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Posted: 27-01-09 Tue 3:23 pm
by 珣瑜
～kpli华文组的学员，根本就是因为找不到工作，在社会上无法立足，才选择进师训混口饭吃。～
无可否认，这句话是真的。
（我猜）我在师训时的同学，有80%都是因为做其它工作做闷了才来当老师的。因为他们的那种求学态度，不是为了学习如何教好学生而努力，而是为了和别人比较而努力的。
这种情况在实习时更加明显。
有讲师来时，教具多到离谱；没讲师来时，会连活页练习也忘了带，叫班长来办公室找个半天... ...通常是学生找不到，我看不过眼就去帮忙找，不然两手空空回去，肯定有给训一顿。
可怜... ...
但是，讲师给他们这种人的分数往往更高，只要和他们比较好谈，口比较甜就行了！他们根本不了解真实的情况。（他连我的教案都没看过，只会叫我翻开给他签名而已！）
倒是我们的导师更加清楚，毕竟我们在那儿实习多久，我们的行为全都看在他们的眼里吧！
我的导师-邱老师（好想你哦）安慰我说：“做事对得起学生，对得起自己，别人怎样看无所谓。人家要做monkey show，就让他们去做。你又不是要拿guru cemerlang，就不用理会这么多，努力想怎样教好你的学生更好啦！”
到现在，她的话我还牢牢记在心中，我会努力的！我不会忘了当初我要当老师的原因。
Posted: 31-01-09 Sat 1:53 am
by 诗晴
珣瑜 wrote:～kpli华文组的学员，根本就是因为找不到工作，在社会上无法立足，才选择进师训混口饭吃。～
我猜我校有几位也是这样，看不到他们为学生做什么。只看到他们教课很快，很会骂学生、很会埋怨学生、对学生很严，学生对他们的怨言很多。珣瑜 wrote:无可否认，这句话是真的。（我猜）我在师训时的同学，有80%都是因为做其它工作做闷了才来当老师的。因为他们的那种求学态度，不是为了学习如何教好学生而努力，而是为了和别人比较而努力的。
教课很快，学生学不到什么是最好的证明。但往往他们都会说学生有问题、学生的学习态度很差。他们没错吗？珣瑜 wrote:“做事对得起学生，对得起自己，别人怎样看无所谓。人家要做monkey show，就让他们去做不用理会这么多，努力想怎样教好你的学生更好啦！”我不会忘了当初我要当老师的原因。
这句话很对，但却苦了学生。加油！！
Posted: 31-01-09 Sat 12:15 pm
by 靓思淑仪
说剑 wrote:kpli华文组的学员，根本就是因为找不到工作，在社会上无法立足，才选择进师训混口饭吃。
其实不是全部KPLI华文组的学院都是失业才来的。
我那年的KPLI班上， 就只有3位是大学刚毕业， 其他的十多位是从私人界转来， 有些还是做了多年的。
现今的教师福利比以前好很多， 当然吸引很多“有心人”来“找吃”。
Posted: 31-01-09 Sat 5:13 pm
by 大风
KPLI原来“一文不值”哦？可怜，只沦为收留“失业者”的地方。
看来是枉费老黄、小周，杨遥遥等讲师一整年的心血咯
楼上几位老师看来教学用心，对教育投入，何不在新开张的《教学心得》开个主题，分享诸位的教学心得，好让那些混饭吃的家伙惭愧一下，学习一番？
http://www.faqing.org/forum/viewforum.php?f=76
Posted: 31-01-09 Sat 8:41 pm
by 杨遥遥
大风 wrote:KPLI原来“一文不值”哦？可怜，只沦为收留“失业者”的地方。
看来是枉费老黄、小周，杨遥遥等讲师一整年的心血咯
我不否认有一部分KPLI学员的确是“别有居心”，是抱着“有更多时间照顾孩子丈夫”和“教补习一个月最少有四、五千令吉的额外收入”的心态进来教育界。
但我也不否认的的确确还有一些是“有良心的好好老师”。
还有我们不能只批判KPLI的老师，我知道也有不少KDPM的老师也是如此态度呀！
教书就是一份良心的工作，可以认真教，也可以得过且过……
Posted: 31-01-09 Sat 10:12 pm
by 老黄
大风 wrote:
楼上几位老师看来教学用心，对教育投入，何不在新开张的《教学心得》开个主题，分享诸位的教学心得，好让那些混饭吃的家伙惭愧一下，学习一番？
呵呵，大风想得挺美，那些混饭吃的哪里会上来？没上来，又何来惭愧？
