平凡中的不平凡~~我的执教笔记

[xiao yew]

前提提要：

我被无理取闹的麻烦家长投诉了啦！
到底发生了什么事呢？

这次的问题可麻烦了！
为何这么说呢？
我那时是极度崩溃了！
那时的感觉就是累了,不知为何！

记载：

http://steveang82.blogspot.com/2008/02/ ... l#comments

其实，我到现在还没把事情正式拿来加以述说。
不过现在想一想假设当时不用体罚，
就不会惹上一身的麻烦咯！
虽然现在有时还是会使用体罚，
可是，比起以往的确是少了很多！
希望有那么一天，我可以完全不用体罚学生，
他们也肯交上我的功课！
其实，事情也过去了！
不想那么多了！

这是之后，就写了这篇：

记载：
http://steveang82.blogspot.com/2008/02/utmpkpg-jun.html


2008年3月
事隔不到两个星期！
又来一桩？
又再一次被家长投诉！
哇，原来这里的家长那么喜欢投诉的！
自己又再一次掉进了无奈，
为何无奈？
无奈校长的责备。。。
无奈家长的不信任。。。
无奈太多的压力。。。
无奈难道这就是教育？

哇，你到底发生了什么事？
让你看一看吧！

记载：
http://steveang82.blogspot.com/2008/03/blog-post.html

我知道你们看了一定会骂我的！
也因为这一篇，七月的时候被无聊的家长窜改然后拿给校长看！
害我因为这一篇无缘无故成了学校的反对党。。。
不过，到最还是把事情解决了！
和校长达成了协议！

[xiao yew]

好的，接下来要报道的是我如何面对这次的问题！
其实我也不知哪里来的勇气去找出是哪位家长投诉我！
然后，我们就商量如何面对这件事，
结果家长也接受了我的看法！
我也接受了家长的意见！
所以这件事就这样圆满解决了。。。

[hueyling]

Steveang,您好！
这期间没批改学生日记或周记，所以冒昧改改您的笔记来了。

批改学生练习时，总能看到刺眼的错误，主要的有错别字太多，标点符号用错或弄错基本的语法。
一旦发现我总是意识到问题的严重性。怎么根除？想来想去没有别的方法，就只能——罚写！

一字错，罚写十次，一句错，罚写五次……我知道学生暗地里会怨我。怨也没办法，反正我想不出比罚写更有效的方法了。
疼爱归疼爱，罚起来我还是连眼睛都不眨一下，就有学生常不幸撞到我的枪口上。

在学习过程中，学生犯错在所难免。但是我总希望他们朝对的方向努力。
例如不能错用、漏用、多用及随意用标点符号；该用省略号的地方就不要随意乱点。
篇章或对话不分段也是令人头疼的事，尤其在没有主语的时候，简直就是和他们在玩猜谜游戏。

毫不留情地狠罚了几次后，错误渐渐地减少了。学生做了练习后得认真预审及复审，因为他们知道我是最后的终审者。

执教一年了！
今天才分享这一年来的心得！
其实，并不是啦！
我是有写在我自己的部落里，只是较少再这里发表，
今天为何会想要在这儿发表呢？
原因只有一个，那就是昨天的一封电邮！
让我感动了！
真的！
也希望你们来读一读。。。可以给我一些意见/留言。。。
好不好呢？

我收到了！
MingYin，泰总星期一才把书寄给我！
不知何时收到，收到后会报告一下，
之后，请您给我一星期的时间读着一本书！
之后就会漂去你那里，好吗？

很开心看到白小可以重开！
大家“幸福”了！
正一段路走来不易啊！

这是那时的心境，你也看到我最新的分享了啊！
原来当教师也是可以感动的！
所以，其实我是想把当初的不能接受到今天的感动慢慢体现出来啊！

2008年二月
喜气洋洋，新年来咯！
二月是过年的期间，
所谓过年，万象跟新嘛！
我也忙着为家里换上新装！

2008年3月
事隔不到两个星期！
又来一幢？
又再一次被家长投诉！
哇，原来这里得家长那么喜欢投诉的！

最近，学院放假了！
读全日制的学院生们没留在学院里，
所以我饿不知道他们最近在学院是否有办活动了！
再加上我离开学院也快已经一年了！
不知道他们是否还记得这里吗？
自己也不够用工，把法情推销给学弟学妹们，
所以这里不像以前那般热闹了！
这是对不起老黄讲师咯！

