学海心旅

[豪坤]

倩女幽魂

[蠹鱼]

倩女幽魂

白雪公主和她两位姐姐。

[碧蕊]

白雪公主和她两位姐姐。

白雪公主寂寞，跟灰姑娘争姐姐。

[蠹鱼]

白雪公主和她两位姐姐。

白雪公主寂寞，跟灰姑娘争姐姐。

哦，錯了錯了，灰冠白戴！是 灰姑娘和她兩位姊姊!!!

[hueyling]

倩女幽魂

豪坤大大，你啥意思啊，这么说人家。
其实，我的学生长得可真可爱涅，只不过她们的老师我手抖......

这才是倩女幽魂哩。

[hueyling]

白雪公主和她两位姐姐。

蠹鱼老师，难得糊涂哦。

呵呵，这才是她们。下次别要弄错了喔。

[hueyling]

培养学生对事物观察、思考和想像能力，是我给学生写日记或周记的目的。

在学习过程中，我只要学生多听、多问、多看、多記、多想、从中增加寫篇章的材枓。

至于学生会写些什么事物的心得，不是我限制的，更不是我要求的，那是他们在学习过程的成长见证。

不知什么时候，我发现一些的见解，一些的感受，我们不会有，只有孩子才会有。

不知什么时候，我察觉自己已少为学生画插图，只因他们会为自己画插图。

不知什么时候，我暗喜学生已愿意写日记，也喜欢写日记。

把课上到学生的心里，一直是支撑着自己的基本理念，也是一种动力；
也因为，和孩子分享学习的同时，我拥有的是更多的学习，真的。

[hueyling]

[hueyling]

[hueyling]