法情

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第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会

主题——儿童的写作：写出真我
中国•南京
2013年4月12-14日

01论坛看点
难点话题，深入探讨
儿童阅读推广走过了十多年的历程，儿童在进行广泛阅读以后，写作能力如何？什么样的作文是好作文？平时很少写作的老师能教学生写出好作文吗？怎样指导孩子写作文？……本届论坛以“儿童的写作：写出真我”为主题，广泛探究儿童写作对于童年的意义，共同探讨儿童写作的理念、儿童写作的指导方法。

国内外名家荟萃，精彩纷呈
本次论坛邀请到美国《我是一支爱写作的铅笔》作者山姆•史沃普，台湾著名写作教师沈惠芳，著名作家梅子涵、著名儿童文化学者朱自强、著名儿童文学作家萧袤等专家学者出席，盛况空前。

写作课堂，丰富多元
儿童的写作应该如何指导，薛瑞萍老师将为您讲述她的写作课堂，先锋教师郭初阳执教公民写作课，刘颖老师执教从儿童生活出发的写作课，沈惠芳老师还将带来创意写作课，众多两岸名师为您揭示指导儿童写作的秘密。

写作体验，写作交流，写作分享
教师中的作家，优秀的写作种子教师，小学语文教师中的佼佼者，将和大家分享写作的感受和体验。

各抒己见，学术自由
亲近母语的平台是自由开放的平台，每个人都是参与者，每个人都可以有自己的表达。

02活动议程

03专家介绍

梅子涵
著名儿童文学作家，上海师范大学教授，博士生导师。作为儿童文学家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》，主编《新时期创意性儿童小说选》(4卷)、《世界名著轻典金库少年版》(55卷)、《中国儿童文学新典》(10卷)等等。美国多集儿童电视片《芝麻街》中国版首席作家总编剧。多年以来梅子涵先生积极倡导儿童阅读，并为孩子们推荐值得读的好童书，可谓中国儿童阅读推广的奠基人。

朱自强
著名儿童文化学者，中国海洋大学教授、博士生导师，儿童文学研究所所长。主要学术领域为儿童文学、儿童文化、语文教育研究。出版《儿童文学的本质》《儿童文学概论》《小学语文文学教育》《中国儿童文学与现代化进程》《日本儿童文学论》等学术著作。

薛瑞萍
安徽省合肥市第62中学小学部语文教师。著有《薛瑞萍班级日志》系列、《我们班的阅读日志》、《薛瑞萍教育教学问答》、《薛瑞萍读教育理论》、《把世界带进教室》等。2006年当选《中国教育报》中国十大读书推动人物。领衔主编《亲近母语•日有所诵》。

沈惠芳
《来玩写作的游戏》作者，台湾政治大学教学特优教师。曾担任广电基金「小小图书馆」电视节目顾问、央图台湾分馆「成人文学班」及「儿童读书会」教师，长年在国语日报写作文专栏。现任语文教科书编辑委员，香港现代教育研究社语文编撰顾问、儿童文学学会理事、联合报基金会小学及中学写作班教师。出版书籍四十三册，「来玩写作的游戏第二集」获「开卷年度十大好书」、「写作魔术真好玩」「写作从诗开始」、「来玩阅读的游戏」「做计划向前走」、「沈惠芳写作哈哈营」等书亦获「好书大家读」及「中小学优良课外读物」奖。

山姆•史沃普
美国著名童书作家，曾创作多本评价极高的儿童绘本与读本，包括《住在自由街的阿拉布里人》（The Araboolies of Liberty Street）、《克拉奇》（The Krazees）及《杰克与七巨人》（Jack and the Seven Deadly Giants）等。曾坚持多年给来自世界各地说不同母语的孩子们上写作课。著有《我是一支爱写作的铅笔》。

萧 袤
上个世纪六十年代末，出生于湖北省黄梅县一个叫柘林铺（曾是古代驿站）的小村庄。十六岁尝试写作，至今痴情不改，童心依然。被喜欢制造噱头的出版商戏称为“中国童话大师”；被新浪网育儿频道笑称为“好玩儿的老爸”；被鲁迅文学院女同学昵称为“毛毛”——跟米切尔.恩德童话中的主角同名；是连获两届全球华人图画书最高奖——丰子恺儿童图画书奖唯一大陆作家。作品因“百无禁忌的想象力和透着智慧的幽默感”，深受广大妇女儿童（尤其是妈妈们）的喜爱。创作之余，喜欢跑步，涂鸦，写甲骨文，偶尔到湖边寻找美丽的瓷片。

