不过最近我也尝试学着不拿藤鞭进教室上课，只用劝导的方式教导！
但有时还是免不了要大吼学生~哈哈~习惯了！
不过还真的应该用活泼教学爱心教育让学生有兴趣求学~
打开教学话匣子
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Guest
要用爱心教育来教导的确有点难度~尤其是在城市学校~
不过最近我也尝试学着不拿藤鞭进教室上课，只用劝导的方式教导！
但有时还是免不了要大吼学生~哈哈~习惯了！
不过还真的应该用活泼教学爱心教育让学生有兴趣求学~
不过最近我也尝试学着不拿藤鞭进教室上课，只用劝导的方式教导！
但有时还是免不了要大吼学生~哈哈~习惯了！
不过还真的应该用活泼教学爱心教育让学生有兴趣求学~
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vivien
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面试
今天轮到我面试了，心情蛮紧张的。早上坐德士要去州教育局面试，司机叔叔竟然把我载去县教育局！！幸好到达目的地没有迟到。在等待室时，那位凶巴巴的打理人说没有看到我的kew8，我说书记已经帮我放进信封了。他说没有。结果我赶快打电话回学校叫书记帮忙送来。书记连声向我道谦，原来是她忘了放。拿齐了文件，我就松了口气。
进到面试房，就看见一位老头子。他不让我们坐下。他要我想像现在在周会，我是主持人，问我会做什么。我便说会叫大家唱国歌、州歌、校歌，然后请校长致词，最后请校长颁奖给同学。当时没什么时间思考，我只能简单交代几句。后来，他要我当场演讲，关于世界足球杯！我对世界足球杯没什么兴趣，幸亏知道一点资料，便胡乱讲一番，最后以给予同学一些劝告来做结束。他嫌我的国语讲得不好，我便说会去改善。他叫我唱Siti Norhalisa的歌，我当场呆了一下，之后跟他说不会唱，然后问他能唱爱国歌曲吗、他答应后，我便唱了几段来敷衍他。之后，他还是老话一句，劝我要改善国语，说我有潜质当马来西亚的明星，可惜国语不好。听了他的话，好想大笑，但是还是忍了下来。之后，他要我背falsafah pendidikan negara。哈，这我早有准备，便背了给他听。背到一半，他就叫我停了，说可以结束了。哦，听了很高兴，感觉很快就结束了。他放一招我就接一招，接得好不好就不知道。看他好像耍我耍得很高兴，应该可以成功吧！
我的面试过程很有趣。我尽了力，也很满意。
8/6/06
今天轮到我面试了，心情蛮紧张的。早上坐德士要去州教育局面试，司机叔叔竟然把我载去县教育局！！幸好到达目的地没有迟到。在等待室时，那位凶巴巴的打理人说没有看到我的kew8，我说书记已经帮我放进信封了。他说没有。结果我赶快打电话回学校叫书记帮忙送来。书记连声向我道谦，原来是她忘了放。拿齐了文件，我就松了口气。
进到面试房，就看见一位老头子。他不让我们坐下。他要我想像现在在周会，我是主持人，问我会做什么。我便说会叫大家唱国歌、州歌、校歌，然后请校长致词，最后请校长颁奖给同学。当时没什么时间思考，我只能简单交代几句。后来，他要我当场演讲，关于世界足球杯！我对世界足球杯没什么兴趣，幸亏知道一点资料，便胡乱讲一番，最后以给予同学一些劝告来做结束。他嫌我的国语讲得不好，我便说会去改善。他叫我唱Siti Norhalisa的歌，我当场呆了一下，之后跟他说不会唱，然后问他能唱爱国歌曲吗、他答应后，我便唱了几段来敷衍他。之后，他还是老话一句，劝我要改善国语，说我有潜质当马来西亚的明星，可惜国语不好。听了他的话，好想大笑，但是还是忍了下来。之后，他要我背falsafah pendidikan negara。哈，这我早有准备，便背了给他听。背到一半，他就叫我停了，说可以结束了。哦，听了很高兴，感觉很快就结束了。他放一招我就接一招，接得好不好就不知道。看他好像耍我耍得很高兴，应该可以成功吧！
我的面试过程很有趣。我尽了力，也很满意。
8/6/06
Last edited by vivien on 22-08-06 Tue 8:24 pm, edited 1 time in total.
