法情

kuanghong wrote:个人觉得，营衣可以有很多款式。
就这次的儿童阅读营来说，既可以有侧重“忍者世界”（情境）的设计，也可以有侧重“儿童阅读”（主旨）的设计。
我会让欣宁设计一款“童书经典角色大汇集”的版本，放上来大家再看看如何。

kuanghong wrote:儿童阅读营的具体概念


我的想法暂时是这样的：

1. 精选一批200-250本的儿童文学作品，并按篇幅、难度、主题分成“高”、“中”、“低”三组图书，尽量纳入儿童文学的各大文体，如：儿童小说、儿童故事、童话、科幻小说、动物小说、科学文艺等。这批图书将成为这次营会的“主角”与“重点”。

2. 以“奖励阅读计划”贯穿整个营会。“高”、“中”、“低”三个组别的图书将拥有不同分数，营员阅读了图书后，可到“确认处”接受“测验”，通过测验者将获得分数。

为了使整个“奖励阅读计划”更有创意、更具吸引力，建议赋予整个营会一种独特的情境背景。打个比方，我们把儿童阅读营称为“忍者训练营”，然后将日本动漫《火影忍者》的背景迁移至忍者营中，营员就成为忍者学校的小忍者。我们可以将“奖励阅读计划”包装成忍者国的晋级制度，获得特定分数的小忍者将得到诸如“下忍”、“中忍”、“上忍”和“火影”等称号，而每个等级都将拥有特定特权或礼物。总之，得尽量让此制度完善与新奇，让情境具备一种“真实感”，让营员趣味盎然地投入其中。

火影忍者的精神是什么？

传承

老子的道德经曾阐述了一种死而不亡的概念,何为死而不亡？不管岁月流失、人员更迭，有这样一件东西将会永存！这件东西会支撑着一代又一代的人不管遭遇何种苦楚，始终奋勇向前，这即是精神。一个国家，一个民族，一个人可以丢失财富、荣耀、生命甚至文化，但决不能丧失他自己的精神，没有精神的国家不再是国，没有精神的人何以为人？而精神的传承需要一代代人用血甚至性命去交换。而在火影世界中便有这样一种精神，它影响着木叶一代又一代人。

“掉落在木叶上的小小火种，总有一天会变成熊熊烈火。总有一天会成为新一代的火影，并且继续照耀着这个村子”初代对猿飞说“木叶的同胞都是我的身体的一部分，村子里的人都相信我，我也相信大家，这就是火影！”，二代对猿飞说“猿飞啊！你要保护喜爱这个村子，并且相信着村民们，你也要培育足以托付下个时代的事情的人。从明天起，你就是火影！”三代对木叶木叶众人说“只要有树叶飞舞的地方，火就会燃烧火的影子会照耀着村子，并且让新的树叶发芽，当想要保护自己做珍惜的人时，忍者真正的力量才会表现出来！”，火之意志犹如一把火炬被木叶一代代人传承下去。所以当大蛇丸袭击木叶时，年老的三代拼上性命也要保护村子；当佩恩袭击木叶时，年幼弱小的木叶丸竟挺身而出。

一、不轻易放弃

　　一个简单通俗的道理，在火影忍者中得到了较高程度的演绎。不同于传统中国动画片的说教，在人物的一笑一颦中，我们可以感受到心灵的震撼。故事的主角--旋涡鸣人无疑是这个精神的完美诠释者。“我绝对不会放弃”，“我一定会成为火影”，“我都是有话直说，这就是我的忍道”。从一个被称为“吊车尾”的不起眼的下忍，成长为令人叹服的忍者，虽然是NO.1意外忍者，鸣人的成长伴随着无数挫折困难，也有着奇迹和惊叹，他总是在眼看要失败的关键时刻力挽狂澜，扭转局势，给对手也给读者一次又一次的惊喜。故事的主人公总是带着某种精神的，鸣人身上的这种永不服输，不言放弃的精神使人们想起了圣斗士中的星矢。当然，让主角一个人独占这种精神有时会适得其反，多次渲染后不免会产生无病呻吟之感，与车田正美先生浓墨重彩塑造了另外几位青铜圣斗士的形象一样，岸本齐史先生也将这种精神赋予了其他很多少年。

　　李洛克的形象给人印象最深，当你看到已经被宣布无法再做忍者的他仍然坚持做着高难度的训练时，或许已经感受到了。他的这种精神更多地是表现在平时，而不仅仅是战斗中。同样，雏田在与其兄长宁次的战斗中，让我们重新认识了这个并不起眼的人物，她的言语、行动与鸣人有着多般相象，或者可以说鸣人的精神正是从她身上得到了正面的衬托。

　　拥有这种精神的人总是不屈服命运，在火影忍者的世界中也有着很多人，相信命运的不可抗拒，他们作为相对的强者出现在不轻易放弃的　　如果单凭这种精神还不足以打动很多读者，即使是圣斗士中的星矢。故事中的鸣人有着更多的个性，在很多战斗中仍然会出现恐惧，他有着自己的爱好--吃拉面，有着自己喜欢的女孩，他是一个非常真实的少年，而并非某种精神的简单代表。