郭史光宏
马来西亚儿童文学协会副会长，柔佛州笨珍县南马小学语文教师。2009年，策划并推动马来西亚“第一届儿童阅读营”。砂拉越《联合日报》、教总《孩子》双月刊专栏作者。文章散见于国内外教育期刊。自2009年起，于国内各地讲演教育专题20余场。与朱自强教授合著《儿童也有文学》（嘉阳出版公司）。

徐冬梅
亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。

郭初阳
著名新生代语文教师，杭州“越读馆”创始人，小学语文教材讨论的发起者和组织者，认为语文课堂的目标是培养有独立精神、自由思想、敢于表达的公民。他的《套中人》、《沉重的时刻》、《弟子规》等课例，致力于语文课程的生态改良。出版《言说抵抗沉默》等著作。

邵龙霞
邵龙霞：亲近母语课题组核心成员，扬州市特级教师，出版专著《儿童也能写作——读写互动的探索与实践》。

岳乃红
江苏省特级教师，著名儿童阅读推广人。著有大陆第一本班级读书会专著——《班级读书会ABC》。

刘 颖
著名儿童阅读推广人，亲近母语课题组核心成员，讲述项目负责人。专著《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》由北京师范大学出版社出版。

丁筱青
江苏省特级教师，著名儿童阅读推广人，亲近母语课题组核心成员。著有《儿童阅读的心灵地图》（北京师范大学出版社）。

04报名指南

您可以通过如下几种方式报名：电话报名、电邮报名、函件报名、传真报名。

通讯方式

单 位：亲近母语研究院
通讯地址：江苏省扬州市文昌西路283号金都汇大厦D座 邮 编：225012
报名电话：0514-87964210（传真）13952597256 0514-87964016
联系人：张文娟 QQ：2657411954
报名邮箱：[email protected]
报名表下载：第九届中国儿童阅读论坛报名表
论坛地图

主办单位：亲近母语研究院
本届主题：儿童的写作：写出真我
会议时间：2013年4月12—14日
会议地点：中国人民解放军理工大学（南京市御道街标营2号）
报到时间：2013年4月10—11日
报到地点：报名确认时告知报到宾馆
报名截止日期：2013年4月8日报名截止，额满为止，根据报名先后安排座位。

转载：扬州晚报
http://www.yznews.com.cn/yzwb/html/2013 ... 426116.htm


中国儿童阅读论坛开坛：千名点灯人聚首


本报讯（记者 桂国）昨天，第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会在南京举行，作为华语地区最具影响的儿童阅读推广平台，来自全国20多个省、市的1000多名校长、老师就“儿童的写作：写出真我”主题展开讨论并交流授课。论坛持续至4月14日。

“亲近母语”发源自扬州。自2004年举办以来，每年的中国儿童阅读论坛被誉为“点灯人的聚会”。

今年论坛，著名儿童文学作家梅子涵变身小学语文老师，给小学生们上写作课。儿童文化学者朱自强教授从好的阅读与好的写作的角度讲述他所欣赏的阅读与写作。新锐教师郭初阳打破原有的作文课堂，指导孩子们投稿。美国著名的儿童文学作家山姆·史沃普讲述他在美国的作文实践。台湾教师沈惠芳带着她的游戏作文进入南京小学生的作文课堂。中国原创图画书作家萧袤从作家的角度讲述他如何用“心”写作。此外，一直活跃在教学第一线的薛瑞萍、南京刘颖、马来西亚郭史光宏老师等会带来他们的小学作文教学感触和实践课堂……

本届论坛吸引了国内外儿童文化界、小学语文作文教学领域的顶尖专家、一线教师，阵容豪华。

教师希望孩子写好作文，家长希望自己的孩子作文成绩高。孩子惧怕写作文。写作是什么？本届论坛以“儿童的写作：写出真我”为主题，旨在广泛探究儿童写作对于童年的意义，共同探讨儿童写作的理念、儿童写作的指导方法。

http://msgzs.yzjy.com.cn/msgzs/msgzs/gz ... cleID=5870


市小学语文名师工作室赴宁参加中国儿童阅读论坛


四月的古都南京，正笼罩在“禽流感”病毒的阴霾中，但这无法阻挡市小语名师工作室老师们探求儿童母语教育真谛的步伐。

4月12日至14日，市小语名师工作室部分成员全程观摩并参与了“第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会”。此次会议由“亲近母语”研究院主办，会议主题为“儿童的写作：写出真我”。大会邀请了美国著名的作家老师山姆·史沃普先生、台湾儿童写作教学专家沈慧芳女士、马来西亚的新生代教师郭史光宏，中国著名儿童作家梅子涵、萧袤先生，著名儿童教育研究者朱自强教授，中国知名新生代教师郭初阳、薛瑞萍、刘颖等。三天的活动，时间紧凑，内容丰富，研讨深刻；会议形式丰富多元，有演讲，有课堂，有讲座，有对话。

