢。终于轮到武志打了。

  武志用右手拿起红色的纸牌,重重地吐了口气,用力朝地面摔去。结果怎么样呢?一下子就把边上的四张牌翻了过来。小狐狸们倒吸了一口冷气,连武志都把眼睛瞪圆了。到底是天狗的纸牌,就是厉害!武志把翻过来的狐狸的纸牌全都装到了自己的口袋里,啊,太兴奋了。真的,从生下来还从没这么兴奋过。不过,武志是高兴得忘乎所以了,小狐狸们却都沉下了脸。它们哇哇地叫着,比上一次更用力地把纸牌朝地上摔去。可不管是谁摔,武志那张红色的纸牌就是一动不动。然后,轮到武志时,竟一下子把五张狐狸的纸牌翻了过来。兴高采烈的武志,又把狐狸的五张纸牌装到了口袋里。

  输了纸牌的小狐狸们,不情愿地把新的纸牌拿了出来。一张张全是武志想收藏的漂亮纸牌,有红色赛车纸牌,有狐狸忍者纸牌,有烤全鸡纸牌,各式各样的,当它们被拿出来的时候,武志开心极了。

  不管是哪一张,很快就会成为我的东西了。到最后,一张也不剩,全成了我的东西。哎呀,武志想,怎么忘了带一个手提袋?

  接着,又轮到武志了,红色的纸牌大显威风,武志赢了二十多张狐狸的纸牌。突然,背后传来了这样一个声音:

  “休息一会儿,吃点点心怎么样?”

  回过头,是一头系着白围裙的成年狐狸,它端着一个大盘子,里面放满了饮料的杯子,站在那里。更叫人吃惊的是,在它身边,还聚集着一大群成年狐狸,死死地地盯着武志。有的长着金色的皮毛,有的摇着漂亮的大尾巴,还有一只把耳朵竖成三角形、一只眼的狐狸,好像它们一直就在背后看着孩子们玩纸牌。武志慌了,慌忙抓起自己那张红色的纸牌,使劲塞进了口袋里。他想我该回家啦,可是那头系着白围裙的狐狸,把装着饮料的盘子放到枯草上,用温柔的声音说:

  “来吧来吧,口渴了吧?新榨的葡萄汁,喝一口吧!”

  杯子里的饮料是紫色的。那些小狐狸们拥到盘子边上,取过杯子,咕嘟咕嘟地喝了下去。  盘子上,只剩下武志的那一杯了。于是,一只眼的雄狐狸走到武志身边,亲切地说:

  “喝一杯饮料吧,油炸海鲜面条马上就好了。”

  油炸海鲜面条!

  武志的脑海里,浮现出刚才看到过的那张纸牌的画来。面条上放着大虾,刚做好,还冒着滚滚热气……武志突然饿了起来,渴了。于是,他朝盘子那里走过去,喝起了饮料。

  葡萄汁酸甜酸甜,穿过嗓子眼儿的时候,凉凉的。就像喝了一口穿过林子的风。武志咕嘟咕嘟一口就把饮料喝光了。

  他这才发现,不知从什么地方,飘来了面条汤的味道。还有“咔嚓咔嚓”碗的碰撞声,“咚咚咚咚”切葱的声音,“咝──”油炸海鲜的声音……

  很快,成年狐狸就从林子里把做好的面条,兴高采烈地用盘子端了出来。

  武志和小狐狸们一起吃起了油炸海鲜面条。一边呼呼地吹着气,一边香喷喷地吃着。面条又粗又有嚼头,油炸虾大得不得了,再加上滚滚的热汤,就别提有多好吃了。

  就这样,当武志和小狐狸们吃面条的时候,成年狐狸们集中在广场中央,歪着头,不知在干什么。一开始,武志还以为它们看孩子们的纸牌看得入迷了,但看看又不像。狐狸父母们一边悄悄地说着什么,一边就动手干了起来。武志把面条的碗往草地上一放,悄悄地走了过去。这下他看清楚了,狐狸父母们手上拿着一根根蜡烛,正在往纸牌的背面滴蜡油。

  “快点、快点。”

  “趁那小子还没吃完面条,全都涂上。”

  “一涂上蜡,纸牌就重了。”

  “涂一点就行,翻不过来。”

  “涂厚点,厚点。”

  “是呀,尽可能厚一点。”

  听到这里,武志忍不住大声叫了起来:

  “你们太狡猾了!”

  成年狐狸们一齐回过头来。有那么好一会儿,谁也没说话,脸上是一种奇怪的表情。终于,那头一只眼的狐狸站了出来。它直直地盯着武志,用低沉的声音说:

  “狡猾的,是你吧!”

