【教育】图画故事书与学前儿童的发展

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图画故事书与学前儿童的发展
北京师范大学学报(人文社会科学版)

作者：康长运


摘要：

图画故事书是学前儿童阅读的起点,是儿童人生的第一本书。图画故事书通过文字和图画共同传达故事信息,有别于其他形式的语言或视觉艺术,它独特的表达系统比较契合儿童心理特点。同时,图画故事书阅读又是一种复杂的心理过程,需要学前儿童具备大量的知识、经验和策略。因此,对学前儿童的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展都具有重要的价值。


关键词：图画故事书、学前儿童、儿童发展


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