之前提到我班上的四个宝上课的情形，接下来我想与大家分享一下为什么我会用龟兔赛跑来做标题，原因是。。。。。‘’老师，我已经会ABC了，可以讲故事给我们听吗？ ’’ 班上唯一会“踩”我的学生-林恩萍向我提出要求。
"那其他同学要听吗？老师讲个龟兔赛跑的故事个你们听好吗？ ” 我心想这个故事非常简单化，而且可以试试看学生们的反应。不过我得到的反应超冷淡的，又是林同学的“em"的一声。我的第一次竟然落的如此悲惨，我心想如果他们顽皮点我还比较容易接受。后悔在学院时忘了问讲师如果学生太过冷静要如何应付。
不管那么多了，还是开始讲故事吧。。希望通过我丰富的肢体语言来说好这个故事，还记得我在实习时，一二年级的学生可超爱听我讲故事的，因为我会让他们边听边表演，大家都十分投入。哈哈。。。非常有自信的我要开始讲故事了哦！！！
“同学们，你们知道兔子是怎样走路的呀？”
“乌龟呢？？你们可以表演给我看一下它是怎样地上走的呀？是不是慢慢爬的呀？？我提问着。
“兔子跳很快，很高！！”林同学大声地回答，其他的学生到处张望似乎与他们无关，我开始怀疑我只在教一位学生而已。
“你可以跳给老师看吗？”
“不会跳！！” 林同学开始有点不耐烦了。
“好，那么有一天兔子和乌龟一起在森林里赛跑了，你们猜谁为的第一名呢？猜对了老师给一粒糖果。”
“兔子咯”林同学回答。
........................................................................................
...........................最后，因为兔子太过自大了，而停下来睡觉结果输给跑慢吞吞的乌龟。兔子知道乌龟得了第一名十分生气，后悔自己太自大、太骄傲了。。
“故事讲完了，那么同学们你们猜对了吗？”是兔子的第一名还是乌龟呢？
“兔子！！” 林同学回答。
“怎么是兔子呢？其他同学呢？可以告诉老师是谁的第一名呢？是兔子吗？”我开始有点激动了，讲了老半天竟然没把我的故事听懂？
“兔子啦，兔子会跳！” 还是同样的答案 。:evil:
“老师不是说了吗，兔子太过骄傲了，以为自己跳得很高，跑得很快，所以停在大树旁睡觉，结果被乌龟追上了。那么的第一名的是乌龟呀，不是兔子了。明白吗？？”我拼命想弄懂他们。
“明白！！” 林同学与隔壁的唯一男生一起回答。我也开始松了一口气了。
“好，那么林恩萍，可以告诉其他同学乌龟与兔子赛跑最后是谁得第一名呢？我再一次想听听她的答案。结果是......................................
"兔子！！！！！！！！”
算了啦，我告诉自己。也许应该回去检讨一下自己是否用错方式来与这班小不点沟通，也许下次我可以换个故事情节，就说兔子跑到半途被一棵大树压死了或是兔子跌下山崖。这样兔子没可能再得第一名了，一定不是了......
上完这一小时的课，真让我元气大伤啊！！天呀？？怎么这么难搞呀.....原本以为一年级的学生应该活泼可爱的，充满丰富想像力的，应该很喜欢发问的，可是怎么都不一样，连听故事都提不起劲来呢！！
接下来的事实更叫我心乱了..........................孩子呀，我好想抱抱你们....
。。。接到所要教的班级时，才发现刚毕业的我得教一年级国语(在学院的我是主修华文)，校长太看得起我了吧？虽然我知道我们小学老师是什么都得教. 
。我想应该吓到他们了吧，毕竟才一年级对马来文也不太熟悉，于是再用华语的:“早安， 同学们!”结果只有一位小女生回答我“em"一声，其他的同学还是一样目无表情的瞪着我看！！真的拿他们没办法！！