MR.NANDA南登老师
Posted: 17-03-09 Tue 5:04 pm
http://mykampung.sinchew.com.my/node/57709?tid=10
2 SPM考生獲12A及11A‧聖多默中學創佳績
東海岸 2009-03-17 14:56
關丹聖多默中學在2008年度SPM考試創下優越成績，打破此校10年前唯一的10A記錄。（圖：星洲日報）
校長南登。（圖：星洲日報）
與校長南登（左）站在一起的就是11A考生張繼仁（右，17歲）。就讀理科生的他，所報考的科目皆獲A，只是馬來文3B是預料以外的成績。（圖：星洲日報）
1 of 3（彭亨‧關丹）關丹聖多默中學SPM 12A及11A考生創下記錄，成為創校以來成績最佳學生。
2008年大馬教育文憑考試（SPM）剛於12日（週四）放榜，原本不被人所注意的聖多默中學，出現歷年來考得最好的兩名考生，他們是劉國興（12A）及張繼仁（11A）。另外4名成績也不俗的考生分別為林仕榮（9A）、方文輝（8A）、謝成景（人名譯音，8A）及迪雅納登（8A）。
10年前曾有1考生獲10A
校長南登受訪時表示，此校自10年前一名考生考獲10A之後就不曾有學生創下輝煌的佳績。這次的好成績雖屬於學生個人成就，但校方依然感到十分驕傲。
“關丹縣共36間中學，聖多默中學從去年排名22位躍升7級，來到今年第15位，我們的目標是10名以內。”
這名沖勁十足的校長在此校不過短短兩年時間，已讓學生及家長對他留下深刻印象。
南登直言，他對學生很嚴格，同時亦與家長保持緊密聯繫，操得一口流利廣東話的他，坦言與學生及家長溝通之間也少了隔膜。
“我們對SPM及PMR考試付出很大努力，能夠取得今次的成績對我們來說是莫大的鼓勵，但不會對此感到滿足，我們會繼續往這方面進步。”
向10大最佳學校邁進
要邁向10大最佳學校的方向，他認為最重要的是宏願、校長領導能力、監察、目標及良好的環境5個元素。
除了這些要素，他也指出，此校很注重學生的課外活動表現，因此此校學生無論在學聯賽、田徑項目、學生警察等皆表現活躍。
校方規定全校學生須下棋
校長南登說：“校方規定全校學生需學會下棋，無論西洋棋或中國棋都有鍛煉人腦思維的作用，讓學生頭腦更加靈活之余，也可填補他們在候課時的空余時間。”
現階段，聖多默中學有786名學生，其中以巫裔佔大比數（56.87%）、華裔25.57%、印裔16.92%及其他種族佔0.64%。
目前54歲的南登表示，他也是此校的學生之一，原本一直在師訓學院執教的他得知被調往此校之後心存感恩，誓要將學校改善。
張繼仁：擬申請獎學金深造
與校長南登（左）站在一起的就是11A考生張繼仁（17歲）。就讀理科生的他，所報考的科目皆獲A，只是馬來文3B是預料以外的成績。
“我對工程系興趣較濃，所以會計劃申請獎學金，繼續在這方面深造。”
在問到對校長的印象時，他表示校長對學校十分盡責，雖然只與校長相處過兩年時光，但他為學校帶來的改變確實有目共睹的。
这个南登老师(现是校长)，是我敬佩的老师之一。
上他的课绝不枯燥乏味，他不会让你有机会打瞌睡，总之会让你在那40分钟当中，手到、眼到、耳到、心到。
他声如洪钟、中气十足、讲话咄咄逼人、走路步伐快而有力、目光炯炯有透视学生的本事，上课若不打起12分＋12分精神，小命休矣。
他动辄抛出个高难度问题，总令我们搜索枯肠百思不得其解。他很适合当激励讲师，Good,excellent....等总令我们如沐春风。
在学院三年，他给我的感觉是永远都不会言累，而且每一天都是过得那么充实又欣喜。
Mr.Nanda, I MISS U。
2 SPM考生獲12A及11A‧聖多默中學創佳績
東海岸 2009-03-17 14:56
