火山小语

法情常客的部落格

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*阿灿
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晶晶 wrote:
老黄 wrote:
阿灿 wrote: 其实在法情的背后，有许多不为人知的温馨动人的小故事……
期待分享……
阿灿老师…… :twisted:
不为人知的小故事，即是说没有人知道的事件，如果期待分享（甚至迫不及待 :twisted: ），那就得靠大家爆料啦。 8)
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*阿灿
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晶晶 wrote:
小周 wrote:其实文件的名称“braille”已经是最明显的提示了。
我本不懂braille是什么意思，用金山词霸查了查，知道是“盲人点字”的意思，便上wikipedia看看咯。之前玩过一些网络游戏，他们都会引导玩家上wikipedia找贴士的，所以学会了这招，哈哈。
谢谢小周讲师让我学会了“braille”这个字。:wink:
佩服晶晶的求知欲！原来不懂是能够激发一个人的求知欲的。

阿灿懂得“braille”的意思因此说…… :oops:
阿灿 wrote:没学过这门学问，怎猜得着？

解码吧！
其实阿灿是懒人一个，不喜欢猜东西。
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*阿灿
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小周 wrote:阿灿用“火山小语”是什么意思呢？

小周也有密码让您猜。
请打开以下文件，猜猜小周说什么吧。

http://www.mediafire.com/?1hlm2w2zn2h
容淑维 wrote:大大的火山，大家看到的只是表面，或许凹凸不平，有愉快已有反之。但毕竟只是表面。所以有心事小小的言语也好要来这里留言。

但热热滚滚的火浆在里面，酿着酿着，有待爆发。

阿灿老师要带出是法情里面有很多很多东西，有待发掘？取之不尽？
亦或会有资讯爆炸的一天？将我们淹没？

呵呵。想必都不是吧？随口猜猜。待老师解码。
这又是另一个思维被激发的例子，说得很有道理。由此可见，小周多么有影响力。

其实我没有想得这么仔细，没什么密码。淑维这么一说，反而引导我去思考了……
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*阿灿
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淑维 wrote:淑维和您相遇就是最好的缘，法情牵起的。感恩。
……
还很想念阿灿老师，听您的话不浪费电话钱，所以到这里给您留言了。
要记住我，淑维。
分享一 ：缘圈你我

诚如淑维所说，能够认识淑维，这份缘是法情牵起的，因为阅读教学研习营，当然还有小周这媒人。

我俩的情谊就在有限的时间内建立起来。

淑维说阿灿很“酷”，她喜欢“酷酷”的人。

短短的几天相处的时间，过后我们都靠信息联系。年轻人发信息的量可惊人呢！淑维的信息，是“有去必回”的。担心淑维负担太重，因此好言相劝，希望她在这方面节制一些。

我会记得您，淑维。
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*好小子
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阿灿 wrote:佩服晶晶的求知欲！原来不懂是能够激发一个人的求知欲的。

阿灿懂得“braille”的意思因此说…… :oops:
阿灿 wrote:没学过这门学问，怎猜得着？

解码吧！
其实阿灿是懒人一个，不喜欢猜东西。
还好啦，不是求知欲，是喜欢玩游戏罢了，哈哈。
阿灿老师是懒人？还是“老实人”？:main lidah:
信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。心不难，事就不难。
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小周
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kenlim1982 wrote:……火山……合并起来，既是“灿”字。
这个帖，表明是阿灿老师说话的地方。。
呵呵，KEN真聪明！
容淑维 wrote:大大的火山，大家看到的只是表面，或许凹凸不平，有愉快已有反之。但毕竟只是表面。所以有心事小小的言语也好要来这里留言。

但热热滚滚的火浆在里面，酿着酿着，有待爆发。

阿灿老师要带出是法情里面有很多很多东西，有待发掘？取之不尽？
亦或会有资讯爆炸的一天？将我们淹没？
呵呵，淑维也解得甚有哲理！
阿灿 wrote:这又是另一个思维被激发的例子，说得很有道理。由此可见，小周多么有影响力。

其实我没有想得这么仔细，没什么密码。淑维这么一说，反而引导我去思考了……
呵呵，小周只不过喜欢问问题(苏政毅说小周是问题老师).

阿灿的主题取得甚有意思，和“金庸”有异曲同工之妙！
小周不过趁势让大家想想“火山”的妙……

有一点想提醒阿灿，若可以的话，尽量避免使用“盲人”，用“失明人士”吧。
英语我们说“visual impaired”” 不说 “blind” 。
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*虎宝宝
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虎宝宝来火山探险了。
:D

法情是我和阿灿老师之间的桥梁。
还记得第一次见到阿灿老师是在篮球场
那时狗生病了，要跟她拿解药。
:D
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容淑维
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阿灿 wrote:......
如果缘分源自美丽的月色，我愿与您千里共婵娟。
......
内有弦机，早就有暗示是要把名字带出来...... :oops: 真后悔没猜到。
晶晶 wrote: 还好啦，不是求知欲，是喜欢玩游戏罢了，哈哈。
阿灿老师是懒人？还是“老实人”？:main lidah:
如果阿灿老师是老实人，那么淑维还是第一次遇到那么酷的老师人。
8)
小周 wrote:
阿灿 wrote:这又是另一个思维被激发的例子，说得很有道理。由此可见，小周多么有影响力。

其实我没有想得这么仔细，没什么密码。淑维这么一说，反而引导我去思考了……
呵呵，小周只不过喜欢问问题(苏政毅说小周是问题老师).
……
小周讲师的影响力当然大！在课堂上，每每上小周讲师的课头脑都一直一直在转啊转，下课了还在思考，虽然头脑很累，可是想到了会很开心。
虎宝宝 wrote:虎宝宝来火山探险了。
:D

法情是我和阿灿老师之间的桥梁。
还记得第一次见到阿灿老师是在篮球场
那时狗生病了，要跟她拿解药。
:D
第一个来爆料的竟然是虎宝宝。 :wink:
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容淑维
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虎宝宝 wrote:虎宝宝来火山探险了。
:D

法情是我和阿灿老师之间的桥梁。
还记得第一次见到阿灿老师是在篮球场
那时狗生病了，要跟她拿解药。
:D
阿灿老师啊，看来您有潜能当兽医，当老师或许浪费了点。呵呵。 :lol:
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*阿灿
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小周 wrote:有一点想提醒阿灿，若可以的话，尽量避免使用“盲人”，用“失明人士”吧。
英语我们说“visual impaired” 不说 “blind” 。
因为i引用原文，所以避无可避，真抱歉。

其实“盲人”这个词汇本身并没有什么问题，有问题的是人啊！是人类给“盲人”冠上贬义，因此另寻委婉语来替代。

阿灿说“盲人”时，心无邪念，毫无歧义。

我想，广东人会对“盲”比较敏感；一般人则认为“瞎”比“盲”更带有贬义色彩。
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