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【教育】钱理群《做教师真难，真好》
Posted: 28-02-10 Sun 12:02 am
by kuanghong
法情的第57本书：
书名：《做教师真难，真好》
作者：钱理群
出版：华东师范大学出版社
内容简介
《做教师真难真好》介绍：在岁末的宁静里，读到你的来信，竟有一种生命的柔和感？我觉得有你这样的追求“爱与智慧”的老师，学生一定是幸福的。我们的教育过于僵硬、粗鄙，致使我们的孩子生命中太缺少这样的柔和感了。我们的教育太需要爱与智慧了。你说得对：“错了的不是我们的孩子，是我们的教育，是我们自己。在我的感觉中，你在你的教育实践中，真的越来越接近教育的真谛了。比如你说“没有耐心就没有教育”，你说“不犯错误的孩子其实是可怕的”，很多人当了一辈子的老师，都不会懂得这个道理。
Posted: 28-02-10 Sun 12:03 am
by kuanghong
目次
卷一 做教师真难，真好
关于“现代教师”的几个基本理念——《现代教师读本》序
做教师真难——读《发展路上——龙城高级中学寂师随笔集》
这才是个合格的、真正的教师——读王栋生老师的教育随笔
附：学生眼里的“栋哥”
作为思想者的教师——给梁卫星老师的一封信
直面中学教育的深层次问题——读梁卫星：《凌月、樊强、郁青青》
一个普通的中学教师能够走多远——读马小平老师的教育札记和对话
附：老马和他的学生黄素珍的通信
有这样一位农村教师
中学教师：杂家和专家——赵钦宣《在学与政的边缘》序
语文教师的专业修养问题——在陈日亮语文教育思想研讨会上的发言
中学校园文化建设：一项不可忽视的教育工程——由南师附中校友会工作所想到的
卷二 民间教育实验与乡村教育
民间教育实验的意义与力量——《生命化教育的责任与梦想》序
众声喧哗的生命场——《活着就是幸福——生命化教育读本》序
乡村文化、教育重建是我们自己的问题——《乡村教育的问题和出路》序
关于乡土教材编写的断想
把最好的精神食粮给农村的孩子——《新语文读本》中学卷(农村版)前言
请关注农村初中的作文教学——《“草房子”杯作文竞赛获奖作品选》序
祝贺打工子弟老师发出了自己的声音——我的“烛光心语”
卷三 相濡以沫
为我的“小朋友”写序
附：新年第一封信
和中小学老师、学生的通信
后记
Posted: 02-03-10 Tue 10:19 pm
by 云霓儿
我有兴趣，漂书编号是070。谢谢
Posted: 06-03-10 Sat 5:32 am
by *小周
云霓儿 wrote:我有兴趣，漂书编号是070。谢谢
编号070云霓儿，希望您收到书后记得上来喵一声。
Posted: 09-03-10 Tue 5:30 pm
by kuanghong
云霓儿 wrote:我有兴趣，漂书编号是070。谢谢
书本今日漂出了，邮件编号为：
CD 108058724 MY
Posted: 19-03-10 Fri 9:01 pm
by *小周
09-03-10 星期二
kuanghong wrote:书本今日漂出了，邮件编号为：
CD 108058724 MY
云霓儿，10天了，若您还未收到书，烦请把邮件编号“CD 108058724 MY”记下，到邮政局查询书本的下落，谢谢您的合作。
Posted: 25-03-10 Thu 5:10 pm
by *小周
Posted: 25-03-10 Thu 5:16 pm
by *小周
12-03-10 星期五 6:40 pm
*小周 wrote:云霓儿啊，您的责任是莫让下一本书再次遭受同样的命运，要记得留意书本的下落，记得跟帖啊。
09-03-10 星期二 5:30 pm
13-03-10 星期六 4:36 pm
云霓儿 wrote:我在留意着......但是目前还没收到哟!!收到后会第一时间跟贴的!
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=5386&start=60 （67和68楼）
Posted: 26-03-10 Fri 9:19 pm
by *小周
云霓儿来电说她仍没收到书，已跑邮政局一趟了，不过会错意以为光宏寄的是快邮（Express），问错了部门，不得要领。
邮政局的Pos Express和普通邮件或包裹Bungkusan Berdafter属不同的行政,难怪云霓儿追查不到书本的下落。
我期待下周会听到云霓儿的好消息。
Posted: 01-04-10 Thu 4:51 pm
by *小周
《做教师真难，真好》此包裹游车河游回森林学院了……
云霓儿来电说她不方便上网，希望光宏能再次把书漂给她。
云霓儿别伤心啊，我的包裹也试过游车河游回森林学院。邮差先生只要发现家里无人，连张卡也不留下（以前会通知收件人到邮政局领取包裹）就把包裹“物归原主”。
也许这样有助于我国的经济发展吧？
