法情

大家好，在下乃PPISMP 华文组（二）的班长，陈家杰。我想办一个关于PPISMP华文科的复习班还有阅读的分享与研讨会，每逢周末（星期五、六、日的某一天）晚上八点到十点，在任何一班有开着的教室。

此活动的目的是提升大家学习华文的热情，促进大家的感情，帮助所有人复习华文科，和提升大家的阅读风气。

此活动的进行方式是，每一次都有不同的人主持大局，然后各别的项目有各别的的人负责，每一次都由不同的人负责。至于阅读分享则是让大家分享大家阅读过的散文，小说，故事，诗歌等等，并且与大家分享一些好书。‘

在复习班上将讨论的内容如下：（一）中国通史。经过我的观察，我发现好多人学不来中国通史，所以将同时列为首要讨论与复习项目。（二）中国文学。中国文学方面，大致上是没有问题，只需要大略讨论。（三）语音操练。如果说要实践语音，在日常生活中用标准汉语交谈，那肯定很多人办不到，我也是，所以只能找时间特别训练了。我原本考虑将《西游记》也列入讨论范围，但是由于我们在班上都有分组讨论了，所以就省略掉了。中国文化方面我也觉得没什么问题，所以就不列进去。

此活动并不属于强逼性活动，也不限制参与人数。

此活动开给PPISMP ambilan JUNE/JULY 2010的华文（一），华文（二），PRA & Pemulihan组参与，希望大家能够支持。

若真的开办此活动，大家就要坚持到底，不能半途而废。

我为了能够学华文，为了能够教华文，为了能够让更多的华人学华文和报考华文，为了振兴大马中文教育，为了能够为华教做出那点奉献，而来到这里，在我最不喜欢的政府部门之下工作，当一位华文教师。所以，我才想办这种活动，让大家都能够成为一名好的华文老师，因为我希望大家都能够为传承中华文化而出一份力。

大家有什么提议吗？时间方面，进行方式方面，还是内容方面？

我支持。。

支持～

才那么几个人回复而已吗？？

家杰 wrote:才那么几个人回复而已吗？？

家杰，不要等了，开始行动吧！
光阴不待人。

有三个人就三个人进行讨论。
我们是这样走过来的。

真抱歉！迟到了... 哈哈... 四人！

第一次的复习班将会在8月1日（星期日）晚上八点，在第三层楼教室举行，有兴趣者可以出席。

家杰，您的自动自发精神让我赞叹！

祝你们今晚的复习班/阅读分享会成功顺利进行，加油！

看到家杰号召大家组织“阅读分享会”，万分惊喜！真诚祝福阅读分享会成功进行！与大家分享我在太平办读书会的情形吧。

2003那一年，上过汪维辉老师的《古代汉语研究》课之后，觉得老师的教导对自己非常受用；用老师的方法来教导古文，更是师生彼此获益。暗忖：我身为中文教师，读过的文献微乎其微，古汉语知识也薄弱，可得急起直追，好好利用闲暇，按老师的教导把老师介绍的四本用书——王力主编的《古代汉语》用心地、老老实实地一篇一篇读下去。然而，由于当时忙着撰写研究生毕业论文，之后教学与校务又忙得不可开交，结果，始终没有付诸于行动。这么一搁，一年多就过去。2004年岁末，自我反省时，惊觉自己毕业后竟然没有认真地读书，特别是古文，除了备课时读一读古文教材之外，几乎没再碰触文献。软性的读物倒是看了不少。如此一想，惊出一身冷汗，告诉自己不能再这样“堕落”下去。

于是，2005年一月开始组织读书会，我以为独乐乐不如众乐乐！好书一定要与大伙儿分享，何况读书会可以集思广益，借助大家的力量能更好地鞭策自己向前。至少集会的时间一到，大家就得乖乖地坐在一起读书。辛辛苦苦招兵买马之下，总算招到7名教中文的老师乐意参加读书会。毕竟，不是每一个人都喜欢用这样的方式读书。有些人喜欢一个人静静地阅读，有些人喜欢读书，但不喜欢读古文，有些人心有余而时间不足——我想如果我组织的是阅读现代文的读书会，反应肯定会比较热烈。

王力编的《古代汉语》包括三个内容，即文选、常用词与古汉语通论（学习古代汉语必备的基本知识），内容涵盖感性与理性知识。我们没有按次序阅读，先选读生动有趣的《史记》，接下来读的文选包括：《汉书•艺文志诸子略》、欧阳修的《醉翁亭记》、王勃的《滕王阁序》、曹操的《观沧海》、曹丕的《燕歌行》、曹植的《白马篇》、《古诗十九首》……
我很期待读书会，那种读书氛围我喜欢！大家你一言我一语地分享阅读的心得，实在太美妙，往往，我们还会有新的发现或新的体会。读书会前，我会竭尽所能搜索有关的种种资料，通常是上网找资料。如果轮到我主持，更是费尽心思准备，希望能把最好的带给同伴，我以为当主持人受惠更大。然而，由于种种因素，一年之后，7个人渐渐变成3个人。人数那么少，这还算读书会吗？我们还要继续下去吗？这个问题常萦绕在我脑海中。

结果，我们三个人仍然惨淡地经营下去。这一回，我们开始按《古代汉语》的篇序阅读，倒回第一册的第一单元阅读。我们读完左传的《郑伯克段于鄢》《齐桓公伐楚》《烛之武退秦师》《楚归晋知罃》，又继续读第二单元的战国策《冯谖客孟尝君》《赵威后问齐使》。

长假时，大家各有各的活动，读书会就暂停一个半月。谁料到这么一停，读书会就开始冬眠。2007年一整年，我们仨竟然一直无法找到适合三个人共读的时间。2007年我们真个忙得一点儿时间都腾不出来吗？事实的确是如此，除了教学、校务，我们还得忙课外活动，培训学生，等等。总之，里里外外都有得忙！看来，在心力交瘁的情形下要坚持一样事情可不是件容易的事！
冬眠一年后，今年，我决定重新招兵买马，再组读书会。这一次我换了书籍，读中国文学用书《友联文选》（2008-2010年SPM）的篇章。这一回招到了5个人。我依然采用以往三合一的方式，结合文选、常用词、通论三个内容阅读。这种有机的联系的确可以取得较好的学习效果，提升我们的古汉语水平。我们把这次的读书会称为“文学读书会”，一个月至少进行一次，最多两次，定星期六下午三时集会，每一次两个小时，参与者照例轮流当主持人。

2008年的读书会会是怎样的呢？我不知道，但我殷切期盼读书会不会间断，无论我们多么忙，无论人数多么少，我们依然能够坚持不懈地读下去。读书是一件异常快乐的事，尤其是集合大家的智慧分享其中的乐趣时，更是妙趣横生！不过，读书会读的篇章不多，最重要的是每天能尽量抽出时间来阅读，如此才能卓有成效。

今年的新年愿望是：无论有多忙、多累，都要坚持读古书古文。我想，身为中文教师的我应该在这方面大大地加强，逆水行舟，不进则退呀！

稿于20080115雨城【曾刊于星洲日報/副刊‧2008.02.16】

第一次的复习会还算蛮成功的，有十七个人捧场（其中两位是学长，来了很久我都没有注意到，真是惭愧），只是我觉得效果不是很好，但是应该至少有些许帮助吧？下个星期我们有看西游记连续剧（六小龄童演的）的活动，通史（春秋战国）还有语音操练。

有兴趣者可以出席。同样时间与地点。