今天（9/4/09），上完体育课后，再用餐后，便带同学们到图书馆走走。由于学前教育班的课室是在学校的另一边，独体课室，同学们根本都无法想象什么是图书馆，因为他们都没去过。所以，今天便带他们去看一看什么是LIBRARY-图书馆。。
哇，不出我意料，同学们一到图书馆，就乱拿书，乱翻，我差点晕倒。过后，我只好让每位同学们只可以拿一本书来看，看完了，必须问过我才可以再拿新的一本。不然，场面会很糟糕。。
这群小朋友就比较听话。。。
[img][img]http://i455.photobucket.com/albums/qq28 ... C02058.jpg[/img]
老兄，您还好吧？不懂，要问哦！
很棒，还会拿到那么大本书！
[img][img]http://i455.photobucket.com/albums/qq28 ... C02059.jpg[/img][/img]
为什么？难道不可以这么做？
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JennyLow
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JennyLow
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谢谢您！lovelove wrote:嗨！朋友，我也是幼教老师。Jenny,别那么气馁，幼教老师的好处是需要时间来慢慢发现的。当你教久了，就会觉得自己的EQ高了很多还有教小孩可以让我们学到很多创意的哦！！！
我会加油的！
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JennyLow
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[/img]
哈哈，这是为校长而做的生日卡片。。。
同学们都很开心！！因为可以在卡上献上祝福！
一张小卡片，代表着25个同学和一位老师及pembantu的真心祝福。
希望校长会喜欢！!
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哈哈，这是为校长而做的生日卡片。。。
同学们都很开心！！因为可以在卡上献上祝福！
一张小卡片，代表着25个同学和一位老师及pembantu的真心祝福。
希望校长会喜欢！!
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Keth
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连我看了也替校长感得开心!JennyLow wrote: 哈哈，这是为校长而做的生日卡片。。。
同学们都很开心！！因为可以在卡上献上祝福！
一张小卡片，代表着25个同学和一位老师及pembantu的真心祝福。
希望校长会喜欢！!
教育就是毕业以后很多年，学校里教的东西渐渐忘了，还有一些东西是忘不掉的，忘不掉的东西才是教育
-苏霍姆林斯基
沒有紀律的愛是瞎子；沒有愛的紀律是跛子
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JennyLow
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谢谢！翱跃 wrote:加油！瓜雪县有学前教育班的华小不多，若你需要帮忙，他们都会帮你的。
加油哦！
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JennyLow
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教材：科学（生物与非生物）
这两只乌龟是我为了上科学的时候买的哦！
小朋友们都很开心，我们还为它们取名呢！
当天，我问小朋友，有什么好的名字想为它们取名呢？
同学A：小强
同学B：roby
同学C：haohao
同学D：惠欣
同学E：。。。同学F：---
同学G，H，I，J，K，。。。。。
一个同学叫自己的名，全部同学都要用自己的名字
好乱哦！
叮。。。叮。。。脑筋突然转过来，想到一个办法！
我说不用吵，不用争！
你们爱/喜欢老师吗？
你们爱/喜欢KAK UMI（我的PEMBANTU）吗？
同学们答：爱/喜欢
我：好，既然这样，一只叫SHUANG SHUANG， 一只叫MIMI。。可以吗？
同学们：哈哈哈，哈哈哈哈哈。。。可以可以！！
总算雨过天晴。。。。
不知不觉这两只乌龟陪伴了我们快两个月了。
我让同学们轮流带回家饲养，为乌龟冲凉，换水，吃东西等。从中让同学体验照顾小动物的过程，同时献上他们对小动物的爱心！
目前，同学们到现在还是每天吵着要带回家饲养。。。
可见他们真的很想拥有自己的小动物！