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peach
我的同事上次面试也被耍到哭了~
结果面试不过关~这戏去面试还算蛮顺利的！
怎么面试官员很喜欢说面试的人国语不好~
之前的同事去面试也被说国语不好还教六年级国语？
还说了些不好听的话~不过幸好最好还有面试成功！
结果面试不过关~这戏去面试还算蛮顺利的！
怎么面试官员很喜欢说面试的人国语不好~
之前的同事去面试也被说国语不好还教六年级国语？
还说了些不好听的话~不过幸好最好还有面试成功！
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豪坤
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你遇上的老头子还真不好搞！vivien wrote:今天轮到我面试了，心情蛮紧张的。早上坐德士要去州教育局面试，司机叔叔竟然把我载去县教育局！！幸好到达目的地没有迟到。在等待室时，那位凶巴巴的打理人说没有看到我的kew8，我说书记已经帮我放进信封了。他说没有。结果我赶快打电话回学校叫书记帮忙送来。书记连声向我道谦，原来是她忘了放。拿齐了文件，我就松了口气。
进到面试房，就看见一位老头子。他不让我们坐下。他要我想像现在在周会，我是主持人，问我会做什么。我便说会叫大家唱国歌、州歌、校歌，然后请校长致词，最后请校长颁奖给同学。当时没什么时间思考，我只能简单交代几句。后来，他要我当场演讲，关于世界足球杯！我对世界足球杯没什么兴趣，幸亏知道一点资料，便胡乱讲一番，最后以给予同学一些劝告来做结束。他嫌我的国语讲得不好，我便说会去改善。他叫我唱Siti Norhalisa的歌，我当场呆了一下，之后跟他说不会唱，然后问他能唱爱国歌曲吗、他答应后，我便唱了几段来敷衍他。之后，他还是老话一句，劝我要改善国语，说我有潜质当马来西亚的明星，可惜国语不好。听了他的话，好想大笑，但是还是忍了下来。之后，他要我背falsafah pendidikan negara。哈，这我早有准备，便背了给他听。背到一半，他就叫我停了，说可以结束了。哦，听了很高兴，感觉很快就结束了。他放一招我就接一招，接得好不好就不知道。看他好像耍我耍得很高兴，应该可以成功吧！
我的面试过程很有趣。我尽了力，也很满意。
8/6/06
不过我却喜欢他老人家耍人的把戏，赞！
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wangni
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我也與健美這樣的面試官！他問我要嫁馬或印？我？哈哈！我說如果兩個一起來又要我選擇的話......我選擇剃頭哈哈！ 儅尼姑！當時真的沒有想到會被..... x ! 還好.....順利過關！佩珊 wrote:面试我得人说要介绍他孩子给我认识，问我又兴趣吗？如果是你会怎样回答呢？
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vivien
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韵律操学会
昨天是最后一次的韵律操练习，之后韵律操学会将暂停两个月。因为学校要开国语补习班给六年级的学生，我们国语老师就要放下课外活动练习来教补习班。听到这个消息时，真的不开心。学生星期一及三已经补了两个小时的国语，星期二又再补，感觉六年级的学生还真命苦，一直补补补！
当我宣布这是最后一次的练习时，我看见学生一脸的失望。有两个学生还开口跟我说他们还想学，弄得我不知如何是好。昨天我没教他们新的技巧了。我只是叫他们复习。我也用手机拍下他们表演的练习片段。他们很认真地做。有一组人的练习片段还是我强忍着笑来拍下的。他们因为练习了很多次已经很累了，但是他们还死命地撑着表演，好让我能拍完整个片段。那又可爱又用心的模样，看了实在叫人感动。
(15/6/06)
昨天是最后一次的韵律操练习，之后韵律操学会将暂停两个月。因为学校要开国语补习班给六年级的学生，我们国语老师就要放下课外活动练习来教补习班。听到这个消息时，真的不开心。学生星期一及三已经补了两个小时的国语，星期二又再补，感觉六年级的学生还真命苦，一直补补补！
当我宣布这是最后一次的练习时，我看见学生一脸的失望。有两个学生还开口跟我说他们还想学，弄得我不知如何是好。昨天我没教他们新的技巧了。我只是叫他们复习。我也用手机拍下他们表演的练习片段。他们很认真地做。有一组人的练习片段还是我强忍着笑来拍下的。他们因为练习了很多次已经很累了，但是他们还死命地撑着表演，好让我能拍完整个片段。那又可爱又用心的模样，看了实在叫人感动。
(15/6/06)
Last edited by vivien on 20-12-06 Wed 2:19 pm, edited 3 times in total.