手机骚扰

教师的教学日记、经验分享。

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mingyin
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我前几天被一个陌生人通过手机短讯及missed call骚扰。

星期六那天,收到一则没什么重要事情的短讯。因为不知道是谁,我便回问对方是谁。怎知对方却不肯告诉我。我猜想他会不会是发错短讯,就问他知不知道我是谁。他竟然答说只要我是人就可以了。过后我就关上手机。

第二天睡醒,打开手机就看到他回讯息说我:“没话说了是吗?哈哈!”还有三次missed call。 我心里还有一丝以为是我的朋友要作弄我,现在要告诉我他是谁了。

过后我在听讲座的当儿,电话又来了。原本不想接听,后来还是走出去接听了。可是对方却不出声,过后又截断电话,一连几次还是这样。我才确定对方根本是要作弄我的。

昨天,把事情告诉一个同事。她第一句话就说不知会不会是学生?然后就拿出手机帮我查电话簿。查出是一个前年毕业的一个女生的电话号码,而她的妹妹今年就读五年级。

我感到不可思议,竟然真的是学生。我就问那个女生五年级的妹妹,她竟然说不知道姐姐的电话号码。我就说她的姐姐这几天不停骚扰我,叫她回去问问看。

傍晚那个妹妹通过同样的手机号码发短讯来。第一句就是先向我道歉,说她那几天把手机借给她堂哥用,不知道她堂哥竟然会作弄我,现在回去了,才告诉她,并叫我不要生气。

我就问她堂哥几岁,没读书吗?她说去年刚毕业。我又问是小学毕业吗?她就答说当然是中学毕业。从她这一句话我就更加认为作弄我的人其实是她本身。因为那种语气和短讯传达来的那种语气是差不多一样的。而且我也教过她三年,知道她常会这么说话。

我就告诉她我不相信,她就给我另一个号码,叫我打去。我当然是没打去啦!想到这件事情很大可能是自己学生所做的,我的心情久久不能平复,现在仍然是有一股怒气在。
gan
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*棋痴
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mingyin您好!

我也要类似的经历,发生在今年三月,我就接到了第一个骚扰的短讯,我并不理睬。但是我接二连三接到同样的短讯,当时,我火冒三丈,心里先猜想哪个我得罪的“小瓜”在向我“报复”,于是,我去查哪家的“小瓜”在捣蛋,但无功而返。过了一个星期后,那个家伙才发一个短讯给我,告诉我他......发错短讯了 :?

虽然虚惊一场,但我还是认为发短讯应该注意语言的运用,免得收讯者可不高兴。
mingyin
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哦!所以我们都可以明白彼此的心情。但是我收到的短讯不是发错的,因为对方和我一唱一和,不理他了,他还沾沾自喜以为我是输给了他,没话好说了。
gan
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mingyin您好!

本人还是相信“一巴掌拍不响”吧。但若您决定要将这学生“屈服”,那您可要多下工夫了。 :D
mingyin
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真相已经大白,我也相信了学生的话,是她堂哥作弄我的。据姐姐说,她堂哥就是因为不认识我,所以敢作弄我。而姐姐是知道的,却没当一回事。她昨晚发短讯来叫我原谅她及她堂哥,并且叫我别怪她妹妹。

其实我没怪妹妹,也没责骂她,因我一直是在怀疑她。我从没想过她姐姐的手机里会有我的电话号码。但她没承认,我也不能乱骂她。所以昨天上课时,我也当着没一回事。
gan
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mingyin您好!
真相已经大白,我也相信了学生的话,是她堂哥作弄我的。据姐姐说,她堂哥就是因为不认识我,所以敢作弄我。
这小伙子真大胆,竟敢捉弄老师。 :evil:
而姐姐是知道的,却没当一回事。她昨晚发短讯来叫我原谅她及她堂哥,并且叫我别怪她妹妹。
现在的小孩道歉没有诚意,只会“叫”,不会“悔改”。

其实,我也有另一个类似的遭遇:当年,我没收了一个学生的物品以作为上课不听课的处罚,她竟然会依据一个该校毕业生(我没教过的)的“指示”,在我家附近“捣乱”——大喊我的名字,不知大家的看法,只是我认为直呼老师的名字是非常不礼貌的行为。由此可见,“家教”扮演了重要的角色,若家人能用正确的方式管教他们,相信他们不会为了自己的利益而做出无聊的事。
mingyin
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我也赞同家教的重要。但是这学生的父母都在新加坡工作,她们是和外婆一起住的。
gan
mingyin
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她还问我怎么会知道那是她的号码,我当然不告诉她,只说手机号码很容易就可以查到了,以免她以为别人不知道她是谁就乱来。
gan
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*棋痴
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mingyin您好!

正所谓“若要人不知,除非己莫为”也!
*好小子
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学生每一天发信息来问我在做什么,一天发上十多通,算不算是骚扰?哈哈。
信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。心不难,事就不难。
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