敬告同道书

[*好小子]

呵呵，仔细看照片，田中央的照片……

谁来的？老黄？

[老黄]

谁来的？老黄？

[AH GAN]

警告同道书

2009年8月31日，我于《教育评论•漫谈小学华文课本》借题发挥，开始酝酿着一场针对绝世师徒（老黄与kuanghong）的“世纪狂辩”。
正所谓“来者不善，善者不来”也！
而后，此一战役移至《学校教育•听课与评课2009》矣。

对峙期间，有同类出现，我称之曰：敢死超人。
至于意料之中会冒出的异形，有一美若人鱼，我称作“鱼美人”；
其他的，就姑且一律以“小黄”称之，以省脑力也。
感激敢死超人及时射出无敌死光助我一臂之力；
笑看可爱小黄边吠边用脚自掘未来之迷你坟墓。
意外收获：收到妖精爱之表白。

诸位，我是很无聊。
可是，我也够正义。
一旦知道有人不满绝世师徒所谓的“言论自由”作风，叫我怎能袖手旁观呢？
当然是要为人家出一口气哪！
孰是孰非并不重要，最重要是有得玩，有得辩！
此乃狂人本色也！
况且，人通常都只相信自己愿意相信的。
因此，若认为对方错了，对方就有可能是错的。
反之亦然。
单凭这一点，就足以发动所谓的“世纪狂辩”矣。

诸位，言论自由确实是很好的一个理念。
可是，一个讲师没问其学员愿意与否就把该名学员教学上的弱点公诸于世，妥当不？
还有，一个实习生把实习期间所见所闻公诸于世，妥当不？
个人是这么认为的：
身为老师，公开评论学生作品是未可厚非的。
我自己也经常这么做。
我的口头禅：你可以回家了！
学生嘴角一扬，会心一笑……
是的，学生与我相处没问题，什么也可讲，什么也可公开，甚至讲学生脑袋生锈也可以！
只是，成人就难搞多了。
这就是一个讲师需要面对的极大挑战！
假若处理不好，要怪谁？
是讲师不善沟通、过度批评，还是学员无理取闹、心胸狭窄？
抑或两者都是？两者皆非？
我的经验：宝贝与我关系决裂，孰是孰非并不重要。
我只知道紧急任务是想方设法主动跟宝贝好回耳。
甚至要我道歉认错，我也没问题，即便理由在我那边。
俯首甘为孺子牛。
或许，学院讲师的定位与小学教员的定位不宜相提并论也。
傲日高照野草花。
此外，学员不宜作比较。
建议：一读《卡内基成功学经典——赢得友谊、影响他人的智慧》。
至于实习期间实习生该何如取舍所见所闻，更是一门入世必修学问。
写到人家要你还个清白，难矣哉。
我上网写学校，写校长，写同事，他们是知道的，又不见得有人要我还个清白？
可能我实话实说，他们无话可说；
可能我点到即止，他们可以接受；
可能我技巧高超，他们无可奈何。
看来，有人好像没做到以上几点。
祸从口出，患由笔生。
作客他校耳，别去到那么尽，那么绝！
此外，评论小学华文课本也不宜如是辛辣、过火。
建议：一读《颜氏家训•文章第九》。

诸位，假若老黄“如履薄冰”，kuanghong乃“初生之犊不怕虎”；
那我则是在悬崖上“三脚悬空之白象”也（若对此喻毫无头绪，请一读今年UPSR华文理解二）。
跟故事中的白象有所区别的是：我是自愿如是表演高难度动作的。
看我教育帖者，即知我处境非常危险。
这叫“不入虎穴，焉得虎子”也！
假若绝世师徒自认公论一事分寸拿捏又快又准，恭喜！
我自认差矣！我是“日日血泪剑山登”哪！

最后，得补上一句逢损必送之君子金句：有则改之，无则加勉。莫怪！莫怪！
祝福绝世师徒！祝福大家！
（有人希望我作总结，故我来也！）

[大风]

