所謂天才，就是放對地方的人才；
反過來說，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯地方的人才。
例如：你和一位土著被困在非洲叢林，
既無食物，也無水喝，那麼你將把這位土著當作「天才」，
因為他懂得各種求生的技巧。
相反地，如果把他帶到辦公室要他使用電腦，那麼情況將會完全不同，
你可能會認為他是「白癡」。
的確，天生我材必有用。
有些科學家連音階都抓不準； 有些畫家連一封信都寫不好，
可是他們「把自己放對地方」， 所以成就非凡。
史蒂芬.史匹柏就是個例子，他因為高中的成績非常差，沒有任何電影科系願意准許他入學。相反的，他走進電影工作室，認真學到了他所需的技能。今天，他不但製作了許多評價極高的影片，更成為家喻戶曉的大導演。
畢卡索剛出道時原本想當詩人，結果他的詩被極具鑑識能力的絲泰茵夫人
評得一文不值，他因而回心轉意。幸好有這位貴婦的提醒，否則這世界不就少了一位大畫家了嗎？
其實，所有的人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。
如美味的湯汁 滴到襯衫上即變「骯髒」，
是不是很有趣！
原本含在口中的食物，只要吐出來就變得「嘔心」，
把它吞下去反而「有營養」。
即便是骯髒污穢的垃圾，只要放對地方（埋在土裡），
也能滋養大地，開出美麗的花朵，長出能夠帶給我們健康的食物。
這世上沒有任何一個人或一件東西，是沒用或卑賤的，
任何人或物，只要放對了地方，都會成為有用的「可造之材」。
希望你也能找到 最適合自己的人生舞台， 並且盡情歡唱生命之歌。
心田甘露：
生命的最高境界，即是選對舞台，走出自己的路，
然後盡情地發揮 ，獨特的才華與能力。
很棒的人生價值觀
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ÐÀÒÇ
我国所有的校长若有这么通达就好了。通常，他们派了工，你就得做，要做到最好，而这个"最好"就让老师晕头昏脑。做的好，一句谢谢已经十分赏脸。做不好，捉进校长室训半小时，出来还得交报告。教球，他叫你要有奥林比克的教练水准。教书，要有他当年的拼劲。他一次的曾经辉煌，大家永远的榜样与实践。