  一只眼的狐狸耸了耸肩,继续说:

   “拿天狗的纸牌,把小狐狸的纸牌一张接一张全都给抢走了,白喝了葡萄汁,白吃了油炸海鲜面条,你还想继续抢纸牌!真正狡猾的,是你!”

  这时,系着白围裙的雌狐狸,用与刚才完全不同的尖尖的声音说:

  “再怎么说,孩子们也太可怜了!”

  是啊是啊,响起了成年狐狸们的嚷嚷声。又有一头狐狸大声叫了起来:

  “我们必须要保住孩子们的纸牌!”

   “那全是我们做的纸牌。是我们一张一张画出来的,一张一张涂上颜色的,一张一张剪下来的。可不是那种花十元钱就可以买到的印出来的纸牌。”

  “是呀是呀。”

  不知为什么,武志有点害怕了。不知不觉天已经黑了,四下里暗了下来。武志往后退了两三步,说:

  “那么,我回家了。”

  “那可不行。”

  金黄色的大狐狸叉开双腿拦住了武志。

  “再来决一次胜负!”

  它的眼睛都放光了。武志的腿哆嗦起来。金黄色的狐狸继续说:“别担心天黑,把这些蜡烛都点上,就可以进行下去了。”

  武志脸都吓白了,他点点头。

  于是,系着白围裙的狐狸,大声把小狐狸们叫了过来。它说:

  “你们先在这里练习一下。用力练习,然后一决胜负。”

  接着,小狐狸们就拿着纸牌练了起来。它们拿着涂了蜡的纸牌,“啪啪啪”地朝地上摔去。成年狐狸在边上嚷开了:

  “两腿再分开一点。”

  “对对,腰再弯一点。”

  “手再往上一点。”

  没办法,武志也一个人练习起来。分开两腿,弯下腰,照狐狸父母说的去做,还真使上劲儿了。刚才一直用的是天狗的纸牌,这次用口袋里的狐狸的纸牌,照样能把四周的落叶吹飞。

  渐渐地,武志练得忘记了一切。一共有七个敌人,而且用的是涂过蜡的纸牌。与刚才不一样了,不加劲儿不行!不加劲儿纸牌非被夺回去不可!武志动真格的了,他全心全意地练习着。

  就这样,也不知过了多少时间,突然,“嘟——”笛声响了。

  “正式比赛。”

  一个声音大声喊道。

  他这才看到,狐狸父母们手上都拿着点着了火的蜡烛,林子的广场被照得明晃晃的。七头小狐狸一脸的认真。武志挺起胸,故意装出满不在乎的样子,向小狐狸那边走去。不过,他的腿还是有点抖。

   “啪”,武志把红色的纸牌放到了自己的面前。接着,七头小狐狸也纷纷掏出了自己的纸牌。然后,划拳决出了顺序。好了,这下纸牌大赛就要开始了!

  “加油!”

  “决不能输给人!”

  “一定要把那张红色的纸牌夺过来!”

  从后面传来了成年狐狸的支援声。

  啪!

  啪!

  啪!

  涂过蜡的小狐狸的纸牌,发出了比刚才要重许多的声音。

  总算轮到武志了。他用力叉开双腿,弯下腰,拿起红色的纸牌用力朝地面上摔去。可是和以前不一样了,涂过蜡的纸牌连动也不动。小狐狸们啪啦啪啦地拍起手来。狐狸父母们也“哇——”地发出了欢呼声。血涌到了武志的头上,他想,下次一定要赢!

  就这样,小狐狸们一个接一个地把纸牌摔向地面。

  决战!又是决战!

  轮到武志了,他使出全身力气把红色的纸牌掷向地面,但狐狸的纸牌连一张也不动。相反,无论小狐狸们用多大力气,武志的红纸牌也不动。怎么也决不出胜负。尽管这样,小狐狸们还是一副势在必夺的表情,而武志呢,也拼到底了,哪怕是夺过一张纸牌也好!狐狸父母们静了下来,只有纸牌的声音在四下里回响着。

  山里更加黑了。狐狸的眼睛闪闪发光,狐狸的蜡烛还在燃烧着。武志出了一身汗,喘着气,手都抬不起来了,叉开的双腿有点站不稳了。散落在地面上的彩色纸牌,像花一样。盯着它们看,眼睛就冒起金星来了,头也昏了。就这样,武志终于一屁股坐到了地上。

  这就像一个信号似的,小狐狸们一个接一个坐到了地上。它们一个不剩,全躺倒了,呼呼地喘着气。

  成年狐狸们也吵开了,它们七嘴八舌地说:

  “这是平局。”

  “双方都使出最大的力气了。”

  “天狗的纸牌虽然厉害,但狐狸的纸牌也努力了。”

  “我们的蜡的力量,了不起!”