徐冬梅老师“儿童的写作：写出真我”的激情演讲让我们看到一个著名儿童阅读推广人对儿童“真诚言说、真诚书写、真诚生活”的美好期待；山姆·史沃普先生在“我是一支爱写作的铅笔”演讲的过程中热情邀请会场教师参与创意写作，让会场沉浸在一种享受写作的热烈氛围中；梅子涵教授在徐冬梅老师的一再要求和“鼓励”下，终于从大学讲台来到了小学课堂，为我们展现了一堂别开生面的儿童文学写作课，让所有参会者深深感动。

会议还别开生面地安排了一个独立观察团，专门收集参会者对名师、专家有关观点的质疑，并邀请部分参会者向专家、名师们现场挑战，整个会场，台上针锋相对，台下掌声连连。

在回程的路上，小学语文名师工作室部分成员由衷感叹：“儿童的言语生命，一个探讨无尽却需无尽探讨的话题。参加这样的活动，累，却充实着。”

http://www.bhedu.cn/DocHtml/1/2013/4/15 ... 25003.html


望湖小学教师参加“点灯人的聚会”


望湖小学继亲近母语研究院“点灯人”领航计划启动后，2013年4月12日—14日，在六朝古都南京，又参加了第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会。中国儿童阅读论坛是由亲近母语研究院创办，在大陆和华语地区最有影响的儿童阅读论坛。每年都会有来自全国二十多个省市的一千多名校长和教师与会，被称为“点灯人的聚会”。 在论坛开幕式上，望湖小学赵敏老师代表学校参加了“点灯人”领航计划授牌仪式。

本届论坛主题为“儿童的写作，写出真我”，国内外名家荟萃，精彩纷呈。《我是一支爱写作的铅笔》作者美国作家山姆•史沃普，著名作家梅子涵、著名儿童文化学者朱自强、著名儿童文学作家萧袤等专家学者出席了论坛，并且围绕儿童写作这一主题，做出了精彩的讲演。台湾著名写作教师沈惠芳、马来西亚教师郭史光宏带来创意写作课，课堂上趣味盎然，学生兴趣浓厚。先锋教师郭初阳执教公民写作课，刘颖老师执教从儿童生活出发的写作课，都给与会老师留下了深刻的印象。

台下的与会老师们也积极参与讨论，以“儿童的写作，写出真我”为主题，广泛探究儿童写作对于童年的意义，共同探讨儿童写作的理念、儿童写作的指导方法。（钟康云）

http://www.scxjz.com/newdet.aspx?id=17328


亲近母语 真实写作——第九届中国儿童阅读论坛纪行


4月的南京，春阳初绽，空气里弥漫着法国梧桐清幼的气息，中国最具影响力的儿童阅读论坛，第九届中国儿童阅读论坛正是在这样的季节里隆重举行。这次的主题与这诗意的春天主题尤为契合——儿童的写作。孩子是天生的艺术家与诗人，他们有最乐于也最善于观察的眼睛，怎样让孩子“以手写我心”，写出真实的自我，是这次论坛所探讨的话题。我校李思敏老师、彭英老师、许丽蓉老师、李颖娴老师远赴南京参与了此次论坛活动。

儿童阅读在过去的十多年中得到了大力的推广，但在进行广泛阅读以后，如何进行写作？怎样是好的作文？老师又应该怎样指导孩子写作？这一系列的问题在本次论坛上得到了广泛而深入地讨论。

在本届论坛上，著名儿童文学作家梅子涵先生亲自给学生和老师上课，带领大家走进作家的世界去体会文学创作；先锋教师郭初阳所执教公民写作课，让人耳目一新；来自台湾的沈惠芳老师还带来了创意写作课，让孩子们体会到了写作的乐趣。而梅子涵先生、特级教师薛瑞萍、著名儿童文化学者朱自强、著名儿童文学作家萧袤等专家学者的讲座更让人对儿童写作有了进一步的思考。更难能可贵的，是论坛的组委会以极其开放的思想包容并举兼收并蓄，邀请到了美国《我是一支爱写作的铅笔》作者山姆•史沃普，马来西亚中文教师郭史光宏等域外的教学者，展示了丰富多元的教学理念和方法。

