小周教学笔记

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Moderators: 容淑维, *小周, 小周

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*虎宝宝
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羞羞,竟然搞错了.
:oops:

^_^,没关系,只是建议.
:D
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甘露
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*小周 wrote:……
《过客》是一篇诗剧,文中大量地运用了象征手法。
若要知道“那个声音是什么”,首先您可清楚了“过客”的形象?老翁和小女孩又代表了什么人?

要了解为何“小女孩不敢接受过客还给她的布”?我们就得先清楚“布片”象征什么?“布片”可不仅仅是一片布啊!

洁莹,请仔细阅读过客与小女孩针对“布片”的对话,星期四我们在课堂上再讨论这一段落
没机会上您这堂课…… :(

周老师,可否也在此分享呢?
甘露对这篇《过客》深感兴趣咧…… :wink:
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天元突破!
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上次上《在南洋》的时候,讲师说《在南洋》有用到“后现代”的手法。

所以,我去找我的戏剧老师问了问,什么是“后现代”?

他告诉我在戏剧里“后现代”是:
1.没有连贯性
2.没有逻辑性
3.跳跃性很大
4.由很多不同的想法拼贴而成
:shock: :shock: :shock:
容淑维
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天元突破! wrote:上次上《在南洋》的时候,讲师说《在南洋》有用到“后现代”的手法。

所以,我去找我的戏剧老师问了问,什么是“后现代”?

他告诉我在戏剧里“后现代”是:
1.没有连贯性
2.没有逻辑性
3.跳跃性很大
4.由很多不同的想法拼贴而成
:shock: :shock: :shock:
无缘突破最近都变得很有上进心!赞! :good:

讲师,可以揭晓《过客》的答案吗?淑维还不太能了解。
昨天早上在邦咯时有跟爸爸稍微拿来谈谈,知道了一点点。爸爸其实也很厉害的! :D
*好小子
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容淑维 wrote:无缘突破最近都变得很有上进心!赞! :good:
是天元突破?还是无缘突破? :twisted:
信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。心不难,事就不难。
卜布
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读鲁迅的《过客》联想到卡夫卡的《城堡》。
那从卡夫卡再联想到村上春树吧。

村上春树的《海边的卡夫卡》其实无关“漂泊或孤独感”,不过却探索了“年龄在15岁,意味着心在希望与绝望之间碰撞,意味着世界在现实性与虚拟性之间游移,意味着身体在跳跃与沉实之间徘徊”


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书名: 《海边的卡夫卡》
出版社:上海译文出版社
出版日期:2007年07月
ISBN:9787532743001

http://www.amazon.cn/%E6%B5%B7%E8%BE%B9 ... B0011F9URW
容淑维
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突然发现到一些蛛丝马迹,在这里:
http://zhidao.baidu.com/question/12093414.html
娜拉走后怎样〔1〕
——一九二三年十二月二十六日在北京
女子高等师范学校文艺会讲
我今天要讲的是“娜拉走后怎样?”
……
欧洲有一个传说,耶稣去钉十字架时,休息在Ahasvar〔10〕的檐下,Ahasvar不准他,于是被了咒诅,使他永世不得休息,直到末日裁判的时候。Ahasvar从此就歇不下,只是走,现在还在走。走是苦的,安息是乐
的,他何以不安息呢?虽说背着咒诅,可是大约总该是觉得走比安息还适意,所以始终狂走的罢。

……
注释:
……
〔10〕 Ahasvar 阿哈斯瓦尔,欧洲传说中的一个补鞋匠,被称为“流浪的犹太人”。

不知鲁迅的《过客》和这篇《娜拉走后怎样?》的讲义有没有瓜葛。

这是鲁迅写作的时间:
《娜拉走后怎样?》1923年12月26日
《在酒楼上》1924年2月16日
《过客》1925年3月2日
《伤逝》1925年12月21日
*小周
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2010年开场白


《小周教学笔记》停了四个多月……

虽说是 “ 教学笔记”,但张贴资料多过谈论教学,很惭愧 。 :oops:

其实,到底该继续写还是干脆关门大吉,这个问题,想了几个月。
我们的学员喜欢面子书,不爱上法情,越是硬销反效果越大。

有些朋友平时不上法情,要资料时才来问:《小周教学笔记》在哪?怎么找不到?
告诉他们在毅达师范学院,找到了,还会投诉:这么多楼?到底哪一楼?
他们希望一打开主题,所要的资料就在眼前,实在没耐性爬格子。

回想四个多月前因为“猫”的问题而离开《一起来漂书》……

图书馆里的猫 21-08-09
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=6684&start=0

漂书规则 (33-35楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=5384&start=30

两个多月前还因为法情的“很老黄”而引起了小风波……

敬告同道书 09-10-09 星期五
(139楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t ... &start=135


我想,自己对法情太投入了,意见也太多,徒然惹人厌。
我是连MSN也不会玩的古板人,上网只享受搜寻资料,不曾玩过聊天室,现在流行的面子书如此恐怖的链接,我当然更抗拒,大家都有面子,我没面子没关系。

但万万没想到自己会如此沉迷法情教育论坛。
因为太投入了,所受的伤害也大。

于是觉得自己该与法情保持距离,戒掉法情的瘾。
没想到自己中毒太深,戒不了。
有两个多月的时间用别的名字发帖,当然是与教学无关的帖,不想让人知道。

如此不务正业也上了瘾。


“离开”法情那段时间收到不少法情朋友的短信,有鼓励、有安慰、有游说也有义正辞严地责备……
短信一来一往联络得较频繁的有虎宝宝、好小子、lynn 和hueyling。
哦,还曾在开车途中接过豪坤大人的电话。
你们的关心,我很感动。谢谢你们。

后来也忘了为何用回小周这个名字发帖,但也依然不务正业。

有朋友笑我,怎么最近“很科学”了呢?

十大畅销科普类书籍
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=6973&start=0

英国皇家学会科普书奖
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=7004&start=0

这都是读了梁文道的《活在科学文盲的时代》惹的祸,还多事地要求法情增设《科普园地》……

增设科普园地 05-12-09
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=6974&start=0

自然环境 29-12-09
http://faqing.org/forum/viewforum.php?f=81

四个多月后……
2010年了,是否应该关门大吉继续不务正业?
*小周
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有奖游戏(一):

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有奖游戏(二):

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最先跟帖解说者将获得一份神秘礼物。
本学院学员获优先权参加。
若截至一月五日凌晨十分本院学员无人尝试作答,此游戏将公开给法情诸君参加。


按:有人悄悄发短信来说请别关门,有人说喜欢有奖游戏,那这扇门就暂时开着吧。
庭缘
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首先是:

四绝 巴金手印门把

  注意细节,往往是最重要的事。

  门把,是个细节,有定型产品,有豪华的,有普通的,有昂贵的,也有廉价的,买一个来,装上就是了;但统统不要,自己发明一个,这叫独出心裁;必要时,不仅值得,而且必须。全因为,门把是每个走进文学馆的观众和读者首先接触到的东西,而且是绕不过去的,必须和它接触了之后才能进来,可见其重要。对这个细节就必须小心了。


  文学馆便自己"发明"了一个。

  请雕刻家到杭州去,拜访巴老,按他的手形翻一个石膏模,再设计成一个长方形的铸铜件,正中是巴老的手印,连他手掌上的纹路部清晰可见,旁边有一个他的印章。再设计一套结构件,装在每一扇进出文学馆的玻璃大门上,成为文学馆一景。

  巴老的手不大,甚至可以说,是小而纤细的那种,因年迈而伸不太直,更显文人气。这只手写出了几十卷的著作,译出了几十本的外文书,写下了《家》和《随想录》,这只手妇孺皆知,这只手闻名天下,这只手引来无尽的兴奋和感慨,人人都要去轻轻摸它一下,推著它进门。

  也许,此刻,从接触这特殊的门把的一刹开始,人们便开始激动了,跟随大师走进一座神圣的文学殿堂。

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今天听了周讲师说这帖没人跟,就跑来看下啦,找了资料贴了上来,不知详细以否。
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