KPLI毕业的老师

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珣瑜
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~kpli华文组的学员,根本就是因为找不到工作,在社会上无法立足,才选择进师训混口饭吃。~

无可否认,这句话是真的。
(我猜)我在师训时的同学,有80%都是因为做其它工作做闷了才来当老师的。因为他们的那种求学态度,不是为了学习如何教好学生而努力,而是为了和别人比较而努力的。 :evil:

这种情况在实习时更加明显。
有讲师来时,教具多到离谱;没讲师来时,会连活页练习也忘了带,叫班长来办公室找个半天... ...通常是学生找不到,我看不过眼就去帮忙找,不然两手空空回去,肯定有给训一顿。 :( 可怜... ...

但是,讲师给他们这种人的分数往往更高,只要和他们比较好谈,口比较甜就行了!他们根本不了解真实的情况。(他连我的教案都没看过,只会叫我翻开给他签名而已!)
倒是我们的导师更加清楚,毕竟我们在那儿实习多久,我们的行为全都看在他们的眼里吧!

我的导师-邱老师(好想你哦)安慰我说:“做事对得起学生,对得起自己,别人怎样看无所谓。人家要做monkey show,就让他们去做。你又不是要拿guru cemerlang,就不用理会这么多,努力想怎样教好你的学生更好啦!”

到现在,她的话我还牢牢记在心中,我会努力的!我不会忘了当初我要当老师的原因。 :)
~我手写我心~
诗晴
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珣瑜 wrote:~kpli华文组的学员,根本就是因为找不到工作,在社会上无法立足,才选择进师训混口饭吃。~
我猜我校有几位也是这样,看不到他们为学生做什么。只看到他们教课很快,很会骂学生、很会埋怨学生、对学生很严,学生对他们的怨言很多。
珣瑜 wrote:无可否认,这句话是真的。(我猜)我在师训时的同学,有80%都是因为做其它工作做闷了才来当老师的。因为他们的那种求学态度,不是为了学习如何教好学生而努力,而是为了和别人比较而努力的。
教课很快,学生学不到什么是最好的证明。但往往他们都会说学生有问题、学生的学习态度很差。他们没错吗?
珣瑜 wrote:“做事对得起学生,对得起自己,别人怎样看无所谓。人家要做monkey show,就让他们去做不用理会这么多,努力想怎样教好你的学生更好啦!”我不会忘了当初我要当老师的原因。
这句话很对,但却苦了学生。加油!!
诗晴
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靓思淑仪
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说剑 wrote:kpli华文组的学员,根本就是因为找不到工作,在社会上无法立足,才选择进师训混口饭吃。
其实不是全部KPLI华文组的学院都是失业才来的。

我那年的KPLI班上, 就只有3位是大学刚毕业, 其他的十多位是从私人界转来, 有些还是做了多年的。 :oops:

现今的教师福利比以前好很多, 当然吸引很多“有心人”来“找吃”。
别人笑我太疯颠, 我笑他人看不穿
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我麦子 名兜 字仲肥,可以叫我麦子或麦仲肥
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大风
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KPLI原来“一文不值”哦?可怜,只沦为收留“失业者”的地方。 :lol:

看来是枉费老黄、小周,杨遥遥等讲师一整年的心血咯 :cry:

楼上几位老师看来教学用心,对教育投入,何不在新开张的《教学心得》开个主题,分享诸位的教学心得,好让那些混饭吃的家伙惭愧一下,学习一番?

http://www.faqing.org/forum/viewforum.php?f=76
杨遥遥
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大风 wrote:KPLI原来“一文不值”哦?可怜,只沦为收留“失业者”的地方。 :lol:

看来是枉费老黄、小周,杨遥遥等讲师一整年的心血咯 :cry:
我不否认有一部分KPLI学员的确是“别有居心”,是抱着“有更多时间照顾孩子丈夫”和“教补习一个月最少有四、五千令吉的额外收入”的心态进来教育界。
但我也不否认的的确确还有一些是“有良心的好好老师”。

还有我们不能只批判KPLI的老师,我知道也有不少KDPM的老师也是如此态度呀!