我还不够资格申请！
嘿！
还没被Sah Dalam Jawatan
等我Sah后吧！
先把机会让各位前辈们了！

可以效仿一些临教些公开函给我们的副教育部部长魏家祥博士！
让他了解你们的苦恼啊！
不过，这并不是最理想的啦！
只是建议，因为那天在报纸上刊登了一位临教的公开函，
副教育部部长也很快就回答了！
所以运用媒体的能力还是比较有效的。。。

......看到您这星期帖子上的小错误，就冒昧指出来了。或许，我有批改强迫症，见到错误，总想替人家纠正过来，我没有恶意，希望您明白。您似乎很喜欢"感叹号"。:roll:

[xiao yew]

Steveang,您好！
这期间没批改学生日记或周记，所以冒昧改改您的笔记来了。

批改学生练习时，总能看到刺眼的错误，主要的有错别字太多，标点符号用错或弄错基本的语法。
一旦发现我总是意识到问题的严重性。怎么根除？想来想去没有别的方法，就只能——罚写！

一字错，罚写十次，一句错，罚写五次……我知道学生暗地里会怨我。怨也没办法，反正我想不出比罚写更有效的方法了。
疼爱归疼爱，罚起来我还是连眼睛都不眨一下，就有学生常不幸撞到我的枪口上。

在学习过程中，学生犯错在所难免。但是我总希望他们朝对的方向努力。
例如不能错用、漏用、多用及随意用标点符号；该用省略号的地方就不要随意乱点。
篇章或对话不分段也是令人头疼的事，尤其在没有主语的时候，简直就是和他们在玩猜谜游戏。

毫不留情地狠罚了几次后，错误渐渐地减少了。学生做了练习后得认真预审及复审，因为他们知道我是最后的终审者。

执教一年了！
今天才分享这一年来的心得！
其实，并不是啦！
我是有写在我自己的部落里，只是较少再这里发表，
今天为何会想要在这儿发表呢？
原因只有一个，那就是昨天的一封电邮！
让我感动了！
真的！
也希望你们来读一读。。。可以给我一些意见/留言。。。
好不好呢？

我收到了！
MingYin，泰总星期一才把书寄给我！
不知何时收到，收到后会报告一下，
之后，请您给我一星期的时间读着一本书！
之后就会漂去你那里，好吗？

很开心看到白小可以重开！
大家“幸福”了！
正一段路走来不易啊！

这是那时的心境，你也看到我最新的分享了啊！
原来当教师也是可以感动的！
所以，其实我是想把当初的不能接受到今天的感动慢慢体现出来啊！

2008年二月
喜气洋洋，新年来咯！
二月是过年的期间，
所谓过年，万象跟新嘛！
我也忙着为家里换上新装！

2008年3月
事隔不到两个星期！
又来一幢？
又再一次被家长投诉！
哇，原来这里得家长那么喜欢投诉的！

最近，学院放假了！
读全日制的学院生们没留在学院里，
所以我饿不知道他们最近在学院是否有办活动了！
再加上我离开学院也快已经一年了！
不知道他们是否还记得这里吗？
自己也不够用工，把法情推销给学弟学妹们，
所以这里不像以前那般热闹了！
这是对不起老黄讲师咯！

我还不够资格申请！
嘿！
还没被Sah Dalam Jawatan
等我Sah后吧！
先把机会让各位前辈们了！

可以效仿一些临教些公开函给我们的副教育部部长魏家祥博士！
让他了解你们的苦恼啊！
不过，这并不是最理想的啦！
只是建议，因为那天在报纸上刊登了一位临教的公开函，
副教育部部长也很快就回答了！
所以运用媒体的能力还是比较有效的。。。

......看到您这星期帖子上的小错误，就冒昧指出来了。或许，我有批改强迫症，见到错误，总想替人家纠正过来，我没有恶意，希望您明白。您似乎很喜欢"感叹号"。:roll:

我现在就一一去改正，
谢谢HueyLing老师的指导。
我也不知道为什么比较习惯性打感叹号？
欢迎您多指教。

[xiao yew]

Steveang,您好！
这期间没批改学生日记或周记，所以冒昧改改您的笔记来了。

批改学生练习时，总能看到刺眼的错误，主要的有错别字太多，标点符号用错或弄错基本的语法。
一旦发现我总是意识到问题的严重性。怎么根除？想来想去没有别的方法，就只能——罚写！

一字错，罚写十次，一句错，罚写五次……我知道学生暗地里会怨我。怨也没办法，反正我想不出比罚写更有效的方法了。
疼爱归疼爱，罚起来我还是连眼睛都不眨一下，就有学生常不幸撞到我的枪口上。