从这堂课，学生体会到什么叫爱护小动物。。
也从课文中，他们也知道什么叫生物会移动 LIVING THINGS CAN MOVE，生物会呼吸 LIVING THINGS CAN BREATH，生物会繁殖LIVING THINGS CAN REPRODUCE，生物会成长 LIVING THINGS CAN GROW，生物需要食物和水 LIVING THINGS NEED FOOD AND WATER！放假前，星期三，有位家长跑过来对我说，乌龟（SHUANG SHUANG）在早上醒来后，不见了，学生哭了，因为怕我骂。。。哈哈，不见了，没关系吧，老师不会骂你！安抚她后，她笑了！
SHUANG SHUANG乌龟不见了，全班都很伤心！
星期四，那位家长又买了新的一只乌龟！但我们还为它取名因为星期四忙于分假期作业，星期五就开庆生会！开学后，再为它取名吧！
最后，希望shuang shuang乌龟早日回来。
教材：科学（生物与非生物）
这两只乌龟是我为了上科学的时候买的哦！
小朋友们都很开心，我们还为它们取名呢！
当天，我问小朋友，有什么好的名字想为它们取名呢？
同学A：小强
同学B：roby
同学C：haohao
同学D：惠欣
同学E：。。。同学F：---
同学G，H，I，J，K，。。。。。
一个同学叫自己的名，全部同学都要用自己的名字
好乱哦！
叮。。。叮。。。脑筋突然转过来，想到一个办法！
我说不用吵，不用争！
你们爱/喜欢老师吗？
你们爱/喜欢KAK UMI（我的PEMBANTU）吗？
同学们答：爱/喜欢
我：好，既然这样，一只叫SHUANG SHUANG， 一只叫MIMI。。可以吗？
同学们：哈哈哈，哈哈哈哈哈。。。可以可以！！
总算雨过天晴。。。。
不知不觉这两只乌龟陪伴了我们快两个月了。
我让同学们轮流带回家饲养，为乌龟冲凉，换水，吃东西等。从中让同学体验照顾小动物的过程，同时献上他们对小动物的爱心！
目前，同学们到现在还是每天吵着要带回家饲养。。。
可见他们真的很想拥有自己的小动物！
从这堂课，学生体会到什么叫爱护小动物。。
也从课文中，他们也知道什么叫生物会移动 LIVING THINGS CAN MOVE，生物会呼吸 LIVING THINGS CAN BREATH，生物会繁殖LIVING THINGS CAN REPRODUCE，生物会成长 LIVING THINGS CAN GROW，生物需要食物和水 LIVING THINGS NEED FOOD AND WATER！放假前，星期三，有位家长跑过来对我说，乌龟（SHUANG SHUANG）在早上醒来后，不见了，学生哭了，因为怕我骂。。。哈哈，不见了，没关系吧，老师不会骂你！安抚她后，她笑了！
SHUANG SHUANG乌龟不见了，全班都很伤心！
星期四，那位家长又买了新的一只乌龟！但我们还为它取名因为星期四忙于分假期作业，星期五就开庆生会！开学后，再为它取名吧！
最后，希望shuang shuang乌龟早日回来。
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mingyin
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哇，不出我意料，同学们一到图书馆，就乱拿书，乱翻，我差点晕倒。过后，我只好让每位同学们只可以拿一本书来看，看完了，必须问过我才可以再拿新的一本。不然，场面会很糟糕。。
我也曾经带过二、三年级的学生去图书馆。虽然去之前已经告诉他们必须遵守的规则，但是结果还是一样很混乱。有些学生看书可以说只是翻翻几下罢了，翻完了一本又去拿一本，又再随便翻翻。这是因为他们不会选书，若选到很多字的书本就是这样了。但是他们都很喜欢很多图片的书本，像这个男生那样。
老兄，您还好吧？不懂，要问哦！
很棒，还会拿到那么大本书！
真的不错嘛。你看他看得多么专心啊！
我也曾经带过二、三年级的学生去图书馆。虽然去之前已经告诉他们必须遵守的规则，但是结果还是一样很混乱。有些学生看书可以说只是翻翻几下罢了，翻完了一本又去拿一本，又再随便翻翻。这是因为他们不会选书，若选到很多字的书本就是这样了。但是他们都很喜欢很多图片的书本，像这个男生那样。
老兄，您还好吧？不懂，要问哦！
很棒，还会拿到那么大本书！
真的不错嘛。你看他看得多么专心啊！
gan
因为我班的那些宝贝拿自己的食物去喂鱼...alamak...虽然之前已经有讲过了，但他们给我的理由是放学后鱼儿没饭吃，所以要给它多点食物，好让它晚上吃...晕倒！ 
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雪玲
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我只养假鱼。。。。。。哈哈哈！因为我的宝贝们都把鱼弄死了 
你随时要认命，因为你是人