打气来了。
我昨天泄了气，在家躺了一天。
前天晚上一到医院，登记处的先生看到我劈头第一句就是：“u baru balik dari luar negara a?"伤风一眼就看出，如果是国外回来就伤风就是kritikal了。
就因为我说tidak，结果在医院等了一小时多。如果我说ya。那么他会先看我的病。
对号入座，害羞的同学上。
老苏人老了爱碎碎念～身体好点了吗？前天没到学校咯？
好好照顾自己啦～
回来今天的话题，刚刚上过了《我要学学你》初步理解，生字加读通诗歌
导入后大家到草场去寻找那没有爸爸妈妈却会自己生活的东西，发现是植物，还看见有榴莲树，玉蜀黍苗，全部兴奋到吓死人！然后和大家一起坐在草地上来说一说植物，然后读生字再讲读课文。拿出红毛丹时大家又起哄了，
我问：“是谁给我们红毛丹的？”他们急着说“老师！”
哎呀，也对啊，但是又是谁让我们有红毛丹这水果吃？
“我知道...是红毛丹树！”
“红毛丹树.....”
老师再拉回课文：“植物给我们食物和纸”
老师“书本、纸张怎么来？”
“哦，是泥土变成的！”
...............
我说：“不是，是大树变的！”老师开始!@#$@@$长气说
然后小瓜的头上开始出现zzZZZ了，也在这时老天不作美，灰沉沉的，但是还是先进行了“还给我们清新的空气”
学生“什么是清新空气？”
老师：“我们一起站起来，踩在这草地上大大力呼吸，有什么味道？”
“没有...."
“好像有草味”
老师“再看看这个早上的空气多么清新啊，没有臭臭的味道，还有淡淡的草味，多么清新啊！”
老师：“如果现在我在这里吸烟，客气还有这么好闻吗？”
“哎呀...不，我爸爸@#￥……&&”
“是咯是咯!@#$%^”
他们又开始报告了
这时开始下了一点点的雨，我们只好移步回课室，进行第二节讲解。
“为什么要学习植物？”
“因为植物会长果子”
“还有给我们清新空气！”
老师：“还记得吗，纸张是树做成的，纸张做成了，我们就有书读，就有知识了，可以读书了。你们会好好用书本吗”
“会”
“会”
“会”
“那么你们会用功读书吗？”
“我会用功读书，书本给我的学问，我会好好用它”
“是啊，植物会开花儿，长果子，那你们呢？会用功读书，做好人做好事吗？”
“我会做好人，做好事。”
“比如呢，你会做什么好事啊？”
“不乱丢垃圾......"
朗读全文～
过后进行考查生字，异族生掌握最好的是”植物“两字。
华裔还好，进行填空都全对。
整体：刚开始还很不错的，学习气氛很好。换回班上后开始有人不专心了。
可以读通诗歌，但是对深层义还没掌握：1. 植物变成纸2.我要学学植物做什么3. 书本给我学问4.你会开花结果，我会做好人好事。