在学习过程中，学生犯错在所难免。但是我总希望他们朝对的方向努力。
例如不能错用、漏用、多用及随意用标点符号；该用省略号的地方就不要随意乱点。
篇章或对话不分段也是令人头疼的事，尤其在没有主语的时候，简直就是和他们在玩猜谜游戏。

毫不留情地狠罚了几次后，错误渐渐地减少了。学生做了练习后得认真预审及复审，因为他们知道我是最后的终审者。

......看到您这星期帖子上的小错误，就冒昧指出来了。或许，我有批改强迫症，见到错误，总想替人家纠正过来，我没有恶意，希望您明白。您似乎很喜欢"感叹号"。:roll:

我已经尽量修改，欢迎你再次指教，感恩无限！

[大风]

能不能把大作转贴到法情来？
一直通过Link转过去，相当麻烦，
况且，要回应也不方便。

[xiao yew]

能不能把大作转贴到法情来？
一直通过Link转过去，相当麻烦，
况且，要回应也不方便。

接下来的帖子，我尽我所能好吗？
谢谢大风来与我交流！

[mingyin]

从当初被投诉而感到失落，到现在的觉得感动，这是一个好的转变。可见当初的情绪低落，只是职教生涯中的一个过程。被投诉，谁没有试过呢？就算没当面说穿你，或许也会在背地里谈论着你。只要以后多小心就行了。

[大风]

惩罚不做功课的学生“蹲站50下”是否恰当，这事先不谈，我想提的是校长的职责。

作为领导人，下属犯错，领导也应负起责任。可惜有些校长只会在外人面前指责下属。其实要打要杀，该是关起门做的事吧？还有更严重的是，有些领导不分黑白，只要有家长来投诉，不管有理无理，就先夹起尾巴，yes! yes! yes! 拜托，你是专业人士，如果家长无理，就请教育教育他们吧！如果真是下属的错，难道没有更好的处理方法？况且，您给您的下属什么协助？你协助过他收作业吗？或者，给过他什么实际有用的建议吗？呵呵...

噢，批评校长？我说的只是一撮啦！大部分都是很好的。 希望只是一小撮。

做人要有担当，做领导更要有担当。希望我明年会遇到一位有担当的校长。 如果遇到无理取闹、毫无担当之徒，呵呵，谁怕谁？....我怕呢！最多忍他一年半载，待我sah了jawatan再说。 （还未上场，就想找人打架？噢... ）

批评了小部分的校长，也要批评（小部分）的教师。拜托，当你们说“我都是为了学生好”这句话时，真的要先三思啊！你这样做，真的对学生好吗？对学生的身心发展，真的有正面积极的帮助吧？ 除了这样做，还有没有其他更好的方法？如果没有，检讨一下，究竟是自己专业能力不足，还是学生无可救药？

“我这样做，都是为了XX好”。我从来不敢说这句话。

[xiao yew]

作为领导人，下属犯错，领导也应负起责任。可惜有些校长只会在外人面前指责下属。其实要打要杀，该是关起门做的事吧？还有更严重的是，有些领导不分黑白，只要有家长来投诉，不管有理无理，就先夹起尾巴，yes! yes! yes! 拜托，你是专业人士，如果家长无理，就请教育教育他们吧！如果真是下属的错，难道没有更好的处理方法？况且，您给您的下属什么协助？你协助过他收作业吗？或者，给过他什么实际有用的建议吗？呵呵...

噢，批评校长？我说的只是一撮啦！大部分都是很好的。 希望只是一小撮。

做人要有担当，做领导更要有担当。希望我明年会遇到一位有担当的校长。 如果遇到无理取闹、毫无担当之徒，呵呵，谁怕谁？....我怕呢！最多忍他一年半载，待我sah了jawatan再说。 （还未上场，就想找人打架？噢... ）

批评了小部分的校长，也要批评（小部分）的教师。拜托，当你们说“我都是为了学生好”这句话时，真的要先三思啊！你这样做，真的对学生好吗？对学生的身心发展，真的有正面积极的帮助吧？ 除了这样做，还有没有其他更好的方法？如果没有，检讨一下，究竟是自己专业能力不足，还是学生无可救药？

“我这样做，都是为了XX好”。我从来不敢说这句话。

哇，你好大胆哦！
连我这个尚未Sah Jawatan的都已经忍着了！
虽然，我并不喜欢这间校长的处理方式，
可是，不瞒你说，有时候他还是会帮我的。

至于对于您的第二个评论，
我个人认为，有时讲这一句话的时候，
我们还真的应该想一想，
可是你也别忘了，
有时，有些老师是真的为了学生好才作出抉择的。