这里不敢奢望影响那些混饭吃的，只要能够让那些用心的保住初心，已经哈利路也了！
Posted: 31-01-09 Sat 10:51 pm
by feith
原来我们KPLI在各位的眼中是那么的一文不值？难道不是KPLI的毕业生来读师训，就一定是一心想当老师？想想再骂吧！至少我们有经历过，想过，甚至考虑清楚了才来的，不是什么都不懂的人。
我不是来吵架的，只是想发少少意见，如有得罪请见谅。
新年快乐
Posted: 01-02-09 Sun 12:18 am
by chin81
很多时候我们都只看到别人的缺点，却忘了自我反省。不管是KPLI的教师，还是KDPM的教师，都会有害群之马的存在。其实我们不难发现很多教师是被我们的教学制度给改变了。教得慢，家长投诉；教得快，又怕学生跟不上。不严厉，怕学生偷懒；太严厉，学生对学习产生恐惧。其实只要仔细的留意，很多教师在埋怨之余，还是花费很多心思在学生的学习上的。他们只是被繁重的工作给压得喘不过气，才发发牢骚罢了。毕竟现在教书这门行业，不再是半天工了，教师在教书之余，还要处理很多文书工作。
Posted: 01-02-09 Sun 4:19 am
by xiao yew
为何只针对KPLI的老师呢？
其实，KDPM应该也有一些是被逼、被哄、被父母要求而进入试训的吧！
请楼主注意哦！
可别一竹竿打翻政船的人，危险啊！
虽然说论坛是让我们可以发表个人的意见，
可是绝对不是用来攻击任何一批的老师吧！
chin81 wrote:很多时候我们都只看到别人的缺点，却忘了自我反省。不管是KPLI的教师，还是KDPM的教师，都会有害群之马的存在。其实我们不难发现很多教师是被我们的教学制度给改变了。教得慢，家长投诉；教得快，又怕学生跟不上。不严厉，怕学生偷懒；太严厉，学生对学习产生恐惧。其实只要仔细的留意，很多教师在埋怨之余，还是花费很多心思在学生的学习上的。他们只是被繁重的工作给压得喘不过气，才发发牢骚罢了。毕竟现在教书这门行业，不再是半天工了，教师在教书之余，还要处理很多文书工作。
我个人很认同，其实现在要当一名好老师并不容易，真的！
老黄 wrote:那些混饭吃的哪里会上来？没上来，又何来惭愧？
这里不敢奢望影响那些混饭吃的，只要能够让那些用心的保住初心，已经哈利路也了！
楼主为何不开贴写这个呢？就如以下这位仁兄所言呢？
大风 wrote:楼上几位老师看来教学用心，对教育投入，何不在新开张的《教学心得》开个主题，分享诸位的教学心得，好让那些混饭吃的家伙惭愧一下，学习一番？
看到此帖，就觉得难道我们KPLI的老师真的是逼于无奈才走这条路吗？我就是个很好的例子，我放弃了新加坡的一份工作，留下来当老师，难道是我笨吗？我蠢吗？不，我是为了想教育下一代而留下来的。这点还不能证明吗？那为何还有一些已经工程师、医生、律师放弃大好的前程也来到老师？选择就读KPLI呢？请楼主和几位对KPLI老师有所不满的三思吧！
你们的言语无形中伤害了一班对教育还是有热诚的KPLI老师，希望你们可以对我们有所改观，现在换个方式，如果我也像楼主一样批评KDPM的老师们，那岂不是老师们的战争要开始了吗？
坦白说一句，不管是KPLI还是KDPM始终还是会有像珣瑜所说的害群之马，只要我们可以共同努力，相信教育还是希望，做我们该做的，做个问心无愧的人类灵魂工程师，不管是KPLI还是KDPM都一定会是好老师。
请别再自我相残了，正所谓“本是同根生，相煎何太急”呀！
Posted: 06-06-09 Sat 9:22 pm
by QWERTY
珣瑜 wrote:
这种情况在实习时更加明显。
有讲师来时，教具多到离谱；没讲师来时，会连活页练习也忘了带，叫班长来办公室找个半天... ...通常是学生找不到，我看不过眼就去帮忙找，不然两手空空回去，肯定有给训一顿。
可怜... ...
但是，讲师给他们这种人的分数往往更高，只要和他们比较好谈，口比较甜就行了！他们根本不了解真实的情况。（他连我的教案都没看过，只会叫我翻开给他签名而已！）
倒是我们的导师更加清楚，毕竟我们在那儿实习多久，我们的行为全都看在他们的眼里吧！
我实习拿B-哦。。我想是KPLI最低的啦。呵呵。
我导师也是对我很好。她说，我继续教下去肯定有成就。
殊不知，我是有了成就才进KPLI的。哈哈哈。
分数高低不是问题，人在做，天在看。
做事对得起天地良心就好。