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分班制

Posted: 09-11-14 Sun 5:09 pm
by 余家豪
同修们,大家好!
不久就是年终假期,校方在忙着为今年的学生分班。通常,低年级不受影响,第二阶段的学生就得面对被分班的结果。
1.大家对学生分班(普通班/精英班),有何见解?
2.前几天,一位精英班的老师在统计了班上学生成绩后,再根据分析结果,得出结论,班上有两位学生跟不上老师的教学进度,所以该老师建议把他们分去普通班。根据他的说法是一、他不能放慢脚步迁就两位跟不上进度的学生。二、普通班学生较少,老师也不需要根据课程纲要赶进度,他们可以慢慢磨练两位学生。三、他要为学校交出美丽的成绩单。既然,学校无法在数量上(全科及格生)提升,唯有让他在质量上(A等学生增加)努力!
本人无法苟同,但又无法提出更好的见解。所以想问问大家有何看法?

Posted: 09-11-14 Sun 7:46 pm
by 豪坤
人在江湖,身不由己,希望您有机会负责行政时,改变这分班制。

分班制

Posted: 10-11-14 Mon 12:03 am
by 余家豪
校长认为只是在该科老师的课两位学生跟不上进度,该老师只要在别的学生自习时,另外给于两位学生额外辅导,协助他们。但,该老师坚持说他没有时间花在他们的身上,因为他们再怎么努力也无法拿到好成绩。在普通班,或者还可以及格。你怎么看?如果,把两位学生安排去普通班,会不会伤害学生的士气,而自暴自弃呢??