这次论坛活动让老师们深深地感受到，写作最重要的目的是让孩子们在写作中发现自我，进行自我教育，形成好的生活态度。写实应该是一种教育方式，而不是应试手段。通过培养学生的阅读素养和写作素养，让他们成为有内涵，情感丰富，能够真实自然表达自己的人。

儿童阅读领航的博客
http://blog.sina.com.cn/s/blog_bf8753ba0101bbm8.html


南京南京


不得不说，在踏上开往南京的巴士前，我已经异常激动了。这种激动，不是近五小时的车程可以浇灭的，也不是近两小时的报名等候可以挫伤的，甚至连H7N9也无法阻挠。入住酒店已是晚上7点，才想起还没来得及吃晚饭，和同事找遍了南京城的一条街，居然找不到适合我们这种外来“小市民”大快朵颐的地方。沙县这种国家级别的连锁企业我们是坚决不吃的，南京地方级三、四星级酒店我们是果断消费不起的，最后和同事商量选定“如意馄饨”，环境不错，店名讨巧。被服务员告知店里除了杂酱面没有任何其他可吃的了！杂酱面就杂酱面吧，于是我们在馄饨馆吃了两大盘杂酱面，做成了一笔关门生意，期间同事连呼：“实惠！”这是在南京第一晚的所有记忆。

4月12日，第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会第一天。精神异常好！会场设在南京航空航天大学，走入校园，感觉和想象不大一样。没有高大帅气的飞行员，也没有高挑貌美的未来空姐，于是与同事抱怨偷瞟“高富帅”和“白富美”希望落空，同事表示深有同感。所幸的是，梅子涵老师在第三天的讲座中提到：中文系毕业的学生百分之九十九都没成为作家，而成了评论家。这便稍稍抚慰了我在航天大学见不到帅气飞行员和美丽空姐的遗憾。见到了作家梅子涵，原来他已是头发花白的小老头。见到了论坛创办者徐冬梅，没想象中高大，她说人的气度不体现在身高。听了刘颖老师的写作课，浓浓的西洋味儿，让我收获的不仅是写作教学技法，更是与孩子沟通的技巧。第二次见到放荡不羁爱自由的郭初阳老师，他的课堂永远先锋、另类。从读薛瑞萍老师的书跃进到听薛瑞萍老师的讲座，笑声迭起，青春无敌。大会独立观察团更是神一般地存在，把郭初阳老师“吓”得脸色煞白，将“年轻老师”梅子涵狠狠“逼退”……

4月13日，第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会第二天。精神萎靡，有点低烧！一度认为定是昨晚被一只脏兮兮的小狗撞了一腿，得上了“禽流感”。同事笑答，狗不算家禽，再如何，也只能算是“畜流感”。来自马来西亚的郭史光宏老师，一句早安顿时让我这混沌的大脑如嗅到异域清风般清醒了不少，三本出人意料的绘本大连讲，让我也被吸引并深受启发，暗下决心，下一次家长会上，有机会要将其中一个与家长们分享。这个才工作两年半的新秀，让我这个工作已三年半的人极度汗颜！谁说名师非得有工作经验？哈哈……作家萧袤向我们展示了自己十多年前的创作的图画书，这个不会画画的图画书作家居然扬长避短，用一大串古文字绘制成一本图画书，牛人一个！朱自强教授开场一大串的理论性极强的讲话让我这发热的头脑昏昏欲睡，之后抛出的三个趣味性极强的儿童故事又给我这发热的头脑来了个“超强制冷”！好故事，统统带回家和孩子们分享！半天的饕餮盛宴结束，为了能在下午和梅子涵老师一起说说《蓝裙子》，和山姆一起做一支爱写作的铅笔，匆匆吞下了“钟大师”随身携带的一粒“快克”！梅子涵老师和小学生聊他的《蓝裙子》，他说他死去的大妹妹总是跟着他，穿着相片中那条蓝裙子……说着说着，台上台下一片哽咽。我想，怕是每个人心中都有那么一个人，永远见不到，但却永远跟着自己。那一时，我再一次想起我的爷爷，多年来，他也时不时出现在我的眼前，穿着蓝对襟大褂……山姆的演讲让我再次感觉到自己的渺小，他靠着一支爱写作的铅笔从美国”挖“到了中国，而我，如果没有那翻译一句一句翻译，却几乎听不懂他在讲什么？曾经多么让自己骄傲的英语成绩啊，如今却想半天也想不出一个简单的单词到底该如何顺利读出来……这一天的主持人丁筱青老师非常不错！听说晚上还有她的课题汇报，无奈我这发热的脑袋不给力，早早回酒店睡下了！