教书就是一份良心的工作,可以认真教,也可以得过且过……
能为学生付出爱心就是老师的福气!
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老黄
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大风 wrote: 楼上几位老师看来教学用心,对教育投入,何不在新开张的《教学心得》开个主题,分享诸位的教学心得,好让那些混饭吃的家伙惭愧一下,学习一番?
呵呵,大风想得挺美,那些混饭吃的哪里会上来?没上来,又何来惭愧?
这里不敢奢望影响那些混饭吃的,只要能够让那些用心的保住初心,已经哈利路也了!
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feith
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原来我们KPLI在各位的眼中是那么的一文不值?难道不是KPLI的毕业生来读师训,就一定是一心想当老师?想想再骂吧!至少我们有经历过,想过,甚至考虑清楚了才来的,不是什么都不懂的人。

我不是来吵架的,只是想发少少意见,如有得罪请见谅。

新年快乐 :lol:
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chin81
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很多时候我们都只看到别人的缺点,却忘了自我反省。不管是KPLI的教师,还是KDPM的教师,都会有害群之马的存在。其实我们不难发现很多教师是被我们的教学制度给改变了。教得慢,家长投诉;教得快,又怕学生跟不上。不严厉,怕学生偷懒;太严厉,学生对学习产生恐惧。其实只要仔细的留意,很多教师在埋怨之余,还是花费很多心思在学生的学习上的。他们只是被繁重的工作给压得喘不过气,才发发牢骚罢了。毕竟现在教书这门行业,不再是半天工了,教师在教书之余,还要处理很多文书工作。
xiao yew
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为何只针对KPLI的老师呢?
其实,KDPM应该也有一些是被逼、被哄、被父母要求而进入试训的吧!
请楼主注意哦!
可别一竹竿打翻政船的人,危险啊!
虽然说论坛是让我们可以发表个人的意见,
可是绝对不是用来攻击任何一批的老师吧!
chin81 wrote:很多时候我们都只看到别人的缺点,却忘了自我反省。不管是KPLI的教师,还是KDPM的教师,都会有害群之马的存在。其实我们不难发现很多教师是被我们的教学制度给改变了。教得慢,家长投诉;教得快,又怕学生跟不上。不严厉,怕学生偷懒;太严厉,学生对学习产生恐惧。其实只要仔细的留意,很多教师在埋怨之余,还是花费很多心思在学生的学习上的。他们只是被繁重的工作给压得喘不过气,才发发牢骚罢了。毕竟现在教书这门行业,不再是半天工了,教师在教书之余,还要处理很多文书工作。
我个人很认同,其实现在要当一名好老师并不容易,真的!
老黄 wrote:那些混饭吃的哪里会上来?没上来,又何来惭愧?
这里不敢奢望影响那些混饭吃的,只要能够让那些用心的保住初心,已经哈利路也了!
楼主为何不开贴写这个呢?就如以下这位仁兄所言呢?
大风 wrote:楼上几位老师看来教学用心,对教育投入,何不在新开张的《教学心得》开个主题,分享诸位的教学心得,好让那些混饭吃的家伙惭愧一下,学习一番?
看到此帖,就觉得难道我们KPLI的老师真的是逼于无奈才走这条路吗?我就是个很好的例子,我放弃了新加坡的一份工作,留下来当老师,难道是我笨吗?我蠢吗?不,我是为了想教育下一代而留下来的。这点还不能证明吗?那为何还有一些已经工程师、医生、律师放弃大好的前程也来到老师?选择就读KPLI呢?请楼主和几位对KPLI老师有所不满的三思吧!

你们的言语无形中伤害了一班对教育还是有热诚的KPLI老师,希望你们可以对我们有所改观,现在换个方式,如果我也像楼主一样批评KDPM的老师们,那岂不是老师们的战争要开始了吗?

坦白说一句,不管是KPLI还是KDPM始终还是会有像珣瑜所说的害群之马,只要我们可以共同努力,相信教育还是希望,做我们该做的,做个问心无愧的人类灵魂工程师,不管是KPLI还是KDPM都一定会是好老师。

请别再自我相残了,正所谓“本是同根生,相煎何太急”呀!
诚邀您到此处逛一逛!
http://steveang82.blogspot.com/
谢谢!
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珣瑜 wrote: 这种情况在实习时更加明显。
有讲师来时,教具多到离谱;没讲师来时,会连活页练习也忘了带,叫班长来办公室找个半天... ...通常是学生找不到,我看不过眼就去帮忙找,不然两手空空回去,肯定有给训一顿。 :( 可怜... ...

但是,讲师给他们这种人的分数往往更高,只要和他们比较好谈,口比较甜就行了!他们根本不了解真实的情况。(他连我的教案都没看过,只会叫我翻开给他签名而已!)
倒是我们的导师更加清楚,毕竟我们在那儿实习多久,我们的行为全都看在他们的眼里吧!
我实习拿B-哦。。我想是KPLI最低的啦。呵呵。
我导师也是对我很好。她说,我继续教下去肯定有成就。
殊不知,我是有了成就才进KPLI的。哈哈哈。
分数高低不是问题,人在做,天在看。
做事对得起天地良心就好。
人生有几多个十年,最重是要活得痛快。
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