法情

最近我校来了一位临教，本人及同事对于他的行为感到非常不满及头痛!!虽然他是一位临教，但是他连最基本的要求都做不到！我们不是对他要求高，也能理解临教缺乏经验，可是，我们一开始就已经好声好气、苦口婆心，甚至可说是循循善诱地指导及劝戒，但他还是无动于衷，当我们的话是耳边风！

理解能力超级低
点名簿上，他竟然用蓝笔乱画一通。已经有老师告诉他如何填写，但他还是用蓝笔，而且抄错了，又用涂改液乱涂一通！！！有位老师以100％的心机去解释填写的方法，但他只明白其中的10％。想想看，若你们的学校出现了那么一位老师，你们有何感受？？？？

上课情景
无论他在上什么课，都无法让班上学生稍微安静一点儿，导致隔壁班的老师都要过去教他管理学生的方法！！无形中妨碍了隔壁班老师的教学！！！ 连我班的学生都投诉，只听见隔壁班学生的吵闹声，已不能专心听我上课！面对学生的投诉，我无言以对，简直是“哑子吃黄连，有苦说不出”！

藉口多多不认错
不管哪一位老师（包括校长和副校长）指正他的错误，他永远都不会承认他所犯的错误，而且辩驳能力超强，出乎意料的强。他认第二，无人敢认第一！！“男人最怕入错行”，可能他应该改行去做“金牙大状”，以发挥他无限的潜能！！

试想想，身为他的同事的我们，是多么的痛苦 及无奈 ！！

医生医错，死一人
老师教错， 死一个时代的人

从您描述的情况来看，他的确是不适合当教师。
要让他知道，不一定要当老师才可以谋生、才能出人头地。以他的“辩才”，他可以去经商，当推销员，或读个法律的。
不要埋没了天分。

记得提醒校长，这样的临教，千万别让他申请进入师范学院。

楼上的说得好：

医生医错，死一人
老师教错， 死一个时代的人

叫他算算他若教书一辈子，会害多少人。

木子，您的“痛苦”，我完全能体会。“爱”之深，责之切。
呵呵，别误会，我所谓的爱，是对学生的。
您因为爱学生，担心学生学习程度受阻，才会责备这位临教。

如果往积极方面去想，这位临教还是有贡献的。
毕竟在短短的一个多月里，他已为我们学校留下了许多经典场面和对白。

经典一：
上课时，他在教书，有学生在课室前翻筋斗，好几位学生在座位间东奔西跑，还有的在课室后滚地上，他依然可以继续教书。

经典二：
下午补习，一年级，他提早十五分钟离开课室。在隔壁班上课的同事见状，以为他忘了时间，给予提醒，他“哦”了一声，回到课室，却从另一边离开。之后，回到教务处，第一副校长问他为何提早离开课室，他回答：
“我看到学生很乖、很安静，所以提早离开也没问题。”

经典三：
课外活动，四、五、六年级，跆拳道，第二堂课。他提早三十分钟放学生回家。原因是，他不懂要教什么了，必须先去询问他的师傅。他是跆拳道黑带,当初是他毛遂自荐开班当教练的。

经典四：
体育小组会议。小组议决，教师不能在课室旁的小篮球场体育，以免影响其他老师上课。有两个地点可进行体育，一是离课室较远的大篮球场，二是草场。他的反驳是：草场很晒！
他的体育时间是早上七点四十分至八点四十分。

我想，经典陆续会来。

临教这个样子的吗？怎么创出这么经典的故事！！！
一个关于临教教体育的故事！！
第一次上体育课，一个可爱的临教，穿着“整齐”的formal衣，手上捧着厚厚的教案书，在篮球场上进行体育节。可笑的是他竟然一手捧着教案书，进行分组、进行活动。

第二次上体育课，又穿着整齐的formal衣，手上捧着厚厚的教案书，在篮球场上进行体育节。这次手上加藤鞭了！好戏来了，他只是顾跟他同性的学生，而其他女生就在那里“自由活动”了，完全不顾她们。所以整个篮球场都充满了他的“教书声”。搞到在篮球旁课室上课的师生要“孟母三迁”。因此，老师投诉，他就搬迁到草场了上体育课了。

第三次上体育课，我有幸地与他同在一个操场上体育课。他教的是一年级，可爱又活泼的小学生。他这次换上运动装了、教案书没了(因为被complain了!)。他啊！可以在一小时里，只进行一项活动而已哦！！！！
他只是叫学生跑，只跑5米，来回跑！！跑跑跑跑，就跑了一小时！可怜的一年级学生，只是带着羡慕的眼光看着别班进行活动！

第四次上体育课，它是老样子啦！他只进行他的活动，完全没有顾到其他没有体育的学生。他可以让没有上体育课的学生到处乱跑，完全不放他们在眼里！！！！我八卦多事，叫那些学生乖乖地拉着耳朵，回到他们老师的身旁！！！那些可爱又听话的学生真得这么做！！！！我害怕的是学生万一发生意外，谁来承担着责认！！会议上已经警告过他，一定要照顾学生的安全，但看来他当学生的安全是“青菜”。

一个经典的话语：
有一次会议上，我问他有用alatan来教体育吗？
他给我的理由是：一年级的学生不够MATANG,不适合一年级学生玩！！！
hahahaha......

果然经典。
可以推荐他申请这份工作：



或许有一天还可以扬眉吐气，成了这位先生的接班人：

讲师，您也很搞笑

经典陆续有来
他竟然在班上跟学生情歌对唱〖真的感情深厚，他“爱死”（害死）学生〗

他一句“mather"
学生一句“笨蛋”

sorry!我知道讲别人是不好，但他真是无“语”伦比的经典。

（唱一唱）
喂，喂，喂 你们快快问问他
看 看 他 到底几时要走

他一句“mather"
学生一句“笨蛋”

嘻！嘻！
是不是有点怪怪
正确的是“mother”，我不懂为什么
竟然变成"mather"
聪明的学生一听就懂啦 掩饰不了。。。。。。

哈哈，我校也来了一位代课老师，负责中三的数学与中四的物理。第一天上课就对着学生下马威。最经典的两句话就是："Jangan ingat saya suka mengajar di sekolah ini." 以及 " kalau tak ikut arahan saya, SIAPlah kamu!". 这两句话成了学生们的口头禅。

他进班前没有备课，所教的东西学生完全不明白，又不准学生发问，就连最简单的英文词汇都掌握不好。opposite可以念成ope-site, 学生忍不住发笑，他竟然指着学生骂：kurang ajar。

我真不明白，既然他不喜欢来我校，为何接受这份差事？他痛苦，学生更痛苦。就算他暂时找不到一份自己满意的工作，也拜托他别误人子弟啊！

紫惠 wrote:他一句“mather"
学生一句“笨蛋”

这里指的是什么哦？？