4月14日， 第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会第三天。充足的睡眠过后，精神有所好转！来自台湾的沈慧芳老师，一口嗲爆了的台湾话，如台湾偶像剧般有趣。课堂中，对于比喻和拟人的绝妙诠释，让人忍不住想跳起来叫好！那么，给她，爱的鼓励无数下！哈哈……梅子涵老师最后关于儿童写作的主题演讲，为本次论坛画上圆满句号。整理行囊，要离开了，却发现竟对这座城市有些不舍。徐冬梅老师最后说了很多感谢，她感谢接受邀请的各位专家和老师，感谢她的团队，感谢各地赶来南京参会的老师……坐在台下，我暗自感谢给我这次机会的人，也感谢台上那么多呈现精彩的老师和孩子，感谢那么认真聆听的自己……和同事一直坚持到了大会的最后迟迟没有离开，被抽中成了亲近母语论坛幸运博友，获得了一份小礼品！哈哈……人品大爆发！

4月14日晚，回到家中。去时，我拉去满满一袋子零食；回时，我拉回满满一袋子书本。既填饱了我的胃，又充实了我的思想！南京南京，如果可以，明年再会！

一米阳光的blog
http://blog.zzedu.net.cn/user1/liudongy ... 48254.html


当电筒，别当蜡烛
---南京第九届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会心得体会


题记：“如果能留意到心的能量的循环，学习把那巧妙地接收进来的话，人可以工作得更带劲，还有余力去做自己有兴趣的事情，活得健康又快乐。”

——日本心理学大师河合隼雄


一直以为，无论多么高层次的培训，一定要有一点东西是真正走到我内心去的，能被我用，能被我与我的孩子们咀嚼、消化、融入到我们的骨血中，能使我们的生活在潜移默化中生活的更精彩，我才会吝啬地首肯，这是一次有意义的活动。

南京是我喜欢的城市，但也仅仅局限于喜欢，秀气比不了苏杭，大气比不了京津，时尚比不了深圳，但是，有巍巍紫金山，有峨峨中山陵，有熙熙夫子庙，有桂花鸭子和糯米酒，有半生缘的回忆，再来一次，也是幸事！

腿痛，无原因，坚持听课。

听大陆的南方老师的吴侬软语，听作家们满怀深情却以浅淡的笔调描述古楼兰国，听台湾的美女教师神仙姐姐娇嗲地带着孩子们玩转作文，听马来西亚的80后小老师—儿童文学协会的副会长郭史光宏领着孩子们乐读绘本，也听心仪已久的大师梅子涵老师的课堂和演讲。

各种思绪纷至沓来，连梦中也是SAM老师满口叽里咕噜的英文。

但是，深得我心的却是两位远方的老师的生本课堂。

无一例外，物以类聚，这群以让孩子们以亲近母语为己任的点灯人毫无异议地聚集在了一起。

沈慧芳，台湾政治大学附属小学的语文教师，她的课堂，真是让人心醉神迷。即使是相对比较无味的作文课。她开辟了一条新道路，让孩子们在痛快淋漓的游戏中顺利地完成了文本的写作，见证奇迹的时刻真的到了，她的写作课的主题很不容易把握，保护环境，从身边的小事做起，作文难教，是大家公认的，但是神仙姐姐与众不同，她带着孩子们炎炎夏日里做刨冰，孩子们做得不亦乐乎，男孩子女孩子纷纷出场，老师在一边忙着给孩子们录影拍照，事后，学生们只需要把整个过程写下来就是一篇色香味俱全的佳作了哦！

她的课堂，音像资料非常丰富，但都不是为了展示自己的电脑水平，而真是孩子们需要的东西，比如，地球正在逐渐变暖，就是一连串极为精准的数字，配上凝重动听的男中音解说，一把把大斧头穷凶极恶地砍伐着地球上的绿意葱葱，随着斧头和锯子的肆虐，地球逐渐变成了难看的枯黄色，人类的物质文明越来越令人目眩神迷，我们的绿色却渐行渐远，孩子们的大眼睛中也盈满了心痛和悲哀。