二、保护重要的人

　　这是火影也是包括圣斗士在内的很多卡通的主题。不过，在圣斗士中它归结为一点--保护女神，保护沙织小姐，也就是捍卫正义了。在火影中，它被赋予了更广的范畴，站在火影大 人的角度可以认为是保护整个村子，站在一些上忍的角度就是要保护自己的部下、学生，在鸣人他们看来，就是保护自己重要的同伴，对于一个普通人来说保护最亲 的人即是他们的责任。就像星矢他们的友情一样，鸣人他们的友情也是故事的渲染对象。波之国的任务，追踪佐助的任务以及木叶村大战时众忍者的团结场面已经足以表现了，鸣人三人组之间的友情伴随着战斗中的拼死互助、互救逐渐加深、增强，这的确是故事中感人的部分之一。但是，最感动的部分有时并不在这里，三代临死前的话应该是对这种精神的很好概括了，而且上升到火影的角度，让人们认识到火影的神圣庄严绝不仅仅在忍术方面；本应作为敌人的白和再不斩，给我们展现了一幅人间真情的画面却无需太多言语，当初可憎的对手却让我们潸然泪下。同样，对大蛇信任、甚至愿意付出生命的君麻吕；为保护同伴不惜使用一生只能用一次的忍术的音忍忍者（蜻蜓）又何尝不令我们感动呢。火影的成功在于它从各个角度，各种人物身上表现火影的精神，表现故事的主题。


三、证明自身的价值、自己的存在

　　在火影的 世界，这个问题不止一个人提出来，我爱罗有着与鸣人十分相似的经历，却有着不同的结局，虽然最终能够归依正途。正像鸣人自己所说，他起初有着与我爱罗相似 的想法，逃避憎恨周围的人，正是由于有了依鲁卡、卡卡西、小樱、佐助、三代以及更多人的承认，鸣人感受到了自己的价值，同时，为了实现自己的梦想，他努力 修行，一次次的战斗使他更深地感受到，大家正在注意着他，关心着他；为了保护重要的同伴，保护老师，不惜拼命，他一次又一次感动着大家。由此，这三种精神得到了很好的结合。

　 　有着不同经历，不被大家重视或是受到某种蔑视侮辱的又何止鸣人一个。丁次在小的时候被人看不起；小樱被称做“宽额头”；宁次背负有分家不公的命运，雏田 努力着却总是失败，不被父亲认可；即使作为老师的依鲁卡小的时候也被人可怜、嘲笑过。但是，他们最终实现了自身的价值，找到了最重要的伙伴的关心和信任。

　　正如上文中有过提到，火影中对这些精神的表现手法是多样的，突破了很多故事的单调、重复。它塑造了很多不同性格的人物，既包括正面的，也有反面的，有的是浓墨重彩的主角，有的是寥寥几笔的小角色，有的有了完美的结局，有的却逃不过悲惨的命运。看了火影忍者，印入我们脑海的，不只是一个旋涡鸣人，而是无数鲜活的形象，火影的精神从他们身上散发出来。

　　火影忍者第一次让我同时拥有了笑容和眼泪；火影忍者第一次让我为原本是反面的角色和感动；火影忍者第一次让我觉得这些精神离自己是那么的近。我说不好还有多少难以言表的感受，总之，我从中领会到很多，它带给我的绝不是一个单纯的理想化的人物，而是可以让我从生活中感受到的精神。

http://wenwen.soso.com/z/q194044464.htm.

一、不轻易放弃

　　一个简单通俗的道理，在火影忍者中得到了较高程度的演绎。不同于传统中国动画片的说教，在人物的一笑一颦中，我们可以感受到心灵的震撼。故事的主角--旋涡鸣人无疑是这个精神的完美诠释者。“我绝对不会放弃”，“我一定会成为火影”，“我都是有话直说，这就是我的忍道”。从一个被称为“吊车尾”的不起眼的下忍，成长为令人叹服的忍者，虽然是NO.1意外忍者，鸣人的成长伴随着无数挫折困难，也有着奇迹和惊叹，他总是在眼看要失败的关键时刻力挽狂澜，扭转局势，给对手也给读者一次又一次的惊喜。故事的主人公总是带着某种精神的，鸣人身上的这种永不服输，不言放弃的精神使人们想起了圣斗士中的星矢。当然，让主角一个人独占这种精神有时会适得其反，多次渲染后不免会产生无病呻吟之感，与车田正美先生浓墨重彩塑造了另外几位青铜圣斗士的形象一样，岸本齐史先生也将这种精神赋予了其他很多少年。

　　李洛克的形象给人印象最深，当你看到已经被宣布无法再做忍者的他仍然坚持做着高难度的训练时，或许已经感受到了。他的这种精神更多地是表现在平时，而不仅仅是战斗中。同样，雏田在与其兄长宁次的战斗中，让我们重新认识了这个并不起眼的人物，她的言语、行动与鸣人有着多般相象，或者可以说鸣人的精神正是从她身上得到了正面的衬托。