關丹聖多默中學在2008年度SPM考試創下優越成績，打破此校10年前唯一的10A記錄。（圖：星洲日報）
校長南登。（圖：星洲日報）
與校長南登（左）站在一起的就是11A考生張繼仁（右，17歲）。就讀理科生的他，所報考的科目皆獲A，只是馬來文3B是預料以外的成績。（圖：星洲日報）
1 of 3（彭亨‧關丹）關丹聖多默中學SPM 12A及11A考生創下記錄，成為創校以來成績最佳學生。
2008年大馬教育文憑考試（SPM）剛於12日（週四）放榜，原本不被人所注意的聖多默中學，出現歷年來考得最好的兩名考生，他們是劉國興（12A）及張繼仁（11A）。另外4名成績也不俗的考生分別為林仕榮（9A）、方文輝（8A）、謝成景（人名譯音，8A）及迪雅納登（8A）。
10年前曾有1考生獲10A
校長南登受訪時表示，此校自10年前一名考生考獲10A之後就不曾有學生創下輝煌的佳績。這次的好成績雖屬於學生個人成就，但校方依然感到十分驕傲。
“關丹縣共36間中學，聖多默中學從去年排名22位躍升7級，來到今年第15位，我們的目標是10名以內。”
這名沖勁十足的校長在此校不過短短兩年時間，已讓學生及家長對他留下深刻印象。
南登直言，他對學生很嚴格，同時亦與家長保持緊密聯繫，操得一口流利廣東話的他，坦言與學生及家長溝通之間也少了隔膜。
“我們對SPM及PMR考試付出很大努力，能夠取得今次的成績對我們來說是莫大的鼓勵，但不會對此感到滿足，我們會繼續往這方面進步。”
向10大最佳學校邁進
要邁向10大最佳學校的方向，他認為最重要的是宏願、校長領導能力、監察、目標及良好的環境5個元素。
除了這些要素，他也指出，此校很注重學生的課外活動表現，因此此校學生無論在學聯賽、田徑項目、學生警察等皆表現活躍。
校方規定全校學生須下棋
校長南登說：“校方規定全校學生需學會下棋，無論西洋棋或中國棋都有鍛煉人腦思維的作用，讓學生頭腦更加靈活之余，也可填補他們在候課時的空余時間。”
現階段，聖多默中學有786名學生，其中以巫裔佔大比數（56.87%）、華裔25.57%、印裔16.92%及其他種族佔0.64%。
目前54歲的南登表示，他也是此校的學生之一，原本一直在師訓學院執教的他得知被調往此校之後心存感恩，誓要將學校改善。
張繼仁：擬申請獎學金深造
與校長南登（左）站在一起的就是11A考生張繼仁（17歲）。就讀理科生的他，所報考的科目皆獲A，只是馬來文3B是預料以外的成績。
“我對工程系興趣較濃，所以會計劃申請獎學金，繼續在這方面深造。”
在問到對校長的印象時，他表示校長對學校十分盡責，雖然只與校長相處過兩年時光，但他為學校帶來的改變確實有目共睹的。
这个南登老师(现是校长)，是我敬佩的老师之一。
上他的课绝不枯燥乏味，他不会让你有机会打瞌睡，总之会让你在那40分钟当中，手到、眼到、耳到、心到。
他声如洪钟、中气十足、讲话咄咄逼人、走路步伐快而有力、目光炯炯有透视学生的本事，上课若不打起12分＋12分精神，小命休矣。
他动辄抛出个高难度问题，总令我们搜索枯肠百思不得其解。他很适合当激励讲师，Good,excellent....等总令我们如沐春风。
在学院三年，他给我的感觉是永远都不会言累，而且每一天都是过得那么充实又欣喜。
Mr.Nanda, I MISS U。
Mr Nanda one of the excellent lectucer in mpt.PC3 students always miss him very much. He always encourged his students further study.never stop at the comfort zone.thank you MR Nanda. We miss you !!!