神仙姐姐让孩子们把一张白纸裁成8份，每份写上一种自己最熟悉的环保的小方法，孩子们的答案异彩纷呈！这些就是作文中鲜活的素材哎！

为了让孩子们理解作文中修辞的好处，沈老师放了两段小视频，把比喻和拟人诠释得淋漓尽致。让我印象最深刻的是盘子里的一盘菜肴忽的跳起来，手舞足蹈，一瞬间，孩子们都理解了什么是拟人，比冷冰冰的说教好的太多了。

最令我心折的是她的访谈，大家问她这么多的工作辛苦不辛苦，她的微笑美极了，说，我是政大附小的老师，我的工作就是老师，为了能让学生的成长有起色，我会想出很多很多的办法来帮助他们，一件事，只要你想做，你会想出一千种办法，一件事，只要你不想做，你会想出一千种借口来不做，我就是这样子一直想办法，也蛮好的。她的笑容，很美！

马来西亚的光宏老师，就是个大孩子，87年的大孩子，一笑，两个深深的大酒窝，那么那么的热爱孩子啊，对新加坡和马来西亚的老师存有一份敬意，培训班里，曾经有几位东南亚的同学，作业做得新颖别致而有趣，内容新鲜丰富而富有哲理，这样的老师，一定会培养出新鲜有趣的孩子，语文老师呢，尤其不能把教书当做一件苦差事。我们没有必要去当蜡烛，燃烧自己，照亮别人，代价未免有点惨重，我们就要做手电筒，随时充电，随时补充能量，心的能量随时循环，活得健康而快乐！

看着光宏老师与孩子们兴致勃勃阅读童话，看着孩子们一个个越来越奇思妙想，我也随着幸福着他们的幸福，快乐着她们的快乐。

大会没有更多的时间让老师们和授课专家进行交流，我实在忍不住，跑上前去与他说，我有《点》的PPT，我也超级喜欢绘本，尤其想得到一本大陆买不到的《隔壁班的狸猫》，共同的爱好能迅速拉近陌生人之间的距离，心满意足抱着名片回去，上网浏览他的博客，哗，不得了，不仅仅是儿童阅读的推广人，更是一位虽年轻却确实是位资深的优秀语文老师，对语文课程很有自己的见解。

想要孩子们亲近母语，老师自己先要亲近母语，很庆幸，我们管城有一批真正热爱阅读、愿意把骨血融进母语的悦读人。

不会忘记在参观南师大附中江宁分校回途的大巴车上，翅膀姐姐和若水在读诗，橘黄色封面的现代诗选，几名女子在车上读得如痴如醉，几名女子在车上听得如醉如痴。

相随的同事们买了很多书，一摞摞，沉静地躺在那里，我翻开一本。心底就是一阵悸动，经典的就是经典的作品啊，那么多，那么多小时候妈妈就让我背诵过的诗歌、小散文，又重新出现在眼前，珍爱地抚过那雪白的纸张和墨墨的黑字，温暖从心底涌起，看来，我把自己喜欢的字捧出来，与学生分享，是对的，是正确的做法哪！亲爱的孩子们，你们一定不会忘记我们一起读过的《爱心树》和《猜猜我有多爱你》吧，你们一定不会忘记我们一起读过的《山就这么高》和《山羊不吃天堂草》吧，你们更不会忘记我们一起吟诵的异常清丽的《我的南方和北方》和异常澎湃的《宜宾赋》吧？亲爱的孩子们，我们不是在独行，我们前行的路上，有这么多的点灯人在与我们一路风雨同舟呢。

最难得的是，我们都享受这个过程呀，我亲眼见证着苑理印读着《草房子》，身上越来越有桑桑的善良和杜小康的承担，我亲眼看着石婉莹把林徽因的一生条分缕析，清清爽爽，把她的诗歌倒背如流，作文做的婉转如歌，我亲眼见证着赵秋杰读《平凡的世界》，把里面的厚重和努力融入自己的血脉，太多了，亲爱的孩子们，你们不也是在读书中和老师一起成长吗?还记得吗？我们一起在温暖的教室里，即使是冬夜，我们也总是一起读《安妮的故事》，好几本呢，从绿山墙的安妮开始，到风吹白杨的安妮，我们一个也没有错过呢！

读好书长大的孩子，不会变坏，因为他的手中，她的心中，总有一只彩色笔，绘心！