　　拥有这种精神的人总是不屈服命运，在火影忍者的世界中也有着很多人，相信命运的不可抗拒，他们作为相对的强者出现在不轻易放弃的　　如果单凭这种精神还不足以打动很多读者，即使是圣斗士中的星矢。故事中的鸣人有着更多的个性，在很多战斗中仍然会出现恐惧，他有着自己的爱好--吃拉面，有着自己喜欢的女孩，他是一个非常真实的少年，而并非某种精神的简单代表。

二、保护重要的人

　　这是火影也是包括圣斗士在内的很多卡通的主题。不过，在圣斗士中它归结为一点--保护女神，保护沙织小姐，也就是捍卫正义了。在火影中，它被赋予了更广的范畴，站在火影大 人的角度可以认为是保护整个村子，站在一些上忍的角度就是要保护自己的部下、学生，在鸣人他们看来，就是保护自己重要的同伴，对于一个普通人来说保护最亲 的人即是他们的责任。就像星矢他们的友情一样，鸣人他们的友情也是故事的渲染对象。波之国的任务，追踪佐助的任务以及木叶村大战时众忍者的团结场面已经足以表现了，鸣人三人组之间的友情伴随着战斗中的拼死互助、互救逐渐加深、增强，这的确是故事中感人的部分之一。但是，最感动的部分有时并不在这里，三代临死前的话应该是对这种精神的很好概括了，而且上升到火影的角度，让人们认识到火影的神圣庄严绝不仅仅在忍术方面；本应作为敌人的白和再不斩，给我们展现了一幅人间真情的画面却无需太多言语，当初可憎的对手却让我们潸然泪下。同样，对大蛇信任、甚至愿意付出生命的君麻吕；为保护同伴不惜使用一生只能用一次的忍术的音忍忍者（蜻蜓）又何尝不令我们感动呢。火影的成功在于它从各个角度，各种人物身上表现火影的精神，表现故事的主题。


三、证明自身的价值、自己的存在

　　在火影的 世界，这个问题不止一个人提出来，我爱罗有着与鸣人十分相似的经历，却有着不同的结局，虽然最终能够归依正途。正像鸣人自己所说，他起初有着与我爱罗相似 的想法，逃避憎恨周围的人，正是由于有了依鲁卡、卡卡西、小樱、佐助、三代以及更多人的承认，鸣人感受到了自己的价值，同时，为了实现自己的梦想，他努力 修行，一次次的战斗使他更深地感受到，大家正在注意着他，关心着他；为了保护重要的同伴，保护老师，不惜拼命，他一次又一次感动着大家。由此，这三种精神得到了很好的结合。

　 　有着不同经历，不被大家重视或是受到某种蔑视侮辱的又何止鸣人一个。丁次在小的时候被人看不起；小樱被称做“宽额头”；宁次背负有分家不公的命运，雏田 努力着却总是失败，不被父亲认可；即使作为老师的依鲁卡小的时候也被人可怜、嘲笑过。但是，他们最终实现了自身的价值，找到了最重要的伙伴的关心和信任。

　　正如上文中有过提到，火影中对这些精神的表现手法是多样的，突破了很多故事的单调、重复。它塑造了很多不同性格的人物，既包括正面的，也有反面的，有的是浓墨重彩的主角，有的是寥寥几笔的小角色，有的有了完美的结局，有的却逃不过悲惨的命运。看了火影忍者，印入我们脑海的，不只是一个旋涡鸣人，而是无数鲜活的形象，火影的精神从他们身上散发出来。

　　火影忍者第一次让我同时拥有了笑容和眼泪；火影忍者第一次让我为原本是反面的角色和感动；火影忍者第一次让我觉得这些精神离自己是那么的近。我说不好还有多少难以言表的感受，总之，我从中领会到很多，它带给我的绝不是一个单纯的理想化的人物，而是可以让我从生活中感受到的精神。

为了使整个“奖励阅读计划”更有创意、更具吸引力，建议赋予整个营会一种独特的情境背景。打个比方，我们把儿童阅读营称为“忍者训练营”，然后将日本动漫《火影忍者》的背景迁移至忍者营中，营员就成为忍者学校的小忍者。我们可以将“奖励阅读计划”包装成忍者国的晋级制度，获得特定分数的小忍者将得到诸如“下忍”、“中忍”、“上忍”和“火影”等称号，而每个等级都将拥有特定特权或礼物。总之，得尽量让此制度完善与新奇，让情境具备一种“真实感”，让营员趣味盎然地投入其中。

kuanghong wrote:个人觉得，营衣可以有很多款式。
就这次的儿童阅读营来说，既可以有侧重“忍者世界”（情境）的设计，也可以有侧重“儿童阅读”（主旨）的设计。
我会让欣宁设计一款“童书经典角色大汇集”的版本，放上来大家再看看如何。