（有人希望我作总结，故我来也！）

噢，竟然有人“搬”得动阿甘？

既然阿甘来作了总结，那我就送张图片给总结点缀一番吧！


从前我去理发店的时候，喜欢翻看的漫画《中华英雄》，主角华英雄。

[老黄]

写到人家要你还个清白，难矣哉。
我上网写学校，写校长，写同事，他们是知道的，又不见得有人要我还个清白？
可能我实话实说，他们无话可说；
可能我点到即止，他们可以接受；
可能我技巧高超，他们无可奈何。
看来，有人好像没做到以上几点。

就这一点，我们不得不佩服阿甘，并愿意向他学习。
批评人而不惹他恼火，乃至对方还很欣慰说：“写得好，写得好”，这的确不容易。
看来阿甘真是人见人爱，到哪所学校去都深受欢迎和爱戴！
老黄甘拜下风！
佩服佩服！

[老黄]

最近法情似乎进入转型期，看帖的人多，发帖的人少。
对于论坛，当然不是好现象。
但是对于网站来说，却也不是坏透，因为登陆拜访的人还很多。

我在想，法情是不是也要顺势转型，成为一个提供信息的地方？

今天接到一位老师的手机短信：

我在巴生培训老师，提到法情，很多老师都给很高的评价。我女儿在XX受训，有看法情。我儿子也看。继续努力！

还真受到鼓励！

诸位，加油！

[*小周]

最近法情似乎进入转型期，看帖的人多，发帖的人少。
对于论坛，当然不是好现象。
但是对于网站来说，却也不是坏透，因为登陆拜访的人还很多。

我在想，法情是不是也要顺势转型，成为一个提供信息的地方？

今天接到一位老师的手机短信：

我在巴生培训老师，提到法情，很多老师都给很高的评价。我女儿在XX受训，有看法情。我儿子也看。继续努力！

还真受到鼓励！

诸位，加油！

看帖的人多，发帖的人少?
很想知道现在仍对法情有兴趣者到底属于哪一些人？
现在是facebook的天下，小学生中学生师范学院生年轻教师……
他们都难以抗拒facebook的魅力!

学院的中秋晚会报导，没有几位学员愿意上来留言，因为他们在facebook已经谈得很爽快。问他们喜欢facebook哪一点？他们说很好玩，气氛很融洽，法情太严肃了！

这次的中秋晚会无论如何淑维都要赞几句，太棒了！学弟学妹们真卖力、真棒！也没想到，学弟妹中竟然又不少明星呢！你们真是一夜红起来了！
真是太强了，有歌手、也有演员，更有不惜“色相”，哈哈！
（ 这事在facebook已引起稍稍轰动了，而且，只有绵绵不绝的赞喝声，没有批评 。）
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t ... c&start=30

facebook和论坛有何不同？

这里就是一个很有效的交流平台啊

这里“大多数”人有facebook，可是看到这张帖子的“全部”人有法情的户口。

[email protected]

不是来来客，哈哈。
这里是论坛，那里不是嘛！不同的。
那里可以看见更多的相片，游戏，朋友的朋友等等。

http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=6421

＂法情是不是也要顺势转型，成为一个提供信息的地方？＂

法情一直以来不都在提供信息吗？
或是版主认为是时候转型以提供信息为主，论坛为辅？

法情坚持朝高素质的教育论坛方向走是值得赞叹的！

只是想问一句：法情是属于谁的？
我们知道有两位版主，不少长老，三千多名会员。

为何感觉上法情''很老黄''？

老师们对法情给予很高的评价，可他们也仅喜欢看帖，甚少发帖分享经验与交流。

三千多名会员，为什么大多数是沉默的一群？

[豪坤]

没有几位学员愿意上来留言，因为他们在facebook已经谈得很爽快。问他们喜欢facebook哪一点？他们说很好玩，气氛很融洽，法情太严肃了！

facebook 的确是个不错的分享平台，羡慕他们能办得那么好。

为何感觉上法情''很老黄''？

不错的明锐度:ketawa:

[老黄]

