我们的童诗习作

[瀞文]

希望到家能在这里来个交流吧！
之前大家都进错地方发帖了！

[瀞文]

病
病
你是个不速之客
你来了
针筒有隙可乘
药丸不请自来
药水迫不及待地来

这一节的措辞可以再好些……

尤其出现两个“来”……

对于这一节，
我也有在挣扎，
但还是想不到。
有谁对这一节有何看法吗？




病
你是个不速之客
你来了
零食逃之夭夭
汽水溜之大吉
炸鸡夹着尾巴逃走

病
你是个不速之客
你来了
针筒有隙可乘
药丸不请自来
药水迫不及待地来

我只能留在家里休息
不能和朋友一起上课、玩耍

病
远离我吧！
我只要
健健康康、快快乐乐地长大！




朋友的意见：
1。药丸不请自来
药水枪着来报到

2。“药水”和“药丸”感觉像重叠了，
或许还有其他词，
可以代替其中一个吗？

3。在第一节，删掉
“零食逃之夭夭
汽水溜之大吉
炸鸡夹着尾巴逃走”？

4。最后一节，
“远离我吧！”
改成
“你远离我吧！”
因为是要对病说这句话。

大家对于这些意见又有何看法呢？

[明慧]

各位PISMP的学员，创作童诗前，请搜集有关童诗创作的资料，然后阅读，以掌握基本理论。此外，请大家多赏析各类的童诗。创作时，先弄清楚自己要借这首诗表达什么，不要无病呻吟，也不要因为要交功课而创作。作品产生后，请自己多朗读，要求读得通顺，有旋律美。最后，再加以修饰，使它更生动。好的童诗是不断修改出来的。希望大家喜欢上童诗创作，不要把它当成一份苦差。加油！

[心静自然凉]

妈妈的手

妈妈的手，
像天使的手，
温柔地抚摸着我
伴我长大；

妈妈的手
像厨师的手
煎炸爆炒，
样样都行；

妈妈的手，
有时，
像魔鬼的手，
当我不听话时，
就请我吃藤条；

妈妈的手，
像是我的守护天使，
让我健健康康、快快乐乐成长，
我以后要用我的手，
也让妈妈健健康康，快快乐乐过日子。

〈砂师范学院〉

[晴]

《手表》
一只小手表，
住着一家人，
秒针分针和时针。
秒针姐姐嘀嗒嘀嗒的跑呀跑，
分针哥哥嘿哟嘿哟的往前追，
只有，
时针公公在后头呵呵笑，
真是奇怪的一家人！

《砂师范学院》

[双凤]

《早起的好孩子》
双凤

早上，
阳光是温柔的，
把鸟儿叫醒，
吱呀 吱呀 吱吱叫 。
把沉睡的牵牛花唤醒，
向阳光露出微笑。
草儿向太阳招招手，
说声早安。

好孩子，
快快起床，
鸟儿、花儿、草儿
都想向你问声好。

早起的好孩子，
向最爱的家人
问声好。
让阳光
在每个人的脸上

[双凤]

《手表》
一只小手表，
住着一家人，
秒针分针和时针。
秒针姐姐嘀嗒嘀嗒的跑呀跑，
分针哥哥嘿哟嘿哟的往前追，
只有，
时针公公在后头呵呵笑，
真是奇怪的一家人！

《砂师范学院》

“真是奇怪的一家人”建议改去“真奇妙！”，应该还不错。

[晴]

《早起的好孩子》
双凤

早上，
阳光是温柔的，
把鸟儿叫醒，
吱呀 吱呀 吱吱叫 。
把沉睡的牵牛花唤醒，
向阳光露出微笑。
草儿向太阳招招手，
说声早安。

好孩子，
快快起床，
鸟儿、花儿、草儿
都想向你问声好。

早起的好孩子，
向最爱的家人
问声好。
让阳光
在每个人的脸上

把第一节删掉，直接进入第二节会比较接近主题啦。。。

[雨田]

在乎

弟弟跌倒了，
护士来包扎。
妹妹难过时，
妈妈来安慰。
可是…
大树受伤了，
他站不起来，
“碰！”的一声，倒了下去，
却没人来理会。
小河穿着肮脏的衣服四处溜，
还不时发出阵阵异味，真让人受不了。
是不是因为妈妈太忙了呢？
天空病得很重，
体温越来越高，
连脸色都变灰了，
怎么医生都还没来?
啊…
谁来关心他们，
救救他们呢？

[雨田]

热

太阳公公把嘴里的热气，
吹进了课室里，
课室变成了一个大烤炉。
太阳公公一定是饿了，
它把我们烤呀烤呀，
烤成了一片片美味的饼干，
准备把我们一口吞进肚子里。