  听到这些,武志放心了。红纸牌没输掉。

  “我要回家了。”

  他捡起那张红纸牌,站了起来。

  那些成年狐狸们齐声说:

  “辛苦了。”

  “再见。”


  武志穿过林子,在漆黑的山道上跑了起来。风声听起来,就像是天狗的笑声。不,远处的黑暗中,天狗确实是在唱歌:

  不管什么东西
  全吹跑
  风的纸牌
  是树叶哟

  回到家,武志把红纸牌放到了电灯下面。一看,他吃了一惊,红纸牌果然变成了树叶。

  而且是一片脏得不得了、千疮百孔的枯树叶。写在上面的那个黑色的“风”字,也彻底不见了。

  (果然……)

  武志好失望啊,不过,他不伤心了。他突然觉得自己的右手好像变粗了,有劲了,摔起纸牌根本就不费劲儿了。经过了那样的练习,明天就是没有天狗的纸牌,靠自己的力量,也一定能赢。

  武志悄悄地朝口袋里摸去。那些一开始赢来的小狐狸的纸牌还都在。他把它们摆到了榻榻米上,一张张漂亮极了。这是狐狸父母们一张张用心画的啊。没有一张是相同的。每一张都细心地涂上了颜色,那红颜料洇开的地方,美得如同梦幻一般。

  能得到这么好的东西,今天真是个好日子。武志想。武志把狐狸的纸牌用橡皮筋扎好,小心地藏到了抽屉里。

Posted: 01-06-13 Sat 11:02 pm
by 映谦
映谦的2013年阅读书单:

1)杨绛:《我们仨》,北京:生活·读书·新知三联书店,2003。
2)蔡康永:《蔡康永爱情短信:未知的恋人》,新北:大众国际书局股份有限公司,2012。
3)冯以量:《陪你到最后》,加影:董总,2012年第4次印刷。
4)詩諾懷特:《我上班,我存到100萬:白雪公主理財記》,臺北:早安財經文化,2009。
5)曹文轩:《小河弯弯》,贵阳:贵州人民出版社,2008。
6)王一梅:《鼹鼠的月亮河》,南京:江苏少年儿童出版社,2010。
7)【日】夏目 房之介著;潘郁红译:《日本漫画为什么有趣》,北京:新星出版社,2012。
8)【日】宮澤 賢治著;李旭譯:《銀河鐵道之夜》,臺北:鷹漢文化,2003。

Posted: 04-06-13 Tue 11:54 pm
by kuanghong
光宏的2013阅读史:

1. 【芬兰】约尔马·库尔维年著,韦苇译《狼犬罗依》,杭州:浙江文艺出版社,2008。 (人与狗之间的故事。不紧张,不刺激,淡淡的也挺好读。)
2. 刘绪源《文心雕虎》,上海:少年儿童出版社,2004.(尖锐的观点,真诚的声音,优美的文字。读后升起一股想写文学评论的冲动。)
3. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《心的栖止木》,台北市:天下杂志,2009.(睡前读的书。河合先生的小文章,读来轻松,偶有启发。)
4. 【英】罗尔德·达尔著,任溶溶译《玛蒂尔达》,济南:明天出版社,2009.(达尔的奇思妙想让人惊叹,精彩又有意思的儿童幻想小说。)
5. 【日】黑柳彻子著,赵玉皎译《窗边的小豆豆》,海口:南海出版公司,2003.(即是轻松有趣的小说,又是智慧满满的教育学著作,感动之余,开始认识了巴学园,初探小林先生的教育理念。)
6. 【日】河合隼雄著,赖明珠译《大人的友情》,台北市:天下杂志,2008.(睡前读的书,读来舒服,偶有所得。)
7. 【美】尼尔·波兹曼著,章艳、吴燕莛译《童年的消逝》,桂林:广西师范大学出版社,2009.(深刻!精彩!读的过程就是思考的过程,累得过瘾。)
8. 【法】安东尼•德•圣艾克修佩利著,程玮译《小王子》,长春:长春出版社,2009.(这几年来读过最好的小说。好看又有意思,读完隔天就忍不住马上带到班上大肆宣传了。往后应该还会再三重读的,我相信。)
9. 【美】布莱恩•赛兹尼克著,宋珮译《奇光下的秘密》,台北市:天下远见,2012.(画得很精致,故事也写得很用心,但我看得不大投入。)
10. 永乐多斯《神奇望远镜》,吉隆坡:红蜻蜓出版有限公司,2011.(故事情节是很完整,也有一些趣味,但就是无法拨动我的心。)
11. 李伟文《电影里的生命教育2:梦想起飞的时刻》,台北市:天下杂志,2012.(借助李伟文的眼光,又认识了好多好电影。)
12. Harry Potter and The Philosopher's Stone by J.K.Rowling, published in 2004 by Bloomsbury Publishing Plc, London.(尝试读英文版,有兴致时边读边翻词典,不耐烦时则不管它往下读。虽是英文,还是很精彩。记得读到高潮部分,可以撇开身边所有任务,一心投入这奇妙的幻想世界。这书不只好看,而且有意味!)
13. 邵龙霞《儿童也能写作:读写互动的探索与实践》,北京:北京师范大学出版社,2011.(对“读写互动”有了进一步的认识,阅读过程中也整理了自己对“读写互动”的一些零散想法。然而,这书还能写得更深更好。)
14. 罗尔德·达尔著,任溶溶、代维译《魔法手指》,明天出版社,2009.(监考时看完的小书。轻松,有趣,好玩。)
15. 刘绪源《儿童文学思辨录》,北京:海豚出版社,2012.(读刘老师的文学评论是一种享受,既有思想上的启发与冲击,还有文笔上的审美愉悦。)
16. 蔡依霖《巾帼出征:蔡依霖的性别政治》,文运企业、动力青年联合出版,2013.(这是一个人的成长历史。感受着朋友的热情、理想与坚持,然后反省自己。读朋友的书,仿佛自己也身在现场。特别亲切真实,反省也更大。)
17. 【英】马克·沃恩编著,沈兰译《夏山学校的百年故事:献给当代的教师、校长和家长》,北京:教育科学出版社,2011.(夏山学校一直是我的“梦之校”,难忘阅读《夏山学校》时的激动。与那本经典的《夏山学校》不同,此书还收录了由今日夏山学校校长佐薇·尼尔·里德黑德谈夏山的章节,以及英国皇家督学团对夏山学校的考察报告。夏山粉丝如我,自是很爱读的。)
18. 【日】安房直子著,彭懿译《风与树的歌》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子的幻想世界,真是一个让人陶醉的地方。静静读着,读着,就不自觉陷入其中了。如此的审美享受,不是一般热闹作品可以比拟的。)
19. 【日】河合準雄著,萧照芳译《走进小孩的内心世界》,台北:天下杂志,2011.(全书以问答方式呈现,一个教养问题,配一篇河合先生的回应小文章。临睡前看的书,一天看一些,不时能从河合先生的见解中得到启发,帮助自己思考。)
20. 沈惠芳、张婷葳著,郝洛玟绘《来玩写作的游戏(第三辑)》,北京:北京少年儿童出版社,2013.(沈惠芳老师在作文教学方面拥有丰富经验,走的是“创意游戏作文”的风格,擅长组织趣味活动,让孩子在游戏中学写作。此书以亲子互动的方式写就,有趣之余,兼有方法上的指导、范文引路、阶梯式学习材料,值得一读。)
21. 【日】安房直子著,彭懿译《银孔雀》,上海:少年儿童出版社,2013.(安房直子构筑出的幻想世界已经叫人惊叹,文字与故事中的淡淡诗意与隽永意境更叫人心醉。)
22. 刘绪源《中国儿童文学史略(一九一六-一九七七)》,上海:少年儿童出版社,2013.(书中的一段话足以说明此书的特色:“文学史不应只是系列评论的汇拢,也不应只是史料长编,文学史写作的首要目的,就是要能发现不写史、不从史的角度研究就无从看到的秘密。所以说,文学史写作是要研究这一段历史中所特有的文学问题和与文学相关的问题,找出此中的经验、教训和规律性的东西来。亦即运用史的眼光,通过史的视角,给关注某一时段文学的人们提供有益的参照。”)
23. 【日】安房直子著,施晓颉绘,彭懿译《风的旱冰鞋》,接力出版社,2006.(被其中一个故事的场景描写吸引,紧张、刺激、充满画面感。很久没有这种心跳的阅读感觉了。)
24. 刘绪源《儿童文学的三大母题》,华东师范大学,2009.【二读】(好书值得一读再读、一啃再啃。啃了两遍,虽齿颊留香,仍意犹未尽。)


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