2017年3月份“千课万人”观摩会
Posted: 25-03-17 Sat 11:03 pm
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“千课万人”第二届全国小学语文部编新教材课堂教学研讨观摩会
【活动引言】
我国传统文化历来有“教人成人”或“成人之学”的特色育人观,“德智体得到发展”“人的全面发展”“立德树人”“核心价值观”等,则是历次与时俱进提出的教育导向,昭示了教育的本质目标。随着全球化、信息化与知识时代的来临,“学生核心素养总体框架”以及各学科的“核心素养结构”应时而生,国家意识、主流价值、人文情怀,应该是“立德树人”“核心素养”的底色。知识能力——素质教育——核心素养,绝非名词概念的变异演化,而是教学内容、教学方法、教学目标、教学理念的更新换代。这些,都将成为广大语文工作者共同期盼的前沿研讨。
【活动愿景】
2016年,部编语文教材启用,教材怎样回答核心价值观,如领袖与英雄、传统与现代、经典与时尚、战争与和平、民族化与国际化、主流导向与儿童视野等,引起广大教师关注。教材的“软件”建设如大语文观的体现与实践,教材编排思路的继承与创新,识字、阅读、口语、写作、综合性学习的体例与层级,语文园地的架构与目标,教材语用新要素的操作与把控;教材的“硬件”建设如文字、插图、版式、装帧、印刷等,都需要有权威的说明与解读。一年级下新教材的教学新思路,尤其是新识字、顺语流、大阅读、真交际、趣园地、美插图的新解读、新课堂,将带领我们进入语文教学的新时代。
【活动时间】
2017年3月24—26日,23日报到,27日返程。
【活动地点】
中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)
【活动对象】
小学语文教师及有关研究人员
【活动主题】
新教材的认识与使用
【活动形式】
1.前沿视点报告;
2.现场示范课展示;
3.圆桌论坛;
4.同课异构;
5.互动对话。
“千课万人”第二届全国小学语文部编新教材课堂教学研讨观摩会
【活动引言】
我国传统文化历来有“教人成人”或“成人之学”的特色育人观,“德智体得到发展”“人的全面发展”“立德树人”“核心价值观”等,则是历次与时俱进提出的教育导向,昭示了教育的本质目标。随着全球化、信息化与知识时代的来临,“学生核心素养总体框架”以及各学科的“核心素养结构”应时而生,国家意识、主流价值、人文情怀,应该是“立德树人”“核心素养”的底色。知识能力——素质教育——核心素养,绝非名词概念的变异演化,而是教学内容、教学方法、教学目标、教学理念的更新换代。这些,都将成为广大语文工作者共同期盼的前沿研讨。
【活动愿景】
2016年,部编语文教材启用,教材怎样回答核心价值观,如领袖与英雄、传统与现代、经典与时尚、战争与和平、民族化与国际化、主流导向与儿童视野等,引起广大教师关注。教材的“软件”建设如大语文观的体现与实践,教材编排思路的继承与创新,识字、阅读、口语、写作、综合性学习的体例与层级,语文园地的架构与目标,教材语用新要素的操作与把控;教材的“硬件”建设如文字、插图、版式、装帧、印刷等,都需要有权威的说明与解读。一年级下新教材的教学新思路,尤其是新识字、顺语流、大阅读、真交际、趣园地、美插图的新解读、新课堂,将带领我们进入语文教学的新时代。
【活动时间】
2017年3月24—26日,23日报到,27日返程。
【活动地点】
中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)
【活动对象】
小学语文教师及有关研究人员
【活动主题】
新教材的认识与使用
【活动形式】
1.前沿视点报告;
2.现场示范课展示;
3.圆桌论坛;
4.同课异构;
5.互动对话。

