法情

专案式导向学习（Project Based Learning）一日营

主题：
“当学生接受挑战着手去解决真实生活的问题时，整个世界就是他们的课室。”


日期：2009年9月20日（星期日）
时间：8.00am -- 4.00pm
地点：彭亨佛教会

主讲人：1. 陈肇强讲师--怡保师范学院华文系主任
2. 张美燕老师--马来西亚教育部课程发展司

PBL提供学习者复杂且真实、跨学科/领域，具挑战性的专案计划，让学生藉此找出主题、设计题目、规划行动方案、调查、探索和收集资料、进行问题解决、策划决策行动、完成探索历程，并呈现作品的学习方式。这是当今环球教育一项新改革，也是极受欢迎的模式。

我们特别邀请我国最早接触BIE（Buck Institute for Education）的PBL模式的陈肇强讲师到来给老师和家长讲解这个学习模式。课程内容包括PBL学习模式的说明，范畴，教学资源，示例和专题构思等。欢迎有兴趣报名参加。

黄讲师可否在加以简单解说这个专案式导向学习（Project Based Learning）的内容呢？我其实真的蛮好奇的！这个PLB是关系到2010年教改时，要教的内容之一吧？

据悉，教育部的确将PBL纳入新课程内容，每个学年的孩子都要完成一个个案。
日后，相信很多老师也会有机会去受训，但是不是您被选中去参加课程，就很难说。

PBL的模式有多种，BIE是其中一个，较为大家熟悉的是INTEL的。
BIE的模式，大家可以登陆以下网站查看：

www.glef.org/PBL/geometry.html

此外，马来西亚也有专门公司负责BIE的培训与推动：

International Education and Resource Network

www.iearn.org

教育部在3-4年前曾经请过专人来讲解BIE的PBL。
被选中参加课程的华文组讲师是陈肇强老师。

陈肇强讲师参加课程后，觉得这个学习模式很棒，希望能够跟更多人分享，却苦于没有这样的机会。
但是，他私下却给怡保师范学院的同学讲过。
张美燕老师就是其中一位。

张老师后来被派到霹雳州宜力去执教。
她在那边成功用PBL学习模式训练了一批学生，还因此受过教育部表扬。
现在，张老师已经被调职到教育部课程发展司（BPK/PPK）任职，其重要性可想而知。

好些同学问：这样的课程，日后有很多机会吧？
我说：是，但是被选中去参加这个课程的未必是您。
再说：陈肇强讲师在理论上认识是很足够的，张美燕老师则是实践上积累了不少经验。两师徒合作，效果可想而知。

我们也和陈肇强讲师达致共识，这一次尽量提供大家资料，可以阅读的理论，自行阅读。我们的重点放在实践。张老师讲搬出她很多PBL成果与大家分享。此外，我们也将尝试拟定专案，共同讨论有关专案的可行性，以便大家更加熟悉PBL。

这个课程收费RM25，包括午餐和讲义。

老黄 wrote: “当学生接受挑战着手去解决真实生活的问题时，整个世界就是他们的课室。”

当初我听到这句话，就深受感动。
同时也就想起家里的智慧观照。
我在想，为何我不用这种方法训练他们？
训练他们学会如何着手去解决真实生活的问题？

现代学生要动手做，才会学习的。
要他们动手做，当然要有技巧，否则他们可不会那么乖。
这个技巧当然还要包括可以让他们主动去学习的。

我甚至还在想：我的生命教育的构想，还是停留在理论阶段，没有落实到实践的层面。
为何我不把PBL引用进来？
设计一些专案，让孩子们去探索研究，然后再呈现？
我相信，如果是他们感兴趣的课题，他们的动手去做，是会让他们学到很多当东西的。

我对阵肇强讲师和张美燕老师很有信心，所以把他们请到关丹讲课，希望学习他们的专有知识。
他们俩都是大忙人，难得对教育工作那么热诚，宁可牺牲假期，也要给大家谈PBL，您如果有兴趣，又迟疑什么？

喵～Uncle Ken先报名，确定了一个名额。
难得有这样的机会。。。
虽说是明年新课程内容，但，不是所有老师都有机会去受训。。
现在有这样一个机会，还不捉紧？

真是难得的机会。
很可惜当天要出席一位好好好朋友的婚礼而不能参与，希望参与的朋友过后能上来和大家分享。
期待大家的分享。

有朋友会在19日傍晚，从立卑去关丹吗？
我很有兴趣此课程，19号中午会在劳勿喝喜酒，大约7时可以离开劳勿。
不敢单枪匹马在晚上驾车。。。

如果有人星期六要在彭亨佛教会住宿，没问题，我们可以安排。
报名方法有两个：

一是在法情跟帖报名；二是向彭亨佛教会秘书处报名。
联络电话是09-5739644。