为何感觉上法情''很老黄''？

不错的明锐度:ketawa:

这个可以讨论，法情很黄不好么？

[*小周]

这个可以讨论，法情很黄不好么？

法情很老黄，什么都是老黄说了算, 很霸道。

例子一：老黄作出批判是正确的，别人有不同意见是愤青，是极端。

03-10-09 星期六 4:12 pm

老黄高徒大风说:

噢，中国人多，不用人海战略，难道让大家自由奔放？百鸟齐鸣？呵呵～～还是一个动作，一个手势，一个声音比较好！--好管理嘛. (11楼)

老黄说:

大风也想加入愤青行列？

可以做这样的逆向思考：
一位在全校只有不到百名学生的老师，以自己成功的经验，嘲讽全校有3000名学生的校政，说他们太过严厉，太过霸道，不尊重儿童。您会赞成么？

盲目崇拜是极端，盲目批判也是极端。
4494才是正确的态度！(13楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t ... sc&start=0

大风的回应很精彩:

如果说，提出一些不同的看法就是“愤青”，那批判华文课本者岂不成了“粪青”？如果说，就人家庆祝国庆的方式提出一点不同意见就沦为极端，那批判我国教育现况者岂不成了“妖怪”？
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=6819&start=15

例子二：最初答应Petertan给后浪写些评论的，后来又自圆其说。

03-09-09 星期四 10:16 pm

老黄说：

谢谢彼得君的催促。
老黄在挨板后就说了：刻正努力补救。(62楼)
给点时间。

16-09-09 星期三 6:06 pm

Petertan说:

老黄沉寂了好久呀，怎挨打板子后，不做补正就开香槟庆祝了？

请老黄呼吁主办单位公布哪些不合格者的论文让各位知道，好吗？

老黄，老黄，还是针对“后浪”发表评论吧，老人家似乎很不想写喔。

难道有什么不能说的秘密吗？(75楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=5911&start=60

18-09-09 星期五 4:56 pm

老黄说:

非也非也，老黄在用功之中，一定会写。

25-09-09 星期五 4:37 am

老黄却说:

其实，老黄迟迟不敢表扬后进，是有原因的。
我在南京大学求学期间，听过同门师兄弟谈起许结老师。他们说，许结老师就是在一场研讨会中被点名称赞赋学研究用上了真功夫，从此奠定了他的学术地位。我听了是何其羡慕这种学术氛围！我的老师教我们：“一个有成绩的人，受到表扬是没有错的。他人如果不服，就应该搬出‘成绩’出来比划，而不是搞小动作去诋毁一个人。内耗只会伤害学术的演进，没有任何好处！”
我紧记师门的教诲！(88楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t ... c&start=75

25-09-09 星期五 10:17 am

Petertan说:

相信也没人要说老黄有错。只是原本答应要点评，而且是一而再再而三，如今却推托不点评后进了，真的是出尔反尔，自打嘴巴，下次不应如此了。(96楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t ... c&start=90

例子三：法情T恤

30-09-09 星期三 9:14 pm

大风说:

哦？决定了吗？究竟做了什么决定？到底哪一件哦？谁做的决定？是不是...是不是好像国阵决定补选候选人那样子选啊？(54楼)

02-10-09 星期五 1:52 am

老黄说:

不管是国阵还是民联，都是党主席敲定候选人。
拉拉扯扯不是好事啦！

基本上就是采用进汉的建议，宏爷、泰忠的修订版。
我会找人再弄个样板贴上来，喜欢的就订购。
不喜欢的就等明年的新设计。(55楼)

02-10-09 星期五 7:47 pm

豪坤说:

果然够霸气. (59楼)
http://faqing.org/forum/viewtopic.php?t=6053&start=45

小周很爱法情，也知道版主老黄对法情的投入与期望。

只是，版主要了解，如果真的希望法情属于大众，法情的太老黄风格会让很多深爱法情的人打退堂鼓，更多的人情愿沉默，只看帖，不想发言。

也也许，法情渐渐地会转型为老黄的个人网站。